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학교사회사업의 실천모델 중 지역사회학교모델과 상호작용모델 비교2025.04.271. 지역사회학교모델 지역사회학교모델은 조직이론, 지역사회조직이론, 의사소통이론, 체계이론 등에 주로 근거하고 있다. 이 모델은 학생들의 문제 원인이 빈곤을 포함한 지역사회 내 다양한 사회적 조건과 문화적 차이로 인한 학교의 이해부족에서 발생한다고 본다. 개입의 초점은 취약지역사회에 대한 학교의 역할 설명과 학교직원들에게 지역사회의 역동성 및 영향요소 설명에 있다. 주요 표적체계는 지역사회와 학교이며, 개입목표는 학교의 역할에 대한 이해와 지지, 취약지역 학생을 위한 프로그램 개발 지원이다. 2. 상호작용모델 상호작용모델은 학교의 ...2025.04.27
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집단사회사업의 접근방법(사회적 목표 모델, 상호작용 모델, 치료 모델)을 노인장기요양보험의 급여 중 재가급여와2025.05.021. 집단사회사업의 접근방법 집단사회사업은 개인의 사회적 기능을 향상시키기 위해 집단을 수단으로 삼는 방법이다. 집단사회사업의 접근방법에는 사회적 목표 모델, 상호작용 모델, 치료 모델이 있다. 사회적 목표 모델은 집단 구성원들의 사회 의식과 책임을 강화하여 사회적 쟁점에 대한 토론을 활성화하는 것을 목표로 한다. 상호작용 모델은 집단 구성원과 사회 사이의 공생적 관계와 상호작용을 강조하여 집단 구성원들의 요구와 문제를 해결하는 것을 목표로 한다. 치료 모델은 집단을 활용해 개인의 심리적, 사회적, 문화적 적응 문제를 해결하는 것을...2025.05.02
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명지대_뉴미디어이론 과목_평점A_레포트_개혁확산모델(넷플릭스), 미디어방정식(IE), 상호작용성(트위치) 예시 분석2025.04.271. 개혁 확산 모델 개혁 확산 모델은 새로운 것들이 시간의 경과에 따라 특정 채널을 통해 커뮤니케이션 되는 과정이다. 이 모델의 세부 단계는 혁신자, 조기 채택자, 조기 다수자, 후기 다수자, 지체자로 구분된다. 필자는 미국의 OTT 서비스, 넷플릭스를 중심으로 이 모델에 대해 설명하였다. 넷플릭스는 혁신자와 조기 채택자를 끌어모으며 조기 다수자와 후기 다수자로 확산되었고, 현재는 지체자들을 공략하며 1위 기업 자리를 지키고 있다. 하지만 한국 시장에서는 아직 조기 다수자를 설득하지 못하고 Chasm에 갇혀 있는 상황이다. 2. ...2025.04.27
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언어 교육 관점에서 상향식 모델, 하향식 모델, 상호작용 모델에서 언어 교육에 대한 가정을 자세히2025.05.111. 상향식 모형 상향식 모형은 교사의 강의가 주가 되며 교사는 텍스트에 사용되는 다양하고 어려운 어휘와 구문 등을 재조직하여 학습자가 보다 쉽게 이해할 수 있게끔 도와주는 작용이라고 할 수 있다. 상향식 모형은 교사가 낱말을 분석하고 문법적 구조와 문법 기능적 의미를 주어와 동사, 목적어 등의 순으로 분석하고 설명한다고 할 수 있다. 이 경우에는 통사적인 구조를 명확하게 이해하는 데에 큰 도움을 줄 수 있지만, 숙달된 학습자의 경우에는 상대적으로 부족한 부분이 쉽게 파악되어 공부하는 데에 많은 어려움이 생길 수도 있다. 또한 학습...2025.05.11
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학교사회복지 실천모델 설명 및 선호 모델 제시2025.05.021. 학교사회복지 실천모델 학교사회복지 실천모델에는 전통적 임상모델, 학교변화모델, 지역사회-학교 모델, 사회적 상호작용 모델 등이 있습니다. 각 모델은 학생 문제의 원인과 해결 방향에 차이가 있으며, 학교사회복지사의 역할도 달라집니다. 전통적 임상모델은 개인 및 가족 문제 해결에 초점을 두고, 학교변화모델은 학교 제도와 환경 변화에 주목합니다. 지역사회-학교 모델은 지역사회와의 협력을 강조하며, 사회적 상호작용 모델은 체계 간 상호작용 개선에 주력합니다. 2. 선호 학교사회복지 실천모델 개인적으로 사회적 상호작용 모델을 선호합니다...2025.05.02
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학교사회복지 실천모델 설명 및 선호 모델 제시2025.05.151. 학교사회복지 실천모델 학교사회복지에 대한 실천모델에는 전통적 임상모델, 학교변화 모델, 사회적 상호작용 모델, 지역사회-학교 모델이 있다. 전통적 임상모델은 학생의 문제를 개인이나 가족의 역기능적 어려움으로 보고 이를 해결하는 데 초점을 둔다. 학교변화 모델은 학생 문제의 원인을 학교제도와 환경에서 찾아 이를 변화시키는 것을 목표로 한다. 사회적 상호작용 모델은 학생, 학교, 가정, 지역사회 간의 상호작용 문제에 초점을 두고 있다. 지역사회-학교 모델은 학교와 지역사회의 협력을 통해 교육 목적을 달성하고자 한다. 2. 선호하는...2025.05.15
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학교사회복지 실천모델2025.05.051. 전통적 임상 모델 전통적 임상 모델은 학업을 방해하는 정서적, 심리적 문제를 가진 개인 학생에 초점을 둡니다. 이 모델에서는 개별 아동 또는 그 가족이 역기능적이며 어려움을 경험하고 있다고 간주하며, 개입 목표는 학교와 관련된 사회적, 정서적 어려움을 갖고 있는 학생이 학교생활을 효과적으로 기능할 수 있도록 돕는 것입니다. 2. 학교변화 모델 학교변화 모델은 학생들의 문제가 학교제도에서 비롯되며 그 원인을 학교제도 및 환경이 제공한다고 가정합니다. 이 모델의 목표는 학생으로 하여금 학업수행을 하지 못하게 하는 요인으로 간주되는...2025.05.05
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학교사회복지 실천 모델에 대해 알아보고 사례를 들어 논하시오2025.05.011. 전통적 임상모델 전통적 임상모델은 정신분석, 자아심리학 등에 근거한 모델로 학생의 문제가 학생이나 가족 또는 이들 모두의 역기능적인 어려움 때문에 발생한다고 본다. 학생의 부적응, 학습부진, 학교생활문제의 원인이 학생이나 가족에 있다고 보는 것이다. 따라서 학교사회복지사는 심리적, 사회적 문제를 갖고 있는 개별학생이나 가족에 대해 개입하여 문제의 원인을 제거하는 방향으로 활동한다. 2. 학교변화모델 학교변화모델은 문제의 원인이 학교에 있다고 보고 학교의 변화를 촉구하는 방식으로 접근한다. 학생의 문제가 학교의 역기능적 규범과 ...2025.05.01
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[집단사회복지실천] 집단사회사업의 모델(접근방법)2025.05.071. 사회적 목표모델 사회적 목표모델(social goals model)은 '집단 활동을 통해 더욱 광대한 지식 기반을 창출할 수 있고 능력 있는 시민을 배출 시킬 수 있다'는 개념에서 도래하였다. 사람들은 어떤 사회적 이득을 획득하기를 희망하기 때문에 집단에 참여하게 된다. 이 모델은 집단사회사업이 시작한 초기의 형태이며, 이웃이나 지역주민을 대상으로 개인의 성숙과 민주시민의 역량개발에 초점을 두었다. 2. 상호작용모델 상호작용모델(reciprocal model)은 사회적 목표모델과 치료모델이 조합된 형태로 문제해결 위한 상호원조...2025.05.07
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아동을 위한 중재 방법 및 중재 계획2025.01.281. 행동주의 모델 행동주의 모델에 따르면, 자폐증을 가진 유아는 사회적 상호작용과 자발적인 놀이에서 결핍을 보이는 이유는 사회적 행동이 충분히 강화되지 않아서일 수 있다. 유아가 타인과의 상호작용에서 긍정적인 피드백이나 보상을 받지 못하면, 사회적 행동의 빈도가 줄어들 수 있다. 또한 자폐증을 가진 유아는 제한적이고 반복적인 관심 활동을 보이는데, 이는 환경적 자극에 대한 반응으로 반복될 수 있다고 설명한다. 2. 인지 모델 인지 모델에 따르면, 자폐증을 가진 유아는 사회적 상호작용에서 필요한 인지적 기술이 부족하다. 사회적 상호...2025.01.28
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