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비장애 학생들을 대상으로 한 학습장애교육2025.05.071. 학습장애의 정의 학습장애는 개인의 내적 요인으로 인하여 듣기, 말하기, 주의 집중, 지각, 기억, 문제 해결 등의 학습기능이나 읽기, 쓰기, 수학 등 학업 성취 영역에서 현저하게 어려움이 있는 경우를 일컫는다. 정신 지체, 시각 및 청각 능력의 결손, 환경적 결손 없이 특정 학습 분야에서 지속적으로 낮은 성취를 보이는 질환이다. 2. 학습장애와 학습부진의 차이 학습부진은 학업 영역 전반에서 낮은 성취도를 보이지만, 학습장애는 어느 하나 혹은 그 이상의 특정 영역에서만 낮은 학업 성취도를 보인다. 또한 학습부진은 일반학급에서 다...2025.05.07
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DSM-5 기준 학습장애 치료 계획2025.01.191. 학습장애의 정의 및 유형 학습장애는 읽기, 쓰기, 산술 장애로 구분할 수 있으며, 이는 학교와 사회에 잘 적응할 수 있는 필수 요소이다. 읽기 장애는 단어 인식, 철자법, 읽기 유창성, 독해 등에 어려움을 겪는 장애이며, 쓰기 장애는 문장 구성, 철자법, 글쓰기의 응집성 및 통일성에 문제를 보이는 장애이다. 산술 장애는 일상생활에 가장 필요한 계산, 수학적 추론에서 여러 문제를 발상하는 장애이다. 2. 효과적인 치료방법 학습장애를 효과적으로 치료하기 위해서는 조기 발견, 꾸준하고 지속적인 개입이 필요하다. 행동주의 접근법, 장...2025.01.19
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소아청소년 작업치료 질환별 정의와 원인/ 분류2025.05.051. 뇌성마비(Cerebral palsy) 뇌성마비는 출생 전, 후에 뇌손상으로 인한 비진행성 운동장애로 근긴장도 및 자세조절에 어려움을 초래하는 아동기 뇌병변 장애입니다. 주요 원인으로는 출산 전 요인(무산소증, 모체감염, 산모의 내과적 질환, Rh과민반응, 임신 중 음주 및 흡연), 출산 시 요인(허혈성 저산소증, 기도 폐색, 조산, 뇌출혈, 전치태반, 둔위분만, 겸자분만), 출산 후 요인(두개외상, 감염, 뇌혈관 색전 및 출혈, 사고로 인한 무산소증, 수두증) 등이 있습니다. 뇌성마비는 근긴장도에 따라 경직성, 무정위형, 운동...2025.05.05
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측정의 수준과 척도2025.11.181. 측정의 개념 및 수준 측정은 일정한 규칙에 따라 대상의 특성이나 속성에 수치나 기호를 부여하는 과정으로, 추상적인 개념들을 경험적으로 관찰가능하도록 변환한다. 측정의 수준은 측정 대상의 속성을 어떤 방식으로 숫자로 표현하는지를 나타내며, 데이터를 얼마나 정확하게 수량화할 수 있는지에 따라 구분된다. 직접적 측정(길이, 무게 등)과 간접적 측정(시간, 온도 등)으로 나뉜다. 2. 척도의 기본유형 척도는 변수를 측정하기 위해 사용되는 도구나 방법으로, 측정하고자 하는 대상에 부여하는 숫자나 기호들의 체계이다. 명목척도는 단순 분류...2025.11.18
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학습장애 아동을 위한 지원 방안2025.05.031. 학습장애의 정의와 유형 학습장애는 다양한 원인에 따른 이질적인 장애 집단을 총칭하는 말로, 읽기와 쓰기, 추론, 산술적 계산 등 능력과 습득, 사용에 심각한 어려움이 주요 증상으로 나타난다. 학습장애는 학습 분야에 따라 읽기 장애, 쓰기 장애, 산수 장애 등으로 분류할 수 있다. 2. 학습장애 아동의 진단 및 평가 지능과 나이를 기준으로 기대 능력의 50% 미만을 보일 때 학습장애로 정의된다. 이를 위해서는 뇌 감각 기관의 문제를 해결하는 것이 최우선 과제가 되어야 한다. 3. 학습장애 아동을 위한 치료 및 교육적 지원 학습장...2025.05.03
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학습장애아동의 이해 및 특성2025.11.141. 학습장애의 정의 및 법적 개념 학습장애는 특수교육진흥법(1994)에서 셈하기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 특정 분야에서 학습상 장애를 지니는 자로 정의되었고, 장애인 등에 대한 특수교육법(2007)에서는 개인의 내적 요인으로 인하여 듣기, 말하기, 주의집중, 지각, 기억, 문제 해결 등의 학습기능이나 읽기, 쓰기, 수학 등 학업성취 영역에서 현저하게 어려움이 있는 사람으로 정의되었습니다. 2. 학습장애의 하위유형 학습장애는 발달적 학습장애와 학업적 학습장애로 분류됩니다. 발달적 학습장애에는 읽기장애, 쓰기장애, 수학장애, 구어장...2025.11.14
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특정학습장애의 원인과 치료방법2024.12.311. 특정학습장애의 원인 특정학습장애의 발생 원인은 유전적 요인, 뇌의 구조 또는 기능의 문제, 환경적 요인 등 다양한 요인이 복합적으로 작용하여 발생한다. 유전적 요인으로는 부모의 유전자가 자녀에게 물려져 발생할 수 있으며, 환경적 요인으로는 태아기의 약물 섭취, 충격적인 사건, 스트레스, 불규칙한 생활습관 등이 원인이 될 수 있다. 2. 특정학습장애의 주요 증상 특정학습장애의 주요 증상으로는 읽기장애, 쓰기장애, 산술계산장애, 언어이해장애 등이 있다. 이러한 증상들은 아동들의 학업능력 저하로 이어질 수 있으며, 이로 인해 자신감...2024.12.31
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학습장애의 원인 및 증상2025.01.171. 학습장애의 정의 학습장애(Learning Disabilities)란 용어는 1963년 미국 시카고에서 개최된 부모들의 모임에서 Samuel Kirk가 처음으로 사용하였다. 학습장애는 읽기, 산술, 쓰기를 평가하기 위해 개별적으로 시행된 표준화 검사에서 나이, 학교교육, 그리고 지능에 비해 기대되는 수준보다 성적이 현저하게 낮게 나올 때 진단된다. 2. 학습장애의 원인 학습장애의 원인을 뚜렷하게 파악하기는 어려우나, 전반적으로 유전적인 원인과 중추신경계의 이상, 생화학적 이상 및 사회정서적 요인과 부적절한 영양공급 등이 있다. ...2025.01.17
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명목,서열,등간,비율척도의 개념과 예시2025.01.291. 척도의 개념 척도란 측정하고자 하는 대상에 부여하는 숫자들의 체계를 의미하며, 인간의 심리적 또는 사회적 능력인 특징을 측정하기 위하여 동원되는 모든 형태의 수단과 방법을 말한다. 교육측정이나 심리측정은 일종의 간접측정에 불과할 뿐만 아니라 측정 단위도 애매하기 때문에, 자연과학에서 사용되는 측정도구와는 달리, 그 측정 도구의 타당도와 신뢰도에 많은 문제점이 있다. 2. 척도의 종류 척도의 종류는 4가지가 있다. 명목척도와 서열척도는 질적척도로 숫자들의 크기의 차이가 계산되지 않는 척도이고, 등간척도와 비율척도는 양적척도로 숫...2025.01.29
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확률과 통계 관련 탐구 주제-통계2025.01.151. 설문조사를 통한 통계 분석 학교 교복이나 체육복 선정과 같은 설문조사를 진행하려고 한다. 전수조사가 아닌 표본조사를 실시하는데, 모집단을 설정하고 표본을 추출하여 결론을 내려보고 이 결과와 신뢰도에 대해 알아보자. 2. 고령화 사회와 경제 지표 분석 우리나라는 2017년 고령자가 전체인구의 14%로 고령화 사회에 진입하였다. 이러한 고령화 사회는 앞으로 노동력이 줄고 예산 및 연금 지급, 국가 채무가 늘어난다는 것을 예상할 수 있다. 통계청 자료를 분석하여 초고령화 사회 기준인 인구 비율 20% 도달 시기와 함께 다양한 경제 ...2025.01.15
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