총 58개
-
봄 풍경을 즐기며 식물의 색 알아보기2025.05.081. 봄 풍경 봄이 되면 다양한 색의 식물들이 피어나는데, 유아들은 봄 풍경에 대해 관심을 가지고 있다. 이 활동에서는 봄에 볼 수 있는 다양한 식물과 그 색에 대해 이야기를 나누며, 식물의 색이 가진 기능과 의미를 알아본다. 또한 '봄을 그리는 색연필' 노래를 통해 봄 풍경을 즐겁게 표현한다. 2. 식물의 색 식물이 가진 다양한 색에 대해 관심을 가지고 탐구한다. 특히 독버섯의 화려한 색이 경계색의 역할을 하는 것처럼, 식물의 색이 가진 기능과 의미를 알아본다. 이를 통해 식물의 색을 소중히 여기는 마음을 가질 수 있다. 3. 노...2025.05.08
-
만2세 1학기 영역별 영아 행동 관찰일지 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달종합평가)2025.04.271. 손 씻기 OO는 바깥놀이를 다녀와서 화장실로 들어가서 옷을 걷으며 '선생님 밖에 갔다오면 손 씻어야지요?'라고 이야기를 한다. 교사가 '왜 밖에 갔다오면 손을 씻어야 할까?'라고 질문하자 '밖에서 놀 때 꼬질벌레가 손에 묻어서 손을 깨끗이 씻어야해요 안그러면 아파요'라고 이야기한다. OO는 간식을 먹기 전에는 손을 씻어야 한다는 것을 알고 스스로 손을 씻을 수 있다. 2. 스트레칭 음악에맞춰 스트레칭하는 시간을가졌다. 간단한 스트레칭 자세는 쉽게 따라하지만 어려운자세는 따라하지 못한다. 3. 책 읽기 OO는 언어영역에 놓여있는...2025.04.27
-
미술 재료의 특성과 활용 계획안2025.05.121. 캔버스 캔버스는 직물의 한 종류로, 60수 면사로 짠 평직물 중 하나이다. 캔버스는 종이가 아닌 천의 한 종류로, 작은 사이즈부터 큰 사이즈까지 다양하게 있다. 종이가 아닌 캔버스를 사용하면 단순한 끼적이기도 작품처럼 보여 아이들의 표현을 더욱 돋보이게 하므로 미술에 대한 흥미를 향상시킬 수 있다. 2. 크레파스 크레파스는 부드러운 왁스와 안료를 이용하여 만든 것이다. 색을 섞어서 표현하거나 겹쳐서 표현할 수 있으며, 문질러서 표현할 수 있다. 크레파스는 색감이 뚜렷한 특징이 있다. 크레용은 단단한 왁스와 안료를 사용하여 만든...2025.05.12
-
만3세 4월 (1주-4주) 보육일지2025.01.131. 봄 날씨 느끼기 봄의 다양한 날씨에 관심을 가지고, 봄이 되어 달라진 우리 생활에 대해 알아본다. 2. 봄 풍경 즐기기 봄 풍경을 즐기며 다양한 놀이와 활동으로 봄 풍경을 경험한다. 3. 동식물과 우리 생활 봄이 되어 볼 수 있는 다양한 곤충과 동물에 대해 알아본다. 1. 봄 날씨 느끼기 봄 날씨를 느끼는 것은 매우 중요합니다. 봄은 겨울의 차가움에서 벗어나 따뜻한 햇살과 부드러운 바람을 느낄 수 있는 계절입니다. 봄 날씨를 느끼면 우리는 자연의 생명력을 느낄 수 있고, 마음이 편안해지며 활력을 얻을 수 있습니다. 봄 날씨를 ...2025.01.13
-
유치원 4월 교육계획안(만5세)2025.01.281. 봄 날씨 알기 봄 날씨의 변화를 알고 봄 날씨의 특징을 직접 느껴본다. 황사나 봄비와 같은 봄철 기수 현상을 알고 대피할 수 있다. 2. 봄 풍경 즐기기 봄에 볼 수 있는 식물과 동물의 특징과 종류를 알고, 봄에 피는 꽃, 곤충과 새싹에 관심을 가지고 살펴본다. 봄을 건강하고 안전하게 지낼 수 있는 방법을 알고 실천한다. 3. 좋아하는 동식물 탐구하기 나와 친구가 좋아하는 동물과 식물에 대해 알고, 이야기에 나오는 상상 속 동식물에 대해 알아본다. 사라져 가는 동식물에 대해 알고 동식물을 보호하는 태도를 가진다. 4. 동식물과...2025.01.28
-
만4세 4월 보육과정평가2025.05.051. 봄 날씨 느끼기 유아들이 봄이 왔음을 알게 되었고, 봄 날씨 변화와 황사에 대해 알아보았다. 식목일에 나무를 심는 이유에 대해서도 배웠다. 2. 봄 풍경 즐기기 벚꽃 구경을 다녀온 경험을 이야기하고, 벚꽃의 색과 모양, 흩날리는 느낌을 표현하는 미술 활동을 하였다. 봄에 피어난 다양한 꽃들을 알아보았다. 3. 동식물과 우리 생활 꿀벌과 나비의 특징을 알아보고, 직접 체험해보는 활동을 하였다. 꽃씨를 심어 자라는 과정을 관찰하였다. 4. 자연과 더불어 사는 우리 자연이 주는 선물과 자연을 지키기 위해 우리가 해야 할 일에 대해 ...2025.05.05
-
게임활동계획안 - 개구리연꽃다리2025.01.161. 봄 풍경에 관심 가지기 봄 풍경에 관심을 가지고 규칙을 지키며 게임 활동에 열심히 참여하는 것을 목표로 하는 활동입니다. 개구리와 연꽃을 소재로 한 게임을 통해 봄 풍경에 대한 관심을 높이고 규칙을 지키며 게임에 참여하는 것을 연습할 수 있습니다. 2. 게임 규칙 지키기 게임 활동 시 정해진 규칙을 지키는 것이 중요합니다. 이 활동에서는 팀을 나누고 연꽃 다리를 건너는 방법을 정하며, 규칙을 지키지 않을 경우 어떻게 할지 함께 결정합니다. 이를 통해 유아들이 약속과 규칙의 필요성을 알고 지키는 태도를 기를 수 있습니다. 3. ...2025.01.16
-
만4세 4월 2주 일지 (2022년도)2025.05.051. 봄 풍경 즐기기 유아들이 봄 풍경을 탐색하고 아름다움을 느낄 수 있도록 다양한 활동을 진행하였다. 봄 나들이 장소 만들기, 봄 꽃 리스 만들기, 봄 자연 관찰하기 등의 활동을 통해 봄의 아름다운 모습을 경험할 수 있었다. 2. 기본생활습관 유아들의 기본생활습관 형성을 위해 화장실 다녀오기, 손 씻기, 정리정돈 등의 활동을 진행하였다. 특히 코로나19 예방을 위한 손 씻기 지도에 힘썼다. 3. 안전교육 유아들의 안전을 위해 우리 몸의 소중한 부분과 놀이터 안전 수칙에 대해 교육하였다. 유아들이 자신의 몸을 소중히 여기고 안전하게...2025.05.05
-
안톤 체호프의 주요 희곡 작품 분석2025.04.281. 벚꽃 동산 『벚꽃 동산』은 1903년에 집필되어 1904년에 초연된 안톤 체호프의 4대 희곡 중 하나이다. 이 작품은 19세기 후반 격변하는 러시아 사회상을 그린 작품으로, 봉건시대의 귀족과 신흥 부자 계급 간의 갈등을 다루고 있다. 주인공 류보비는 화려한 파리 생활을 접고 고국으로 돌아오지만, 심각한 빚과 가족 문제에 시달리며 결국 영지를 잃게 된다. 이는 봉건시대의 몰락과 새로운 계급의 부상을 상징적으로 보여준다. 작품 속 인물들의 특징과 상징성, 그리고 당시 러시아 사회의 변화상을 잘 드러내고 있다. 1. 벚꽃 동산 벚꽃...2025.04.28
-
인사하기2025.01.051. 한국 날씨 수업에서 교사는 학생들에게 한국의 날씨가 추운지 묻고, 학생들은 러시아와 일본의 날씨와 비교하며 답변합니다. 학생들은 한국 날씨가 추워서 밖에 나가기 힘들다고 말하지만, 교사는 따뜻한 옷을 입거나 운동을 하면 좋다고 조언합니다. 또한 학생 중 한 명은 맛있는 음식을 먹어서 한국 겨울 날씨가 괜찮다고 말합니다. 1. 한국 날씨 한국의 날씨는 다양하고 변화무쌍한 특성을 가지고 있습니다. 사계절이 뚜렷한 한국은 봄, 여름, 가을, 겨울 각각의 계절마다 특징적인 날씨를 보여줍니다. 봄에는 온화한 날씨와 함께 벚꽃 개화로 아...2025.01.05
1 / 6
