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지역사회간호실습 가족간호과정 및 보건교육안2025.11.171. 가족간호과정 가족 사정, 건강 진단, 간호 계획을 포함한 체계적 간호과정. 가족 구성원의 인구학적 특성, 건강상태, 생활양식을 사정하고 부적절한 일상생활방식, 비민주적 의사결정, 부적합한 의사소통 등의 간호진단을 도출. 우선순위 선정을 통해 식습관 개선, 절주, 금연, 운동 등의 구체적 목표와 중재 계획을 수립하고 평가 기준을 설정하는 포괄적 가족간호 접근. 2. 만성질환관리 보건교육 고혈압과 당뇨병의 원인, 위험요인, 합병증에 대한 교육. 저염식이, 식품별 당지수, 일일 혈압·혈당 측정 및 기록 방법을 포함. 교육 대상은 지...2025.11.17
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포스트코로나 시대의 보건 교육과정 내용2025.04.281. 원격수업 코로나 이후 학교 교육부문의 가장 큰 변화는 대면 수업환경이 원격수업으로 전환되면서 학생들과의 상호작용이 어려워졌다. 이에 따라 교사들은 질 높은 원격수업을 준비하기 위해 많은 고민과 노력이 필요하다. 특히 스마트 기기 사용의 문제점을 최소화하면서도 효율을 극대화하는 방법을 모색해야 한다. 2. 그림책 활용 수업 교사는 그림책을 활용하여 보건 교과 수업을 진행하였다. 그림책 「치과의사 드소토 선생님」을 통해 '건강권'과 관련된 보건 교과의 핵심 주제에 대해 학생들의 다양한 생각과 가치관을 소통하고 공감하는 시간을 가질...2025.04.28
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A+ 보건교육학 - 보건교육사제도 도입배경, 보건교사 변천과정2025.05.041. 보건교육사제도 도입배경 우리나라는 건강증진을 통한 국민의 건강권을 보장하고, 건강증진사업을 위한 지지적 보건정책을 수립하고자 국민건강증진법을 제정하였다. 이 법을 통해 건강 증진사업을 위한 인력 및 조직마련의 기틀을 제시하였고, 보건교육을 위한 전문인력의 필요성이 대두됨에 따라 보건교육사가 제도적으로 양성되기에 이르렀다. 1995년에 제정된 국민건강증진법에는 보건교육의 정의 및 보건교육 실시 등의 내용이 포함되어 있다. 보건교육에는 금연, 절주 등 건강생활 실천, 만성퇴행성 등 질병예방, 영양 및 식생활, 구강건강, 공중위생,...2025.05.04
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보건교육과 보건교사2025.05.061. 우리나라 보건 교육의 목적과 내용 교육부 학생건강정보센터에서 제공한 보건 교육의 자료에 따르면 보건 교육의 목적은 학생의 건강을 보호·유지·증진 시키기 위해 학교보건법에 명시된 학생의 신체 발달 및 체력증진, 질병의 치료와 예방, 음주·흡연과 약물 오용·남용의 예방, 성교육 등의 보건 교육을 실시하고 학생들의 건강관리를 위해 지식 습득뿐만 아니라 건강 행위의 실천 능력을 함양할 수 있도록 계획을 세워 지도하는 데 있으며 궁극적으로는 저출산 고령화 시대의 주역인 학생들이 건강한 미래 사회의 구성원으로 성장하도록 돕는 데 그 목적...2025.05.06
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흡연예방교육 교수학습과정안(보건)2025.05.131. 간접흡연의 의미와 위험성 간접흡연의 의미와 우리 몸에 미치는 영향을 알고 금연을 실천할 수 있다. 담배 유해물질인 타르, 니코틴, 일산화탄소에 대해 설명하고 간접흡연의 위험성을 제시한다. 간접흡연은 비흡연자가 다른 사람이 내뿜는 담배 연기를 마시는 것으로, 부류연이 주류연보다 더 나쁘다. 간접흡연으로 인해 폐와 관련된 질환이 발생할 수 있다. 1. 간접흡연의 의미와 위험성 간접흡연은 흡연자 주변에 있는 사람들이 흡연자의 연기를 자신도 모르게 흡입하는 것을 말합니다. 이는 매우 위험한 상황이 될 수 있습니다. 간접흡연에 노출되면...2025.05.13
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지역사회간호학 11장 학교보건2025.01.161. 학교보건의 이해 학교보건은 학생과 교직원의 건강관리와 건전한 학교환경, 보건교육과 지역사회의 관련활동을 포함하는 포괄적인 건강사업입니다. 학교보건의 목표는 학생과 교직원이 건강하고 안전하게 생활할 수 있도록 질병을 예방하고 건강을 보호·증진하여 건강한 학교생활을 유지하고 학교교육의 능률화를 도모하는 것입니다. 2. 학교보건의 역사 학교보건은 1949년 교육법에서 시작되었으며, 1953년 양호교사(현재 보건교사)가 법제화되어 임용되기 시작했습니다. 1967년 학교보건법 제정으로 학교보건사업이 본격화되었고, 이후 보건교사 명칭 변...2025.01.16
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초등학교 학교간호과정: 신체적 외상의 위험 관리2025.11.171. 학교 환경과 신체적 외상의 위험 무정초등학교의 교내 환경은 나무바닥으로 미끄러워 넘어질 위험이 있으며, 많은 계단과 턱으로 인한 추락 위험이 존재한다. 보건실 이용자 중 피부피하계(872명)와 근골격계(275명)의 건강 문제가 가장 많으며, 놀이 활동 중 부적절한 시설 사용으로 인한 외상이 빈번하게 발생한다. 학교 앞 교차로와 주차장 밀집으로 인한 교통 안전사고 위험도 높다. 이러한 환경적 위험요소들을 개선하고 학생들의 안전 인식을 높이기 위한 체계적인 중재가 필요하다. 2. 학교 보건 자원 및 시설 무정초등학교 보건실은 후관...2025.11.17
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A+ 지역사회간호학 모자보건사업 케이스 스터디2025.11.171. 모자보건사업의 정의 및 중요성 모자보건은 생애주기별 건강의 기초로서 임산부의 건강한 분만과 건강한 아기 출산, 적절한 양육을 도모하는 사업이다. 모자보건법에 따르면 임산부 또는 영유아에게 전문적인 의료보건서비스 및 정보를 제공하고 모성의 생식건강 관리와 임신/출산/양육 지원을 통해 신체적·정신적·사회적 건강을 유지하게 하는 사업이다. 모자보건의 중요성은 관리 대상이 국가 전 인구의 3분의 2를 차지하며, 예방사업으로서 다음 세대에 영향을 미치고, 모성과 아동의 건강이 다음 세대 인구 자질에 직접적 영향을 미친다는 점에 있다. ...2025.11.17
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보건교사 관련 보고서2025.01.041. 보건교사 보건교사는 보건교사 자격 기준에 해당하는 사람으로서, 교육부장관이 검정, 수요하는 자격증을 받은 사람이다. 학교에서 학생의 보건관리와 보건지도를 전문으로 담당하는 교사이다. 우리나라는 1950년 전후 복구과정에서 학교 보건이 실질적으로 시작되었고, 1953년 양호교사(현 보건교사)가 법제화 되어 1961년부터 임용되었다. 보건교사가 되려면 4년제 대학이나 전문대학의 간호학과를 다니면서 교직과정을 이수하고, 간호사 시험에 합격한 후 교육부장관이 검정·수여하는 보건교사 자격증을 받아야 한다. 보건교사 자격증은 학력 또는 ...2025.01.04
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가족간호과정 및 당뇨 보건교육 사례2025.11.131. 가족간호과정 5인 가족(할머니, 아버지, 어머니, 딸 2명)을 대상으로 한 가족간호사정 및 중재. 주요 문제는 의사소통 장애, 가족 친밀감 부족, 부적절한 가족 대처로 파악됨. 특히 치매 할머니 돌봄으로 인한 어머니의 신체적·정서적 부담과 가족 구성원 간 역할 불균형이 주요 이슈. 간호중재는 '나' 메시지, '그랬구나' 대화법, 역할극 등을 통한 의사소통 개선 프로그램으로 구성되며, 방문간호사와 지역사회간호사가 주 1회 6월~7월간 수행. 2. 중년 여성 당뇨 보건교육 40세 이상 중년 여성 50명을 대상으로 한 당뇨 관리 교...2025.11.13
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