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융합창작활동 적용 고전 독서 프로젝트를 통한 고전의 즐거움 찾기2025.05.161. 고전 독서 교육 4차 산업 시대로 접어드는 격변하는 사회 속에서 '고전 독서교육'은 인간 고유의 창조적 능력과 지혜 및 감수성을 일깨워주는 지적 무기로써 미래 시대를 대비하는 훌륭한 교육적 도구가 될 수 있다. 하지만 학생들에게 고전은 어렵고 힘든 또 다른 학업의 일부로 여겨짐이 안타깝다. 이에 본 연구자는 고전에 담긴 무한한 지혜와 가치를 초등학생들이 긍정적으로 받아들이고 즐겁게 읽을 수 있는 교육과정에 대한 연구가 필요함을 말하고 싶다. 2. 융합 창작 활동 본 연구의 목적은 다양한 교과 영역을 융합한 창작 활동을 인문 고...2025.05.16
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효의 의미에 대해 알아보고 어버이날의 부모님들을 위한 행사를 기획해보세요2025.05.141. 효의 의미 효(孝)는 부모와 자식 사이에 형성된 원초적인 관계로부터 나타나는 것이며, 그 관계를 올바르고 원만하게 지키고 보존하는 질서입니다. 효는 '백행지원'이라고 불리며 모든 윤리의 기초가 된 덕목이었습니다. 전통사회와 현대사회에서의 효행 미담을 통해 효의 의미를 살펴볼 수 있습니다. 2. 고전에서의 효 명심보감, 논어, 효경, 삼강행실도 등의 고전에서 효의 중요성이 강조되고 있습니다. 특히 효경에서는 '효는 덕의 근본이며, 학문과 교육이 효에서 시작된다'고 언급하고 있습니다. 3. 어버이날 행사 무량수노인요양원과 송파노인...2025.05.14
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한국문학과 대중문화3공통 번안의 의미와 1910년대 번안소설 작가 및 작품, 멜롱드라마 형식의 특성2025.01.261. 번안의 의미 소설 문학에서 '번안'은 원작 소설을 다른 언어로 번역하는 것과 다르게, 원작의 내용을 재창조하거나 각색하여 새로운 형태로 변형하는 것을 의미합니다. 번안은 단순한 번역을 넘어서 원작의 주제, 캐릭터, 이야기 구조를 바탕으로 새로운 작품을 만드는 과정입니다. 이 과정에서 원작의 핵심 요소는 유지되지만, 새로운 문화적, 문맥적 요소가 추가되거나 변경될 수 있습니다. 2. 1910년대 번안소설 3대 작가와 작품 1910년대 한국 문학 역사에서 중요한 변화를 겪은 시기로, 이 시기에 번안소설이 주목받기 시작했습니다. 대...2025.01.26
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향가의 교육적 가치와 문제점2025.11.151. 향가의 정의와 특징 향가는 향찰로 표기된 우리나라 고유의 정형시로, 신라 시대부터 고려 초기에 제작된 이두식 문자로 표기된 시가를 의미한다. 현존하는 작품은 삼국유사에 14수, 균여전에 11수로 총 25수이며, 형식적으로 4구체, 8구체, 10구체의 세 가지로 분류된다. 향찰로 기록된 차자 문학이라는 점이 가장 두드러진 특징이다. 2. 현대 향가 교육의 형태와 문제점 현대 향가 교육은 원문해독, 현대어 풀이, 배경설화를 포함하여 진행되며, 각 작품의 외형적 특징을 구분하여 설명한다. 그러나 시간 단축을 위해 원문을 생략하고 해...2025.11.15