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체육과 지도안 - 육상2025.01.131. 육상 경기의 특성과 효과 육상 경기는 속도, 높이, 거리를 경쟁하는 운동으로 달리기, 뜀뛰기, 던지기의 기초 기능과 체력을 향상시켜 경기 기능을 높인다. 개인에게 알맞은 연습 계획을 세우고 실천하는 습관을 기른다. 2. 달리기, 뜀뛰기, 던지기의 기본 동작 달리기, 뜀뛰기, 던지기 등의 각 운동의 특성과 기본 동작에 대하여 충분히 이해하도록 지도한다. 개인 능력에 따라 그룹을 편성하여 수준별 학습이 되게 한다. 자율적인 연습 방법을 관찰하여 시정방안을 제시해 주며, 여러 가지 트레이닝 방법의 원리를 이해시키도록 한다. 3. 단...2025.01.13
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초등학교 체육 경쟁 게임 지도안2025.01.141. 달리기 이 수업은 초등학교에서 경쟁을 바탕으로 이루어지는 여러 가지 게임에 기본이 되는 기능을 탐색하고 습득할 수 있도록 의도되었다. 경쟁에 필요한 기본 기능은 2015 개정 교육과정에 따른 체육과 교육과정에 제시되어 있는 달리기, 뜀뛰기, 던지고 받기, 차기와 치기로 정하였다. 이러한 기능을 단순한 연습이나 훈련을 통해 기르기 보다는 단순한 규칙으로 이루어진 게임을 통해 즐겁게 활동하며 습득할 수 있도록 설계하였다. 2. 뜀뛰기 이 수업은 초등학교에서 경쟁을 바탕으로 이루어지는 여러 가지 게임에 기본이 되는 기능을 탐색하고 ...2025.01.14
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체육과 지도안 - 핸드볼2025.01.131. 핸드볼의 기원 및 역사 핸드볼은 19세기말 덴마크의 홀가 닐센(Holga Neilsen)에 의해 근대 핸드볼이 고안되었다. 독일에서 토아볼(Torball)이라는 이름으로 성인 여자를 위한 스포츠로 시작되었으며, 1928년 IAHF(International Amateur Handball Federation)가 창설되었다. 1938년 베를린 올림픽 대회에서 정식 종목으로 채택되었고, 1972년 뮌헨 올림픽 대회에서 7인제 핸드볼이 정식 종목으로 채택되었다. 2. 핸드볼의 특성 및 효과 핸드볼은 시설 및 용구가 간단하여 비교적 좁은...2025.01.13
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아동 발달에서 놀이의 중요성2025.11.141. 신체발달 놀이활동은 기어오르기, 달리기, 뜀뛰기, 춤추기 등 대소근육을 사용하는 활동적인 놀이를 포함한다. 하루 1시간 이상 활발한 놀이활동을 하는 아이들의 체중과 신장은 그렇지 않은 아이들보다 최대 10% 이상 높게 나타나며, 이는 놀이가 어린 아이들의 신체발달에 직접적인 도움이 된다는 객관적 증거이다. 2. 사회·정서 발달 아이들은 놀잇감을 의인화하면서 상상놀이를 하고, 불안정한 정서를 순화할 수 있다. 또래들과의 언어적·비언어적 상호작용을 통해 사회성을 발달시키며, 놀이를 통해 성취감을 경험하고 자신감을 배양한다. 또한 ...2025.11.14
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영아기 운동발달과 발달 지원 방안2025.11.111. 영아기 운동발달의 개념 및 중요성 영아기는 출생 후 2주부터 만 2세까지의 시기로, 급격한 신체발달이 일어나는 민감한 시기입니다. 이 시기에 뇌, 근육, 뼈의 발달과 함께 치아가 나기 시작하며, 누워있던 영아가 걷게 되고 주변을 탐색하는 능동적인 존재로 발달합니다. 울음으로만 표현하던 욕구를 언어로 표현하게 되고 행동 통제 및 사고 능력이 발달합니다. 이 시기의 발달이 제대로 이루어지지 않으면 전인적 발달이 어려울 수 있습니다. 2. 대근육 운동발달 영아기 대근육 운동은 의존적인 신생아를 뒤집기, 달리기, 기기, 서기, 걷기 ...2025.11.11
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농구의 운동역학적 특징2025.01.271. 농구의 특징 농구는 바스켓을 공중에 매달아 볼을 넣으며 득점을 경쟁하는 종목이다. 두 팀이 5명으로 구성되어 신체적 접촉 없이 공격과 방어를 한다. 농구는 달리기, 뜀뛰기, 몸의 동작 등 운동의 기본적 요소를 가지고 있어 신체의 균형과 심장, 폐의 단련에 효과적이다. 2. 농구의 운동 효과 농구는 심폐지구력과 근육 발달에 도움이 된다. 빠른 움직임과 공 조절 기술은 신체 능력을 향상시키고, 점프와 슛, 드리블 등의 동작은 근육 발달과 유연성 향상에 기여한다. 또한 팀워크와 리더십, 자기 통제력 등 다양한 능력을 기를 수 있다....2025.01.27
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만2세 1학기 발달평가 7명입니다.(평가인증A 통과하였어요!)2025.01.121. 기본생활습관 영아들은 음식에 관심을 가지고 즐겁게 먹을 수 있으며, 수저를 사용하여 스스로 식사를 할 수 있습니다. 또한 화장실에서 손을 깨끗이 씻고 닦을 수 있으며, 옷을 입고 벗는 것도 스스로 할 수 있습니다. 일부 영아들은 편식이 있지만 지속적인 지도를 통해 개선되고 있습니다. 2. 신체운동 영아들은 계단을 잘 오르내리고, 종이 접기, 방문 열고 닫기, 뜀뛰기 등 다양한 신체 활동을 할 수 있습니다. 소근육 발달도 잘 되어 블록 쌓기, 그리기 등의 활동을 즐겁게 수행합니다. 3. 사회관계 영아들은 집단놀이에 참여하며 협동...2025.01.12
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초등학교 1학년 성적통지표 가정통신문 문구2025.11.161. 바른생활 및 생활습관 학생의 개인위생, 자기관리, 질서 준수, 안전규칙 이행, 공동생활 태도, 인사 예절, 공공시설 이용, 쓰레기 분리수거, 바른 자세와 걸음, 식사 예절 등 일상생활에서 필요한 기본 생활습관과 도덕적 태도 형성을 평가하는 항목들입니다. 친구와의 관계, 학교생활 참여도, 자기 역할 수행 능력 등을 종합적으로 평가합니다. 2. 국어 교육(읽기, 쓰기, 말하기, 듣기) 글자 발음과 낱말 읽기, 시와 이야기 이해, 문장 부호와 띄어쓰기, 연필 바른 잡기와 자세, 흉내내는 말을 활용한 문장 만들기, 문장 수정 및 자신...2025.11.16
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체육과 지도안 - 농구2025.01.131. 농구의 특성 및 효과 농구는 구기운동 중에서 가장 큰 공을 가지고 가장 작은골에 득점하는 운동으로, 비교적 좁은 경기장에서 여러 사람이 경기할 수 있으며 경기의 진행 속도가 빠르고 변화가 다양하여 많은 득점으로 흥미 있는 운동이다. 달리기 뜀뛰기, 던지기 등의 기초적인 운동 기능을 활용하므로 순발력, 민첩성, 지구력 등의 기본 운동능력과 체력, 신속 정확한 판단력과 결단력, 그리고 책임감, 협동심 등 올바른 사회적 태도를 기를 수 있도록 지도한다. 2. 패스와 캐치 패스는 같은 편끼리 신속하게 공을 연결하여 골 가까이까지 접근...2025.01.13
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만 1세반 1학기 3월~8월 관찰일지와 발달평가 10명2025.05.071. 기본생활 OO는 식사 시 식사 양 조절이 필요하며, 음식을 보면 무조건 안 먹겠다고 거부하지만 입에 대주면 맛을 본 후 마음에 들면 먹는 모습을 보인다. 조금씩 다양한 음식을 경험할 수 있도록 가정과 연계해서 먹어볼 수 있도록 해야 한다. 화장실에 가면 무조건 소변을 보기 때문에 배변의사를 표현하는 연습이 필요하다. 양치 시간에 스스로 입을 헹구려고 시도하는 모습을 볼 수 있으며, 아직 익숙하지 않아 손등에 물을 뱉는 모습을 보였지만, 세면대에 물을 뱉을 수 있도록 상호작용이 필요하다. 2. 신체운동 OO는 신체 활동 시 또래...2025.05.07
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