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도서관 교육서비스 평가와 개선 방안2025.05.051. 도서관 교육서비스 평가 도곡정보문화도서관의 교육서비스 프로그램 다양성 부족 문제를 확인하고, 이용자 설문조사와 심층 인터뷰를 통해 이용자 선호도와 요구사항을 파악하여 교육서비스 개선 방안을 도출하고자 함. 2. 도서관 교육서비스 이용률 제고 교육서비스의 다양성이 도서관 이용률에 미치는 영향을 분석하여, 이용자 맞춤형 프로그램 개발을 통해 도서관 교육서비스 이용률을 높이고자 함. 3. 도서관 교육서비스의 사회적 가치 도서관 교육서비스가 가족 간 유대감 형성 등 사회적 가치를 가지고 있음을 확인하고, 이를 바탕으로 도서관 교육서비...2025.05.05
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미래의 도서관, 시니어 이용자 대상 특화 도서관 서비스를 개발해야2025.04.251. 시니어 이용자 대상 도서관 서비스 현재 대한민국 인구의 절반이 순차적으로 고령인구에 접어드는 시기에 직면해 있다. 베이비부머 세대는 고학력층이 많고 경제적 여유가 있지만 여가활동 욕구가 높음에도 불구하고 소극적이고 단조로운 여가활동을 하고 있다. 이에 도서관을 은퇴 후 도약대로 활용할 수 있는 공간으로 발전시키고, 시니어 세대의 특성에 맞는 도서관 서비스를 제공해야 한다. 구체적으로는 대활자본 도서 비치, 공용 태블릿/E-Book 리더 제공, 시니어 신체특성에 맞는 가구와 공간구성, 시니어 세대 대상 독서교육 및 독서활동 프로...2025.04.25
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학교도서관의 정보서비스 특징에 관해 서술하시오2025.01.291. 학교도서관 정보서비스의 의미 학교도서관의 정보서비스는 학교교육의 목표달성과 교육과정 전개에 직접 기여하며, 모든 교육계획과 유기적으로 연계하여 교수·학습 활동을 지원하고, 자기 주도적 학습에 필요한 정보자료를 제공하며, 사서와 교사가 협력하여 수업을 지원하고, 정보자료제공서비스와 함께 교육·상담 등의 서비스로써, 학교교육의 목적을 달성하는 데 그 의의가 있다. 2. 학교도서관 정보서비스의 대상 학교도서관 정보서비스의 대상은 사서교사, 교수자, 학습자이다. 사서교사는 학교도서관의 전반적인 계획과 운영에 책임이 있고, 교사 및 학...2025.01.29
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남산도서관의 정보서비스 유형 파악 및 문제점 분석, 활성화 방안 제시2025.04.251. 상호대차서비스 남산도서관에서는 이용자가 원하는 자료가 소속 도서관에 없을 경우, 협약을 맺은 다른 도서관에 신청하여 소장 자료를 서로 이용할 수 있도록 해주는 전국 도서관 자료 공동 활용 서비스인 국가상호대차서비스 '책바다'를 통해 상호대차 서비스를 진행하고 있다. 다만 이 서비스가 오프라인 배송서비스로 진행되다 보니 시간소요나 금액소요가 발생하여 원활한 정보서비스가 어려워보였다. 도서관 운영주체가 최소한의 권수에 한해서는 상호대차 서비스의 택배이용료를 부담하는 것이 필요할 것으로 보인다. 2. '사서에게 물어보세요' 서비스 ...2025.04.25
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[문헌정보학과] 정보서비스평가 기말고사 대체 보고서 - 도서관 서비스의 다양한 연구 방법에 대한 정리2025.05.051. 도서관 서비스 연구 방법 도서관 서비스를 평가하는 연구방법에는 양적 연구방법, 질적 연구방법, 그리고 혼합 연구방법이 있다. 양적 연구방법은 정량적 데이터를 수집하고 분석하는 방법이며, 질적 연구방법은 정성적 정보를 수집하여 이유를 확인하는 방법이다. 혼합 연구방법은 양적 연구와 질적 연구를 혼합하여 활용하는 방법이다. 1. 도서관 서비스 연구 방법 도서관 서비스 연구 방법은 도서관 이용자의 요구와 만족도를 파악하고, 도서관 서비스의 효과성을 평가하는 데 매우 중요합니다. 주요 연구 방법으로는 설문조사, 인터뷰, 관찰, 문헌 ...2025.05.05
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정보봉사론_도서관 이용자 교육ppt 만들기2025.01.271. 도서관 이용자 교육 도서관 이용자 교육은 도서관 이용자들에게 도서관 자원과 서비스에 대한 정보를 제공하고 이용 방법을 안내하는 것입니다. 이를 통해 이용자들이 도서관을 효과적으로 활용할 수 있도록 돕습니다. 교육 내용에는 도서관 시설 및 자료 소개, 검색 방법, 대출/반납 절차, 참고 서비스 등이 포함됩니다. 2. 도서관 서비스 도서관은 이용자들에게 다양한 서비스를 제공합니다. 대표적인 서비스로는 자료 대출/반납, 참고 서비스, 정보 검색 지원, 프로그램 운영 등이 있습니다. 이용자 교육을 통해 이용자들이 이러한 서비스를 효과...2025.01.27
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대학도서관의 목적과 역할2025.05.061. 대학도서관의 역사 대학 도서관은 대학의 부속시설로 기숙사 내부에 도서실이 설치되면서 시작되었다. 14세기 국민단을 중심으로 학부 도서관이 나타났고, 15세기 인쇄술 발명 후 장서 증가와 수도원 장서의 대학 도서관으로의 이동으로 발전하기 시작했다. 17세기까지 대학의 목적이 학생 교육 중심이었으나, 독일 괴팅겐대학이 자유로운 교육 연구를 지원하기 위해 도서관을 설치하면서 대학 도서관의 위상이 높아졌다. 2. 대학도서관의 정의 대학도서관진흥법에 따르면, 대학 도서관은 대학교육과정 이상의 교육기관에서 교수, 학생 및 직원에게 도서관...2025.05.06
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우리나라 국가 대표도서관의 기능과 역할2025.01.271. 국가도서관의 정의 국가도서관은 국가를 대표하는 도서관으로, 대한민국의 지적 문화유산을 보존하고 국민의 지식 정보 수준을 높이기 위해 국내외 지식 정보의 포괄적 수집, 안전한 보존, 신속한 제공을 통한 문화 선진국 지식 강국화에 기여해야 할 사명이 있다. 2. 국가도서관의 기능 국가도서관의 주요 기능은 국가문헌의 수집, 납본, 문헌의 국제교환, 국내 도서관들에 대한 지도 및 지원, 국가서지간행, 서지정보서비스 등이다. 3. 국가도서관의 역할 국가도서관은 국가문헌의 수집과 보존, 문헌의 국제교환을 통한 지식 교류와 문화 다양성 증...2025.01.27
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국립중앙도서관2025.05.021. 국립중앙도서관 개요 국립중앙도서관은 국가의 모든 문헌을 수집, 정리, 보존하며 이를 국민에게 열람시켜 조사·연구·학습·교양·레크리에이션 기타 사회교육에 기여함을 목적으로 개관한 국가중앙도서관이다. 최근에는 국립중앙도서관 앱 서비스를 통하여 언제 어디서나 이용할 수 있는 손안의 도서관 운영 등 정보서비스 실현을 위해 노력하고 있으며, 스마트 시대의 빠른 변화에 적응하며 나아갈 수 있도록 5개년 발전계획안을 세워놓고 있다. 2. 국립중앙도서관 연혁 국립중앙도서관은 1945년 10월 15일 서울시 중구 소공동에서 개관 후 1974년...2025.05.02
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미래도서관의 목적과 역할2025.05.081. 도서관의 목적과 역할 도서관은 기본적으로 정보를 제공하고 사회구성원들의 정보격차를 해소하며 남녀노소 이용하여 교육과 문화공간으로서 지식정보화사회의 구성원으로서의 가치를 느끼게 한다. 그리고 이러한 누구나 이용 가능한 도서관은 평생학습의 장으로써 제2의 학교 역할을 한다. 그리고 이러한 국민들에 대한 봉사를 통해 결국 국가 및 사회의 문화발전에 기여하게 된다. 2. 변화하는 사회와 도서관 최근 지식정보화사회 속에서 변화의 중심에 있는 것은 디지털(전자매체)이다. 정보전달매체로서 종이에서 디지털로의 변화는 방대하고 다양한 영역의 ...2025.05.08
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