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초등학교 음악 수업지도안 - 강강술래2025.01.241. 강강술래 강강술래는 전라남도 남해안 일대와 도서지방에 전래하여 오는 부녀자들의 민속놀이로, 주로 추석날 밤에 부녀자들이 손에 손을 잡고 <강강술래>라는 후렴이 있는 노래를 부르면서 원무를 추는 놀이이다. 강강술래는 노래와 춤, 놀이가 잘 어우러진 우리나라의 대표적인 놀이이다. 원무인 '강강술래'와 함께 '청어 엮기', '문지기 놀이','고사리꺾기' 등의 놀이가 함께 행해진다. 이러한 강강술래 놀이는 혼자가 아닌 여럿이 함께 모여 노래를 부르며 놀이와 춤을 즐기는 음악이다. 2. 음악 놀이 수업모형 음악 놀이 수업모형은 음악 수...2025.01.24
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교수법에 대한 정리2025.05.101. 강의법 강의법은 가장 오래된 전통적 교수 방법으로, 언어를 통한 설명과 해설이 특징입니다. 장점으로는 다량의 지식을 체계적으로 전달할 수 있고 짧은 시간 내에 많은 학생을 가르칠 수 있습니다. 단점으로는 수동적 학습자 양성, 사고력과 창조력 함양에 부적절, 획일적인 학습, 현실 생활과 동떨어진 지식 학습 등이 있습니다. 강의법이 적합한 경우는 새로운 논제나 단원 소개, 단기간 내 많은 정보 제공, 학습과제의 전반적인 정보나 방향 제시 등입니다. 2. 문답법 문답법은 질문과 대답으로 이루어지는 수업 방식입니다. 질문에 대해 생각...2025.05.10
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교수법2025.05.101. 강의법 강의법은 가장 오래된 전통적 교수 방법으로, 언어를 통한 설명과 해설이 특징입니다. 교사가 주도적으로 수업을 진행하며, 학생들은 교사의 설명을 듣고 이해하는 수동적인 역할을 합니다. 2. 문답법 문답법은 질문과 대답으로 이루어지는 수업 방식입니다. 질문을 통해 학생들이 생각하고 반응할 수 있는 시간을 제공하지만, 질문이 모호하거나 학생들의 능력 수준을 초월하면 효과적이지 않을 수 있습니다. 교사는 질문의 인지적 수준을 학생들의 능력에 맞추어 조정해야 합니다. 3. 토의법 토의법은 공동 학습의 한 형태로, 학습 목적에 적...2025.05.10
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교수법에 대해서2025.05.101. 강의법 강의법은 가장 오래된 전통적 교수 방법으로, 언어를 통한 설명과 해설이 이루어집니다. 이 방법은 교사 중심의 수업 방식이며, 학생들의 참여도가 상대적으로 낮습니다. 2. 문답법 문답법은 질문과 대답으로 이루어지는 수업 방식입니다. 이 방법은 학생들에게 질문에 대해 생각하고 반응을 형성할 수 있는 시간적 여유를 제공합니다. 하지만 질문이 모호하거나 학생들의 능력 수준을 초월하는 경우 효과적이지 않을 수 있습니다. 3. 토의법 토의법은 공동 학습의 한 형태로, 학습 목적에 적합한 토의 집단을 구성하여 자유로운 토론을 통해 ...2025.05.10
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사이좋은 이웃 - 이웃 놀이 공개수업지도안2025.11.181. 역할 놀이 수업모형 역할 놀이는 아동들이 다양한 상황에서 여러 경험을 체험할 수 있게 해주는 수업모형입니다. 학생들은 자신의 가치와 의견을 분명히 깨닫고 타인의 행동에 미치는 영향을 이해하게 됩니다. 역할 놀이 과정에서 아동들은 자신의 행동유형이 아닌 다른 사람의 행동, 배경, 감정을 표현하며 자유로운 분위기에서 진행됩니다. 이를 통해 개인 상호 간의 문제 해결에 참여하고 실제 생활에 적용할 수 있는 통찰력을 얻게 됩니다. 2. 이웃의 개념과 범위 본 단원에서는 이웃의 범위를 공간적으로 가까이 있는 사람들뿐만 아니라 기능적으로...2025.11.18
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학부모 공개수업 지도안 모음2025.11.151. 역할 수행 학습 모형을 활용한 연극 수업 국어 교과에서 이야기의 장면을 연극으로 표현하는 수업으로, 속담 알아맞히기, 모둠별 연습, 실연, 자기평가 등의 단계로 구성됨. 학생들이 표정과 몸짓으로 속담을 표현하고, 모둠별로 소품을 활용하여 이야기 장면을 연극으로 표현하며 재미를 느끼도록 함. 관람객의 바른 태도 지도와 자기평가를 통해 학습 효과를 극대화함. 2. 탐구학습 모형을 활용한 사회과 수업 1단원 학습 내용을 정리하는 사회 수업으로, 초성 퀴즈 만들기, 역할극을 통한 전쟁 표현, 100년 후 우리나라 모습 상상하기 등의 ...2025.11.15
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분수의 곱셈 놀이를 통한 수학 학습2025.11.161. 분수의 곱셈 계산 분수의 곱셈을 능숙하게 계산하는 것이 학습의 핵심 목표입니다. 주사위를 굴려 나온 수로 대분수와 진분수를 만들어 두 분수를 곱하는 활동을 통해 학생들은 분수 곱셈의 원리를 이해하고 계산 능력을 향상시킵니다. 가장 큰 대분수를 만들기 위해 가장 큰 수를 자연수 부분에 놓고, 가장 작은 진분수를 만들기 위해 가장 큰 수를 분모에, 가장 작은 수를 분자에 놓는 전략을 학습합니다. 2. 문제 해결 학습 모형 이 수업은 문제 해결 학습 모형을 적용하여 설계되었습니다. 학생들은 놀이라는 맥락 속에서 분수의 곱셈 문제를 ...2025.11.16
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한국어 교수법의 변천사와 말하기 수업 적용2025.11.171. 한국어 교수법의 변천사 한국어 교수법은 문법-번역식 교수법(1940년대)에서 시작하여 청각-구두식 교수법(1940-1960년대), 침묵식 교수법, 전신반응 교수법(1960년대 후반), 의사소통중심 교수법(1970년대 초), 과제중심 교수법(2000년대), 내용중심 교수법(1980년대 이후) 등으로 변천되었다. 각 교수법은 시대의 흐름과 언어학, 심리학의 발전에 따라 정확성과 유창성의 균형을 추구하며 진화해왔다. 2. 의사소통중심 교수법 1970년대 초에 시작된 교수법으로 언어 기능 중심과 과제 중심 학습으로 정확성보다 유창성을...2025.11.17
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.2025.05.071. 곱셈 단원 학습지도안 이 수업지도안은 초등학교 3학년 수학 '곱셈' 단원에 대한 것입니다. 학생들이 단원평가를 풀어보고 곱셈 관련 놀이 활동을 통해 다양한 곱셈 문제를 해결할 수 있도록 구성되어 있습니다. 학습 목표는 단원평가를 풀어보고 놀이를 통해 다양한 곱셈을 해결할 수 있는 것입니다. 수업 모형은 문제해결학습이며, 학습 자료로는 학습지, 색연필, ppt 자료 등이 사용됩니다. 1. 곱셈 단원 학습지도안 곱셈 단원 학습지도안은 학생들의 수학 능력 향상을 위해 매우 중요한 요소입니다. 이 지도안에는 학생들의 발달 단계와 수준...2025.05.07
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만2세 1학기 관찰일지 5명입니다.(평가인증A통과,1학기 총평첨부)2025.01.221. 일상생활 반명OO반이름OOO나이만2세영역관찰내용일상생활OO에게 간식을 먹기전 손을 씻자고 이야기 하고 화장실로 이동하여 교사와 함께 손을 씻고 사용한 휴지를 휴지통에 넣어 보았다. OO가 소변을 보고 싶어 하며 변기에 앉아서 소변을 볼수 있도록 하였다. 점심시간이 되어 OO가 국에 밥을 말아 먹는다. 채소를 반대쪽 식판에 옮겨 2/3정도 먹은 후 '선생님이 도와줘.'하고 이야기한다. 교사는 OO 옆으로 이동하여 '두부도 같이 먹어볼까? 두부를 먹으면 키가 쑥쑥 클거야.'하고 말하자 OO가 고개를 끄덕이며 '밥 위에 올려줘.'하...2025.01.22
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