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융합창작활동 적용 고전 독서 프로젝트를 통한 고전의 즐거움 찾기2025.05.161. 고전 독서 교육 4차 산업 시대로 접어드는 격변하는 사회 속에서 '고전 독서교육'은 인간 고유의 창조적 능력과 지혜 및 감수성을 일깨워주는 지적 무기로써 미래 시대를 대비하는 훌륭한 교육적 도구가 될 수 있다. 하지만 학생들에게 고전은 어렵고 힘든 또 다른 학업의 일부로 여겨짐이 안타깝다. 이에 본 연구자는 고전에 담긴 무한한 지혜와 가치를 초등학생들이 긍정적으로 받아들이고 즐겁게 읽을 수 있는 교육과정에 대한 연구가 필요함을 말하고 싶다. 2. 융합 창작 활동 본 연구의 목적은 다양한 교과 영역을 융합한 창작 활동을 인문 고...2025.05.16
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맞춤형 프로그램을 통한 3율·12인성덕목 기르기2025.11.141. 3율·12인성덕목 체계 본 연구는 자기조율, 관계조율, 공익조율의 3율과 자기존중, 정직, 자기조절, 지혜, 소통, 배려, 협동, 예·효, 책임, 시민성, 정의, 봉사의 12인성덕목을 중심으로 구성되었다. 미덕교육, 독서교육, 민주시민교육의 3가지 교육활동을 학년군별로 재구성하여 학생들이 삶 속에서 인성덕목을 내면화할 수 있도록 설계되었다. 이를 통해 학생들은 자신을 존중하고 타인과 조화롭게 지내며 공동체에 기여하는 전인적 인격체로 성장할 수 있다. 2. 미덕교육 실천 방법 미덕교육은 학생들이 원석의 형태로 지니고 태어나는 아...2025.11.14
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국어 세특 작성법 예문2025.04.301. 협력적 소설 이어쓰기 모둠원들과 함께 브레인스토밍을 통하여 '사랑과 슬픔'이라는 추상적인 주제를 선정하여 시나리오를 작성하고 각자 배역을 맡아 방과 후 여가를 활용하여 연기 연습을 수행함. 사람은 사랑 없이는 살 수 없지만, 그것이 때로는 슬픔으로 나타날 수 있다는 점을 의미한 내용으로 다소 감상적인 내용이지만 누구에게나 보편적으로 함께 고민해 볼 수 있는 주제였다는 점에서 청춘들의 호응이 높았음. 무엇보다도 협의 과정에서 모둠장으로써 이견이 있을 때 자신이 직접 중재안을 제시하고 문제해결의 방향을 선도하고 적극적이지 못한 동...2025.04.30
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행동적 학습이론을 통해 학습한 학습자의 직접 경험을 제시하시오2025.05.071. 행동적 학습이론 행동 학습 이론은 사람들이 학습 과정을 통해 새로운 행동을 습득하고 기존 행동을 수정하는 방법을 설명하는 심리학 이론이다. 이 이론은 행동을 형성하는 환경 요인의 역할을 강조하고 관찰 가능하며 측정 가능한 행동에 중점을 두고 있다. 대표적인 유형으로는 고전적 조건 형성, 조작적 조건 형성, 사회학습 이론 등이 있다. 2. 고전적 조건 형성 고전적 조건 형성은 조건자극을 무조건 자극보다 시간상 앞서 제시할 때 무조건반응을 발생시켜 결국 조건반응을 형성하는 것을 말한다. 마케팅에서는 제품(조건자극)과 긍정적인 자극...2025.05.07
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아동문학 2024년 1학기 중간과제물2025.01.251. 아동문학의 정의와 교육적 의의 아동문학은 태어난 직후부터 초등학교 6학년까지의 아이들을 위한 문학으로, 그 형태와 내용이 문학적, 예술적 기준을 만족하면서 아동의 정신적, 감정적 성장에 기여한다. 아동문학은 아이들의 상상력과 창의력을 자극하고, 언어 능력을 발달시키며, 사회적 및 도덕적 가치를 학습하는 데 중요한 역할을 한다. 아동문학의 교육적 의의는 독서 습관 형성, 언어 발달, 상상력과 창의력 발달, 문제 해결 능력 향상, 다양성 이해, 일상 탈출, 도덕성 계발, 정체성 형성 등 다양한 측면에서 나타난다. 2. 사실동화와 ...2025.01.25
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사회학과 지원용 생활기록부 세특 기재 예문2025.11.151. 사회정의와 윤리적 사고 통합사회 수업에서 사회정의를 주제로 팀 프로젝트를 진행하며 개인선과 공동선의 관계를 웹툰 규제 논란을 사례로 분석했습니다. 표현의 자유와 건전한 가치관 보호 사이의 갈등을 논리적으로 제시하고, 정의로움의 판단이 개인의 자유와 공동체의 가치 중 우선시하는 것에 따라 달라질 수 있음을 설득력 있게 주장했습니다. 또한 청소년 행복 수준을 탐구하며 교육시스템의 문제점을 창의적으로 비판하고 학교 건축물과 창의성의 관계를 학자 이론으로 뒷받침했습니다. 2. 비판적 독서와 문제해결 역량 고전 읽기 활동에서 '파리의 ...2025.11.15
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초등학교 국어 세특 기재 예문 모음2025.11.171. 독서 및 문학 감상 학생들이 다양한 분야의 책에 관심을 가지고 도서관에서 여러 책을 살펴보며 독서 이력을 점검하는 활동을 수행함. 책 속 장면을 상상하며 즐겁게 읽고, 문학 작품을 구체적으로 떠올리거나 상상함. 읽은 후 생각과 느낌을 다양한 방식으로 표현하고 다른 사람과 공유하며 독서 토의에 적극 참여함. 경험을 떠올리며 작품을 감상하고 시와 이야기를 깊이 있게 이해하며 자신과 다른 사람의 생각 차이를 존중하는 태도를 보임. 2. 듣기·말하기 및 의사소통 학생이 구어 의사소통의 특성을 이해하고 상대의 상황을 공감하며 듣는 태도...2025.11.17
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디지털 시대의 문해력 강화를 위한 한자 교육 전략2025.11.171. 한국 사회의 문해력 문제 현대 사회에서 문해력은 정보를 이해하고 평가하는 필수 능력입니다. 소셜 미디어에서의 거짓 정보 확산으로 인한 오해, 문해력 부족으로 인한 학업 성취도 하락, 직업 생활에서의 문서 이해 능력 부족 등이 주요 문제입니다. 이러한 문제들은 개인의 사회적, 학문적, 직업적 성공에 부정적 영향을 미치고 있습니다. 2. 디지털 환경에서의 한자 활용 유튜브 등 온라인 콘텐츠 플랫폼에서 한자가 창의적으로 활용되고 있습니다. 예를 들어 요리 채널에서 '美食'이라는 한자를 사용하여 고급스러운 이미지를 전달하는 사례가 있...2025.11.17
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초중등간 연계성 있는 고전서사 교육 방법 제안에 대한 고찰2025.05.091. 초-중등 간 고전 서사 교육의 연계성 부족 학교 급이 높아질수록 고전 문학에 대해 부담을 느끼고 힘들어 하는 사례가 빈번한 것은 고전문학 속에 내재된 언어, 문화, 이데올로기 등의 요소가 현대와 상이하기 때문이다. 또한 학교 급 간, 학년 간, 교과 간 '연계성' 부족으로 인해 고전 문학 교육이 당면한 문제가 있다. 2. 고전 서사에 대한 인식과 전제의 괴리 초등 국어에서는 고전이 '일상'이자 구어 담화, 문어 담화에서 모두 활용하던 '이야기'였지만, 중·고등에서는 일상 국어 활동과 유리된 채 '텍스트화된 학습자료'로만 고전을...2025.05.09
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기업경영과 비즈니스 전략 디스커션(채점대상토론 포함,만점A+) 답변2025.05.141. 인적자원관리 경영학의 역사에서 HARD 영역뿐만 아니라 SOFT 영역 또한 중요한 요소임을 알 수 있었습니다. 호손실험에서 알 수 있었던 바와 같이 과학적 분석과 기술 개발을 통한 경영전략의 연구도 중요하지만 사람이 일하는 한, 전략의 효율성은 인간의 심리와 관계에서 결정됩니다. 특히 현대 경영과 같이 HARD, SOFT 영역의 구분이 사라진 지식경제시대에는 인재에 대한 관리와 직원의 참여를 유도하여 조직원들이 회사에 대한 신뢰를 형성하도록 하는 것이 가장 중요합니다. 2. 경영자 역량 경영자에게 요구되는 역량으로 개념적 역량...2025.05.14
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