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긍정적 행동지원에 대한 설명과 가상 유아의 문제행동 A-B-C 분석2025.01.271. 긍정적 행동지원 긍정적 행동지원은 문제행동의 원인을 이해하고, 개인의 사회적, 환경적, 문화적 배경에 맞춘 종합적인 중재 방법을 설계하는 문제 해결 접근법입니다. 이 접근법은 행동과학, 실제적인 중재 기법, 사회적 가치, 체계적 접근 등을 통합하여 개별, 학급, 학교 차원에서 중재 프로그램을 구성합니다. 긍정적 행동지원의 주된 목적은 아동의 행동 문제를 줄이고, 건강과 안전을 증진시키며, 의사소통 능력과 일상 생활 기술 등 기능적 기술을 향상시키는 것입니다. 2. 문제행동 A-B-C 분석 가상의 한 유아를 대상으로 문제행동에 ...2025.01.27
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자폐범주성 장애 영유아의 교수방법 및 교육내용2025.01.051. 자폐범주성 장애 자폐범주성 장애는 사회적 상호작용 및 의사소통에 결함이 있고, 제한적이며 반복적인 관심과 활동을 보이는 장애입니다. 자폐범주성 장애 아동은 지능 및 학업성취, 사회-정서적 특성, 의사소통 특성, 행동적 특성 등에서 다양한 어려움을 보입니다. 이러한 특성을 고려하여 통합교육, 교육적 접근, 조기 발견 및 개입, 성공적인 통합교육 실행 등의 교수방법 및 교육내용이 필요합니다. 1. 자폐범주성 장애 자폐범주성 장애는 매우 복잡하고 다양한 증상을 가진 신경발달 장애입니다. 이 장애는 사회적 상호작용, 의사소통, 행동 ...2025.01.05
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영유아기 영상물 과다노출의 부작용으로 발생할 수 있는 문제행동 분석2025.01.021. 주의력 결핍 영유아기에 영상물을 과다노출하면 지속적으로 주의력이 부족하여 학습 놀이나 놀이 중에 주의력이 쉽게 분산되고 주어진 일을 끝마치지 못하거나 체계적으로 수행하지 못한다. 주의 집중을 하지 못하여 남의 이야기를 귀담아듣지 않고 부주의한 실수가 잦다. 2. 감정적 변화(불안, 분노, 우울) 영상물에 과다노출이 되면 불안이나 분노, 우울감에도 영향을 준다는 연구 결과가 있다. 지속적인 의존으로 불안이나 우울감을 유발할 수 있고 영상물의 음란 및 폭력적인 영상 시청으로 인해 충동적인 행동이나 분노 표출이 잦아지기도 한다. 3...2025.01.02
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자폐성장애 아동의 사회성과 의사소통 능력 향상 전략2025.05.081. 구조적인 환경 제공 자폐성장애 아동은 예측 가능하고 구조화된 환경에서 더 잘 적응할 수 있다. 일정한 루틴과 일관된 규칙을 제공하여 아동이 예상할 수 있는 환경을 조성한다. 2. 시각적 지원 도구 활용 시각적 지원 도구는 자폐성장애 아동이 의사소통과 사회적인 상호작용을 도울 수 있는 중요한 도구이다. 시간표, 사진 카드, 아이콘 등을 사용하여 일상 활동이나 지시 사항을 시각적으로 보여줌으로써 아동의 이해력과 의사소통을 돕는다. 3. 소셜 스토리 소셜 스토리는 자폐성장애 아동에게 사회적인 상황에 대한 이해와 예상을 도와주는 도구...2025.05.08
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정서장애 아동의 문제행동 시정절차와 문제행동 측정 및 기록방법, 개별화 교육계획2025.01.201. 문제행동 시정절차 정서장애 아동의 문제행동을 줄이고 바람직한 행동을 강화하기 위한 체계적인 접근 방법. 문제행동 정의, 원인 및 유발 요인 분석, 행동 수정 계획 수립, 실행, 평가 및 수정 등의 단계로 구성됨. 2. 문제행동 측정 및 기록방법 아동의 행동 변화를 객관적으로 평가하기 위한 방법. 빈도 기록법, 지속 시간 기록법, 간격 기록법 등을 사용하여 문제행동의 발생 빈도와 지속 시간을 측정하고 기록함. 시각적 자료 활용, 일관성과 객관성 유지가 중요. 3. 개별화 교육계획(IEP) 정서장애 아동의 특성과 필요에 맞춘 교육...2025.01.20
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정서장애 아동의 문제행동 시정절차와 문제행동 측정 및 기록방법, 개별화 교육계획2025.01.031. 정서장애 아동의 문제행동 사정 절차 정서장애 아동의 문제행동 사정 절차에는 전체 학생 행동 관찰, 중재 대상 학생과 목표행동 선정, 상황별 행동 발생 환경 탐사, 문제행동 이해와 기능분석, 목표행동의 조작적 정의 등이 포함됩니다. 이를 통해 문제행동을 명확히 정의하고 그 원인과 기능을 분석하여 효과적인 중재 방안을 마련할 수 있습니다. 2. 문제행동 측정 및 기록방법 정서장애 아동의 문제행동 측정 및 기록 방법에는 지속시간 기록법, 빈도기록법, 일화 기록법, 동간기록법, 시간표집법, 영구적인 산물 등이 있습니다. 각 방법의 장...2025.01.03
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영화 'Temple Gradin'을 보고 주인공의 자폐성장애 진단기준 특성찾기, 연재만화대화 중재계획하기2025.05.101. 주인공의 자폐성 장애 특성 주인공 Temple의 자폐성 장애 특성을 DSM-5의 A 영역과 B 영역에 해당하는 부분을 구체적으로 기술하였습니다. A 영역에서는 사회 및 정서적 상호성, 비언어적 의사소통 행동, 사회적 관계 형성 및 유지의 어려움을 보였고, B 영역에서는 동일성에 대한 고집, 제한적이고 한정적인 흥미, 감각자극에 대한 민감성 등의 특성을 보였습니다. 2. Temple을 위한 중재 계획 Temple의 자폐성 장애 특성 중 '사회적 상호작용' 기술을 교수하기 위한 중재 방법으로 '짧은만화대화'를 계획하였습니다. 짧은...2025.05.10
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자폐 스펙트럼 장애 아동의 상담 사례2025.01.161. 자폐 스펙트럼 장애 자폐 스펙트럼 장애는 사회적 상호작용과 의사소통에 어려움이 있고, 제한적이고 반복적인 행동을 보이는 신경발달 장애입니다. 주요 특성으로는 사회적 상호작용의 어려움, 의사소통 문제, 반복적 행동과 제한된 관심사, 감각 과민 또는 둔감 등이 있습니다. 2. 특수아동 상담 특수아동 상담은 일반 상담과 달리 장애 특성을 깊이 이해하고 이를 고려한 접근이 필요합니다. 상담 과정에서는 내담자와의 신뢰 관계 형성, 현재 능력 수준 평가, 구체적인 목표 설정, 중재 계획 수립, 중재 실행, 진행 상황 모니터링 및 평가 등...2025.01.16
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자폐성 장애 아동의 바람직한 행동 습득과 증가를 위한 전략2025.05.081. 자폐성 장애의 정의와 특성 자폐성 장애는 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있으며, 매우 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보이는 전반적인 발달장애이다. 자폐성 장애의 원인은 주로 출생 전, 중, 후의 두뇌 기능 이상과 관련이 있으며, 정서, 지각, 언어, 인지 등 다양한 영역에서 문제를 보인다. 특히 사회적 상호작용의 어려움이 두드러진다. 2. 토큰경제 전략 토큰경제 전략은 바람직한 행동에 대해 토큰을 제공하고, 모은 토큰으로 더 큰 강화 활동을 제공하는 방식이다. 예를 들어 포도송이 그림판에 스티커를 붙이고 완성하면 선물...2025.05.08
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자폐성 장애 아동의 바람직한 행동 습득 및 증가 전략2025.05.031. 자폐성 장애 자폐 아동은 사회적 상호작용의 결여, 언어 및 의사소통의 질적 결함으로 인해 부적절한 행동을 보이는 경우가 많다. 이러한 행동은 교육 현장에서 학습을 방해하는 요인이 될 수 있다. 2. 바람직한 행동 습득 및 증가 전략 자폐 아동의 바람직한 행동을 습득하고 증가시키기 위한 전략으로는 토큰경제, 행동계약, 자극통제, 촉진, 용암, 행동연쇄 등이 있다. 이러한 전략들을 통해 자폐 아동이 사회적으로 용납되는 규칙에 따른 행동을 습득하고 강화할 수 있다. 1. 자폐성 장애 자폐성 장애는 매우 복잡하고 다양한 증상을 가진 ...2025.05.03
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