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청나라시기의 학문과 편찬 작업2025.01.241. 청나라시기의 학문 청나라시기에는 기존의 유학인 성리학과 양명학을 대신하여 현실적이고 사실적인 지식을 탐구하는 학문인 고증학이 발달하였습니다. 고증학은 실사구시의 이념에 입각하여 증거를 바탕으로 학문적 논변을 펼치는 방법론을 발전시켰습니다. 대표적인 고증학자로는 고염무와 황종희가 있습니다. 2. 청나라시기의 편찬 작업 청나라시기에는 과거의 문헌을 정리하면서 편찬 작업이 활발하게 이루어졌습니다. 대표적인 편찬 작업으로는 사고전서, 강희자전, 고금도서집성 등이 있습니다. 사고전서는 중국 역대의 중요 전적을 경, 사, 자, 집의 4부...2025.01.24
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[연세대학교] 서양미술사 - 시험 정리 (A0)2025.01.151. 서양미술사 서양미술사는 일반적으로 'History of Art' 또는 'History of World Art'로 불리며, 미술(fine arts)과 공예(minor arts)를 포함합니다. 용어 자체가 서양 중심적이며, 서양인들은 '서양미술사'라는 용어를 사용하지 않고 '미술의 역사', '세계 미술의 역사'라고 부릅니다. 이는 서양 중심의 기술에 동양과 기타 지역의 미술이 양념처럼 포함되어 있는 제국주의적 관점을 반영합니다. 에드워드 사이드의 오리엔탈리즘 이론에 따르면, 동양인들이 서양인이 본 동양관을 내면화하여 열등의식을 갖...2025.01.15
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고려의 제도2025.01.141. 과거제(科擧制) 고려의 공무원 선발 제도로, 합격자들이 관료가 될 수 있었습니다. 시험에 합격한 자들은 과거를 거쳐 정규 관료가 될 수 있었으며, 이를 통해 인재가 발굴되고 관료진이 객관적인 평가를 받을 수 있었습니다. 2. 농민형식(農民形式) 고려 시대에는 농업 생산이 경제의 중심이었으며, 농민들의 생활과 권리를 보호하기 위한 제도였습니다. 고려는 농민에 대한 세금 부과를 일정 수준으로 제한하고, 농지 소유와 경작의 안정성을 유지하려는 노력을 기울였습니다. 3. 향리제도(鄕吏制度) 향리는 지방 사회의 자치 단위였으며, 이를 ...2025.01.14
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유럽 중세시대2025.01.141. 중세시대의 특징 유럽 중세시대는 서유럽에서 고대와 현대 시대 사이에 위치한 시기로, 대략적으로 5세기에서 15세기까지 지속되었습니다. 이 시기에는 다양한 정치적, 사회적, 경제적, 문화적 변화가 있었으며, 기독교의 성장과 영향력 확대, 페우닌규 속의 형성, 십자군 전쟁, 도시의 성장, 문화적 발전 등이 특징적이었습니다. 2. 십자군 전쟁 중세시대에는 11세기와 13세기 사이에 기독교 성지인 예루살렘을 회복하기 위한 십자군 전쟁이 일어났습니다. 제1차, 제2차, 제3차 십자군 전쟁이 대표적이며, 이는 유럽의 다양한 국가와 귀족들...2025.01.14
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통일 신라 시대의 역사적 배경과 발전2025.01.131. 통일 과정 통일 전쟁: 660년 백제를, 668년 고구려를 각각 멸망시키며 한반도 대부분을 통일한 신라는, 이후에도 지속적으로 지배 영역을 확장하였습니다. 당나라와의 관계: 신라는 통일 전쟁에서 당나라의 군사적 지원을 받았으나, 전쟁 후 당나라와의 영토 분쟁이 발생했습니다. 이는 결국 676년에 신라가 한반도 내에서 당나라 세력을 몰아내고 완전한 통일을 이루면서 종결되었습니다. 2. 정치적 발전 중앙집권체제 강화: 신라는 중앙집권적인 정치 체제를 확립하여 지방을 효율적으로 관리하였습니다. 국가의 기능을 강화하기 위해 국가 관료...2025.01.13
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유교는 학문인가 종교인가2025.04.301. 유교의 성격 유교는 고대 중국에서 시작된 철학적이고 윤리적인 체계로, 종교적, 도덕적, 정치적 요소가 결합되어 있다. 전통적인 의미에서 유신론적인 종교는 아니지만, 조상에 대한 존경과 권위, 가족, 사회 질서에 대한 존중을 강조하는 종교적 요소를 포함한다. 또한 교육과 학문의 체계로 특징지어져 왔으며, 도덕적이고 지적인 자질을 개발하는 것을 중요시한다. 2. 유교의 학문적 성격 유교는 학문적, 지적 요소가 강하며, 교육과 학문의 체계로 특징지어져 왔다. 공자는 교육과 도덕적 발전의 중요성을 강조한 선생님이자 철학자였으며, 의식...2025.04.30
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인도에서 불교는 왜 쇠퇴하게 됐을까2025.04.251. 종교가 아닌 학문이 된 인도불교 초기불교 교단이 세월이 지남에 따라 각각 대중부불교와 상좌부불교로 나뉘어 발전하게 되었다. 320년경부터 인도의 마가다로부터 일어나 인도 북부를 통일했던 굽타왕조에서 쿠마라굽타는 최전성기의 왕이었다. 그는 최초의 불교대학이라고 할 수 있는 '나란다 대학'을 설립하여 많은 스님들을 양성하였다. 나란다 대학은 대학으로서의 역할 뿐만 아니라 탑이나 승원 그리고 예불당 등이 함께하였던 종합적 불교 성지였다. 나란다대학의 역사는 대승불교가 발전함을 그대로 보여주고 있다. 중관학(中觀學)과 유식학(唯識學)...2025.04.25
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조선통신사 사절단의 구성과 문화교류에 관하여2025.01.261. 조선통신사의 역사적 배경과 목적 조선통신사는 15세기 후반부터 19세기 후반까지 약 250여 년 동안 총 15차례에 걸쳐 일본에 파견된 사절단으로, 조선 왕조가 일본과의 관계를 유지하기 위해 정기적인 외교 사절단을 파견했으며, 이는 주로 무역과 외교적인 목적을 넘어 문화적 교류를 증진하는 데에도 중점을 두었다. 조선통신사의 주요 목적은 일본과의 평화로운 관계를 유지하고, 양국 간의 상호 이해를 증진시키는 것이었다. 2. 조선통신사 사절단의 구성과 역할 조선통신사의 사절단은 주로 정치인, 학자, 예술가 등 다양한 분야의 인물들로...2025.01.26
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조선후기에 나온 저서2025.01.191. 반계수록 반계수록은 현종 시기에 실학자 유형원이 국가 제도 개혁에 대한 내용을 담아 완성한 책입니다. 유형원이 1652년부터 집필을 시작하여 1670년에 완성한 이 책은 토지 제도, 인재 선발, 관리 임명, 녹봉 체계, 국가 기관 체계, 군사 제도 등 다양한 주제를 다루고 있습니다. 유형원은 반계수록에서 균전제를 제시하여 토지의 국유화와 신분에 따른 재분배를 통해 토지 집중을 막고자 하였습니다. 2. 발해고 발해고는 1784년에 유득공이 저술한 발해의 역사책입니다. 유득공은 규장각 검서관으로 재직하면서 다양한 역사 자료를 통해...2025.01.19
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행복수업론 - 행복을 위한 학문과 교육의 필요성2025.05.071. 학문과 교육의 필요성 학문과 교육이 필요한 이유는 좋은 주제와 좋지 않은 문제를 구분하고 그 사이에서의 '올바른 방법'을 행동으로 옮기기 위해 필요하다. 이는 더하지도 덜하지도 않은 중용의 미를 갖추고 있어야 한다. 학문과 교육은 생존을 위한 공부이자 자아실현의 한 종류로서 자리매김한다. 2. 이과 학문과 문과 학문의 차이 이과 학문에서는 옳고 그름만이 존재하지만, 문과 학문에서는 가정들이 남발하며 더 나은 것을 추구하기 위해 노력한다. 이과 학문은 옳고 그름이 존재해 이를 공부하면 먹고 살 수 있는 방안을 얻을 수 있지만, ...2025.05.07
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