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청소년복지 현황과 발전 방향2025.05.071. 위기청소년 현황 한국에서 사각지대가 가장 많은 계층은 청소년이다. 학교와 가정 밖에서 보호가 필요한 청소년의 수는 학령기 아동 840만 명 중 40만 명에 달한다. 이들은 가정폭력, 학교 부적응, 비행 및 범죄, 성매매 등 다양한 문제에 시달리고 있지만 정부의 지원은 부족한 실정이다. 2. 청소년복지 전달체계 문제 청소년 문제를 다루는 3개 부처(교육부, 보건복지부, 여성가족부)의 역할이 명확하지 않고, 특히 여성가족부의 청소년 정책이 미흡하다는 지적이 있다. 이에 따라 체계적인 청소년 지원 체계 구축이 필요하다. 3. 학교 ...2025.05.07
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학업중단 결정에 대한 학교밖 청소년 인식연구에 대한 요점과 의견2025.01.131. 학교 밖 청소년의 유형 새롭게 알게 된 점은 학교 밖 청소년들의 유형이 '도피형', '불가피형', '만족형'으로 나뉜다는 것이다. 이전에는 학교 밖 청소년들을 '비행소년'으로 인식했지만, 다양한 유형의 학생들이 있다는 것을 알게 되었다. 2. 학교 밖 청소년에 대한 사회적 인식 사회에서는 학교 밖 청소년들을 부정적으로 인식하고 있지만, 실제로는 자신의 꿈을 위해 학교를 그만두고 새로운 길을 찾는 학생들도 있다. 교사들은 다양한 학생들을 포용하고 수용하는 자세를 가져야 한다. 1. 학교 밖 청소년의 유형 학교 밖 청소년은 다양한...2025.01.13
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청소년기 사회적 이슈와 대응방안2024.12.311. 학교 밖 청소년 청소년기는 성장기로, 부모나 가족의 영향에서 벗어나 또래집단, 학교, 사회의 영향을 받게 되는 시기이다. 학교를 떠난 청소년들은 '학교부적응'으로 인해 발생하는 경우가 많았으나, 최근에는 '학업중단' 청소년이라는 더 가치중립적인 용어를 사용하며, 이들이 학교를 벗어난 것일 뿐 배움 자체를 그만두지 않았다는 긍정적인 시각이 확대되고 있다. 학업중단 동기에 따라 능동형, 도피형, 불가피형으로 구분할 수 있으며, 주요 사유로는 어학연수/유학, 학교 부적응, 가정불화 등이 있다. 학교 밖 청소년 문제는 개인의 문제가 ...2024.12.31
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청소년을 대상으로 한 평생교육의 내용에서 확대되어야 할 부분에 대하여 논하시오2025.05.091. 청소년과 평생교육 청소년들은 국가와 사회의 장래를 책임지게 될 미래사회의 주역이다. 청소년들은 무한한 발달 가능성을 가지고 있고 때문에 청소년들의 교육은 어느 시대에나 사회적으로 중요시되고 있다. 청소년기에 자아정체감을 형성하지 못하면 자신의 역할에 대한 혼란이 일어나, 영웅과 같은 인물을 맹목적으로 추종하거나 비합리적 집단행동을 하게 된다. 또한 청소년 자신의 극단적 이상주의와 현실부정·현실도피 경향 간에 아무런 타협점을 찾지 못하면, 자기부정 혹은 사회부정을 선택하게 된다. 이러한 청소년 문제들은 점점 더 심화되어 사회문제...2025.05.09
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청소년증 발급 확대 방안2025.01.091. 청소년증 청소년증은 만 9세 - 18세 이하 청소년들에게 발급되는 신분증으로, 학생 여부와 상관없이 청소년 본인임을 확인할 수 있습니다. 청소년증은 대중교통 할인, 문화시설 이용 할인 등 다양한 혜택을 제공하지만, 발급률이 매우 저조한 편입니다. 이는 청소년증이 '학교 밖 청소년'의 신분증이라는 부정적 인식 때문인 것으로 보입니다. 따라서 청소년증 발급 기관 확대, 단체 발급 장려, 기능 및 혜택 확대, 관련 교육 실시, 홍보 방식 다양화, 의무 발급 도입 등의 방안을 통해 청소년증 이용 활성화를 도모해야 할 것입니다. 1. ...2025.01.09
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학교 밖 청소년의 공동체 형성과 성취감 경험을 위한 스포츠 클라이밍 사업 'Level Up!'2025.05.031. 학교 밖 청소년의 여가시간 학교 밖 청소년은 여가시간이 일반 청소년에 비해 많음에도 불구하고 청소년 시설과 단체에의 참여 등 유용한 여가활동을 하지 못하는 것으로 나타났다. 대부분은 학업중단 이후 학교에 가지 않고 자유롭게 생활할 수 있다는 생각에 일시적인 해방감을 느끼지만, 시간이 지나면서 무엇을 할지 모르는 무료함과 답답함, 미래에 대한 불안감 등으로 인해 유사한 상황에 놓인 친구들과 어울리거나 불규칙한 생활을 지속하게 된다. 2. 스포츠 클라이밍의 매력 스포츠 클라이밍의 매력 요소는 '성취감', '시·공간의 자유로움', ...2025.05.03
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학교 밖 청소년 개념 및 실태와 심리적 특성2025.05.071. 학교 밖 청소년 개념 학교 밖 청소년이란 만 19세 미만의 학령기에 속하지만 학교를 다니지 않는 청소년을 말한다. 이들은 미취학자, 재학중 학업중단자, 미진학자 등을 포함하는 개념이다. 2. 학교 밖 청소년 실태 2014학년도 학업중단 학생은 총 51,906명이며, 재적학생수 기준 학업중단율은 0.83%로 나타났다. 학교급이 높아질수록 학업중단율이 높아지는 경향을 보였다. 고등학교 학업중단자의 경우 자퇴가 가장 큰 원인이었으며, 그 중 학교 부적응이 가장 큰 이유로 나타났다. 3. 학교 밖 청소년의 심리적 특성 학교 밖 청소년...2025.05.07
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우리나라가 직면한 교육 문제와 사회문제 및 해결방안2025.01.121. 학교 밖 청소년 문제 우리나라에서는 매년 약 2~3만 명의 학생들이 학교생활에 적응하지 못해 학교 밖 청소년으로 전락하게 되는 것으로 알려져 있습니다. 이는 주로 학교폭력이 가장 큰 원인으로 지적되고 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 학교사회복지사 배치율을 대폭 올려 학생들에게 맞춤형 사례관리를 제공하고, 학교폭력 발생 시 이를 적극적으로 신고한 학교장에게 인사상 이익을 제공하는 등의 방안이 필요할 것으로 보입니다. 2. 여성 청소년 임신 및 출산 문제 우리나라에서는 매년 약 2,500여 명의 여성 청소년들이 출산을 경험하게 ...2025.01.12
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학교 밖 청소년에 대한 지원과 정책2025.01.151. 학교 밖 청소년의 특성과 문제점 학교 밖 청소년은 교육 기회 부족, 심리적 문제, 비행 위험, 사회적 지원 부족 등의 다양한 문제를 겪고 있다. 이들은 경제적 어려움, 가족 문제, 학업 부진 등의 이유로 학교를 그만두며, 이로 인해 소외감과 자존감 저하 등의 정서적 문제를 겪는다. 또한 비행에 노출될 위험이 높고, 학교 밖에서는 복지 서비스 등의 지원을 받기 어려운 상황이다. 이러한 문제들은 개인적 차원을 넘어 사회적 부담으로 이어질 수 있다. 2. 관련 법 및 정책 학교 밖 청소년을 지원하기 위한 법적, 정책적 노력이 이루어...2025.01.15
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자원봉사활동에 관한 프로그램 프로포절 사례조사하기2025.01.191. 자원봉사활동 자원봉사활동은 인간의 자발적인 의지에서 시작한 만큼 자원봉사 개념처럼 자원봉사 특성도 다양하다. 자원봉사의 특징으로는 지속성, 개척성, 무급성 및 무보수성, 공익성 및 이타성, 자발성 및 자주성 등으로 구분하기도 하고 이타주의, 헌신, 자유의지, 경제적인 무보수성, 학습, 심리적인 이득, 희생 등으로 구분하기도 한다. 이러한 자원봉사활동은 현대사회에서 여러 가지 측면에서 과거보다 그 중요성이 커지고 있다. 2. 자원봉사 프로그램 학교 밖 청소년의 학습 멘토링을 통해 검정고시 합격과 함께 정서적인 멘토링을 통해서 자...2025.01.19
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