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영유아의 안전에 대한 위협요소들의 변화2025.01.041. 영유아 안전사고 영유아 안전사고는 시대에 따라 변화해왔다. 과거에는 유괴나 성추행 등의 사건이 많았지만 최근에는 복합 놀이기구에서의 사고, 가정에서의 추락사고 등이 증가하고 있다. 또한 장난감이나 문구류의 안전기준 미달로 인한 사고도 발생하고 있다. 이를 예방하기 위해서는 교사 대 아동 비율 개선, 안전교육 강화, 가정 내 안전장치 설치 등의 노력이 필요하다. 1. 영유아 안전사고 영유아 안전사고는 매우 심각한 문제입니다. 영유아는 호기심이 많고 행동이 불안정하여 사고의 위험에 쉽게 노출됩니다. 이로 인해 부모와 보육시설 관계...2025.01.04
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아동 또는 신생아의 건강과 관련된 국내정책 소개2025.01.191. 아동안전사고 예방 사업 아동안전사고 예방 사업의 목적은 아동, 부모, 교사 또는 종사자의 안전의식 강화 및 대응능력 향상으로 아동이 안전하게 성장할 수 있는 환경을 조성하는 것입니다. 2007년부터 2012년까지는 영·유아 부모대상 안전교육 및 아동안전키트 보급 사업을 중심으로 실시했으며, 2013년부터는 안전교육 활성화를 위해 아동복지법에 맞춘 5대 의무교육주제와 응급처치 교육 콘텐츠 개발·보급 및 예방 홍보를 실시하고 있습니다. 대상은 전국 아동복지시설, 보육시설 그리고 어린이집입니다. 사업의 내용으로는 아동안전체험 콘텐츠...2025.01.19
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가정 내 영유아 안전을 위협하는 시설 및 제품 개선2025.04.291. 가정 내 영유아 안전 위협 요소 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품으로는 칼, 가위, 화장실 바닥, 콘센트 등이 있다. 이러한 부분들을 안전하게 바꾸기 위해서는 급식 및 오침을 위한 공간 확보, 창문과 출입문의 안전성 점검, 목욕실 및 화장실 바닥의 미끄럼 방지, 온열기 등의 보호장치 설치, 수납장 및 교구장의 안전한 설치 등의 정비와 지속적인 점검이 필요하다. 2. 영유아 식생활 교육 활동 영유아를 위한 식생활 교육 활동으로는 동화를 활용한 활동, 요리활동, 미각활동 등을 고려할 수 있다. 이를 통해 영유...2025.04.29
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전등 스위치 교체 작업의 작업안전분석2025.01.041. 작업안전분석(Job Safety Analysis) 작업안전분석(Job Safety Analysis)은 특정한 작업을 주요한 단계별로 구분하여 각 단계별 유해위험요인을 파악하고 잠재적 사고를 예방하기 위한 분석 방법입니다. 이를 통해 사고의 원인을 제거하고 대책을 마련하기 위해 각종 기계, 장비 등의 개선과 안전 교육이 이루어질 수 있습니다. 이 글에서는 전등 스위치 교체 작업에 대한 작업안전분석을 수행하였습니다. 2. 전등 스위치 교체 작업 전등 스위치 교체 작업은 총 8단계로 구성됩니다. 준비물 구비, 전기 차단, 전등 스위...2025.01.04
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영유아기 발달 특징과 안전교육의 필요성2025.01.071. 영아기(0~12개월) 발달 특성과 사고 유형 영아기 0~12개월은 누워서 생활하는 시기로 영아 돌연사 예방을 위해 침구류 관리, 뒤집기 시기의 침대 안전, 구강기 특성으로 인한 질식 위험 등 다양한 안전사고 유형이 나타난다. 이 시기 영아의 발달 특성을 고려한 안전관리가 필요하다. 2. 걸음마기(1~2세) 발달 특성과 사고 유형 걸음마기 1~2세는 자율성과 호기심이 높아져 가정뿐만 아니라 보육시설, 쇼핑센터 등 다양한 장소에서 사고 위험이 증가한다. 넘어짐, 미끄러짐, 계단 사고, 물에 빠짐, 끼임 사고 등이 많이 발생하므로 ...2025.01.07
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유아기 안전관리의 중요성과 사고 현황 분석2025.05.091. 영유아 안전교육의 중요성 영유아는 발달 특성상 주변 사물에 대한 호기심이 매우 강해 여러 가지 위험한 상황에 노출될 수 있습니다. 안전사고로 인해 신체가 절단·손상되고 심하면 사망에 이를 수도 있어 영유아 안전교육이 절실한 상황입니다. 2. 아동안전관리의 의의 어린이는 미래 사회의 주역이자 사회적 자산이므로 안전관리를 통해 영유아의 불필요한 사고위험과 신체손상을 최소화하기 위한 다양한 시도가 이루어지고 있습니다. 개인의 안녕을 위협하는 각종 위험요인을 줄일 필요성을 인식하고 삶의 질 증진과 질병 위험요인을 줄이기 위한 노력이 ...2025.05.09
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아동간호학 영아기 단계별 발달 특성, 사고유형, 안전관리 보고서2025.01.161. 영아기 단계별 발달 특성 영아는 출생 후 1개월부터 24개월까지를 말한다. 영아는 생활에 요구되는 기술이 충분히 발달되어 있지 않기 때문에 심각한 사고나 상해를 입을 가능성이 높다. 1~3개월 시기에는 주로 누워서 생활하며 자신이 위험을 유발하는 경우는 거의 없고 주로 양육자의 부주의가 고된 사고의 원인이 된다. 4~6개월 시기에는 뒤집는 행동을 반복하여 이동할 수 있게 되며, 7~9개월 시기에는 기고 일어서는 행동을 하며, 10~12개월 시기에는 걷는 능력이 발달한다. 이 과정에서 다양한 사고 위험이 발생할 수 있다. 2. ...2025.01.16
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[A+] 지역사회 고등학교 간호과정 (교내 안전사고 발생 위험성, 부적절한 체중관리)2025.04.291. 교내 환경 교실의 방향은 남향이며, 창문은 교실면적의 1/5 이상으로 채광이 잘 들어온다. 그러나 학생들이 걸려 넘어질 수 있는 턱이 있고, 계단 난간의 높이가 낮아 위험하다. 냉난방 및 조명 시설은 적절하게 갖추어져 있으나, 복도 바닥이 미끄러워 안전상 문제가 있다. 2. 교외 환경 학교 근처에 빌라가 많고 도로가 인접해 있어 차량 통행이 많지만 소음은 거의 없다. 다만 아침 저녁 시간대에 차량 배기가스가 배출되고 있다. 학교 주변에 유해시설은 없지만 골목길이 많아 위험성이 높으며, 교문 앞 비위생적인 환경이 문제로 지적된다...2025.04.29
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3~5세 영아의 발달특성과 안전교육의 목표2025.01.041. 3~5세 영아의 발달특성 3~5세 영아는 운동능력, 언어능력, 또래관계 등이 발달하는 시기입니다. 만 3세 영아는 기본적인 운동기능이 확립되고 자기 통제력이 생기지만 균형과 조절 능력이 불안정합니다. 만 4세 영아는 복잡한 운동이 가능해지고 언어발달이 폭발적으로 이루어지며, 규칙을 따를 수 있게 됩니다. 만 5세 영아는 집단활동에 대한 즐거움이 증가하고 대인관계가 확대되며 탐구력과 호기심이 증가합니다. 2. 3~5세 영아의 안전교육 목표 3~5세 영아의 안전교육 목표는 다음과 같습니다. 신체발달 측면에서는 놀이 안전사고 예방,...2025.01.04
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교통사고를 대비하여 아동에게 필요한 안전교육2025.01.131. 교통사고 대비 아동 안전교육 어린이 교통사고는 성인 교통사고보다 피해가 크기 때문에 사전에 교통사고를 대비하여 아동에게 필요한 안전교육을 실시해야 한다. 교통사고 예방을 위해 보행 안전, 자전거 및 휠체어 안전, 자동차 안전, 길 건너기 안전 등에 대한 교육이 필요하며, 시뮬레이션 게임, 교통안전놀이, 교재 등을 활용하여 실제 경험과 결합한 학습이 효과적이다. 1. 교통사고 대비 아동 안전교육 아동 안전교육은 매우 중요한 주제입니다. 어린 아이들은 교통 상황을 정확히 판단하기 어려워 교통사고의 위험에 노출되어 있습니다. 따라서...2025.01.13
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