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COVID-19로 인한 학생의 심리정서적 문제와 학교사회복지 대응방안2025.11.181. 학교사회복지의 정의 및 목적 학교사회복지는 학생들이 만족스러운 학교생활을 하고 잘 적응할 수 있도록 학교, 가족, 지역사회의 노력을 조정하는 것이다. 개인수준의 사회복지실천과 사회적 기능에 초점을 두며 사회적 역기능의 예방을 고려한다. 목적은 학생의 학습능력, 문제해결 능력, 의사결정 능력 발달을 지원하고, 보호학생 지원, 심리정서적 문제 해결, 다양한 체계를 동원한 학생지원을 통해 학생복지를 도모하는 것이다. 2. COVID-19로 인한 학생의 심리정서적 문제 코로나19 확산으로 학생들의 43%가 우울, 37%가 불안증상을 ...2025.11.18
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집단상담 프로그램의 과정과 변화촉진요인 분석2025.11.181. 집단상담의 정의 및 특성 집단상담은 두 명 이상의 모임이 상담에 참여하여 모임 내부의 상호작용을 통해 각 내담자가 새로운 관계를 경험하고 자신을 돌아볼 수 있도록 하는 형태의 상담이다. 집단은 상호 의존적 관계에서 영향을 주고받을 수 있는 독립적인 개인들로 구성되며, 비교적 정상 범위에 속하는 사람들을 대상으로 한다. 치료만을 목적으로 하기보다는 상호작용을 통한 인간관계 프로그램으로 기능하며, 참여자들이 집단 안에서 자신의 존재를 새롭게 정의하고 필요한 태도와 행동을 학습하게 된다. 2. 집단상담 프로그램 사례: 사회불안 집단...2025.11.18
