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강화의 4가지 종류와 실제 기업/기관의 강화전략 사례2025.04.271. 강화의 4가지 종류 강화는 개인이 어떤 행동을 할 때 강화 인자를 제공하는 것으로서, 이 강화 인자를 계속 제공함에 있어서 행동을 다시 할 가능성을 높이자는 개념이다. 강화의 4가지 종류는 다음과 같다: 1) 긍정적 강화 - 만족을 주는 보상을 제공하여 행동을 강화시킴, 2) 부정적 강화 - 불쾌한 자극을 제거하여 행동을 강화시킴, 3) 소거 - 보상이 제공되지 않아 행동이 감소함, 4) 벌 - 불편한 결과를 주거나 긍정적 결과를 제거하여 행동을 약화시킴. 2. 기업의 강화전략 사례 LG 기업은 사내 금연 캠페인을 운영하면서 ...2025.04.27
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행동수정) 용암법, 조형법, 행동연쇄법 사례를 들어 비교분석2025.01.181. 용암법 용암법은 연속적인 시도를 통하여 반응을 통제하는 선행자극을 점진적으로 변화시켜 결국 반응이 부분적으로 변화되거나 완전히 새로운 자극에 대해 반응이 일어나도록 하는 것이다. 예를 들면, 아동이 자신의 자리를 알 수 있도록 하기 위하여 자리에 사진을 붙여 놓았다면 이후에는 이러한 사진을 점점 작게 만들다가 없애버려도 아동이 자신의 자리를 스스로 찾아 앉을 수 있게 되는 것이다. 또한 손을 씻을 수 있도록 언어적 촉진을 한다면, 처음에는 언어로 손 씻는 단계를 모두 이야기 해주다가 중간에 아동이 스스로 할 수 있도록 점차적으...2025.01.18
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조작적 조건형성에서 강조하는 '강화'와 '처벌'의 의미와 예2025.01.121. 조작적 조건형성 이론 스키너의 조작적 조건화 이론은 '특정 행동은 강화(보상)나 처벌에 따라 증가하거나 감소할 수 있다'는 것이 핵심이다. 그는 쥐를 대상으로 한 실험을 통해 이를 입증하였는데, 쥐가 우연히 레버를 누를 때마다 먹이를 주거나 전기 충격을 가하는 방식으로 강화와 처벌을 적용하였다. 2. 강화의 의미와 유형 강화(reinforcement)란 특정 행동을 했을 때 원하는 것을 제공함으로써 그 행동의 빈도를 증가시키는 것이다. 강화에는 정적 강화(긍정적 자극 제공)와 부적 강화(부정적 자극 제거)가 있다. 강화물에는 ...2025.01.12
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[인간행동과사회환경]행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오.2025.04.291. 행동주의 치료기법 행동주의 이론은 인간의 행동을 설명하는 주요 이론 가운데 하나이다. 행동주의 치료기법은 크게 6가지로 나눠볼 수 있다. 첫째, 강화이다. 강화란 특정 행동을 증가시키기 위한 방법으로 긍정적 강화와 부정적 강화로 나뉜다. 둘째, 처벌이다. 처벌은 특정 행동을 감소시키기 위한 방법으로 긍정적 처벌과 부정적 처벌로 나뉜다. 셋째, 소거이다. 소거는 특정 행동을 증가시키거나 유지시키는 강화물을 제거해서 반응행동을 막는 방법이다. 넷째, 체계적 둔감법이다. 이는 비현실적인 공포 또는 불안을 가진 사람에게 적용하는 방법...2025.04.29
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유아 및 아동의 문제행동 수정을 위한 혐오통제 기법 적용2025.05.041. 소거 소거는 문제행동을 유지시켜 오던 강화제를 중단시키는 것으로서, 그 행동이 더 이상 강화를 받을 수 없도록 하여서 문제행동을 감소시키는 방법이다. 수업시간에 관심끌기 용으로 소리를 지르는 아동의 경우, 소리를 지를 때 학급친구들이 돌아보거나 '조용히 하라'고 말하는 것을 중단하여 소리 지르는 행동에 대한 강화를 제거하는 것이 소거 기법의 적용 방법이다. 2. 반응대가 반응대가는 어떠한 특정한 문제행동을 하였을 때, 그 문제행동의 대가로 이미 소유하고 있던 특권/강화제를 박탈/반환/잃게 하여서 행동을 감소시키는 절차이다. 예...2025.05.04
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부모교육론_아동의 행동을 변화시키는데 보상과 처벌이 어떤 역할을 하는지 알아보시오.2025.04.291. 행동수정 이론 행동주의 이론에서는 인간의 내면이 아닌 외적인 행동에 관심을 두고 인간의 모든 행동이 학습에 기인한 것으로 보는 견해이다. 행동주의 심리학에서는 사회적으로 바람직한 행동을 하면 이를 강화해주고, 부적절한 행동을 하면 벌을 주거나 주의를 기울이지 않으면서 그 행동을 소거하거나, 혐오적인 자극을 주어 강화, 자극, 반응, 벌을 통해 행동에 변화를 끌어내는 방식이다. 2. 행동의 변화를 이끄는 전략 바람직한 행동을 증가시키는 방법으로는 정적 강화와 부적 강화가 있는데 행동형성과 행동연쇄, 용암법, 토큰 강화, 자기 조...2025.04.29
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처벌과 소거의 차이점2025.05.081. 처벌의 정의와 개념 처벌의 사전적 의미는 '형벌에 처함. 또는 그 벌'로 정의되며, 반려동물 훈련의 관점에서 처벌은 개의 행동을 줄이거나 없애는 절차로 해석할 수 있다. 처벌은 행동을 약화시키는 것이며, 체벌과는 다른 개념이다. 2. 소거의 정의와 개념 소거의 사전적 정의는 '글자나 그림 따위가 지워짐, 또는 그것을 지워 없앰'이며, 반려동물 훈련의 관점에서 소거는 반려동물의 불필요한 행동을 제거하는 것으로, 특정 행동이 일시적으로 잠복하는 것이 아닌 영속성을 지녀야 한다. 3. 처벌의 종류 처벌은 자극을 제공하는지, 자극을 ...2025.05.08
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파블로프의 고전적 조건형성 과정과 주요 개념2025.01.191. 고전적 조건형성 고전적 조건형성은 자극과 반응의 연상이 하나의 패턴으로 발전하는 과정을 의미합니다. 파블로프의 실험에서 중성 자극과 무조건 자극을 통해 무조건 반응을 유도하면, 중성 자극이 조건 자극이 되고 조건 반응이 발생하게 됩니다. 이러한 조건 형성이 발생하는 이유는 유기체가 조건 자극을 무조건 자극이 제공되기 전의 신호로 인식하기 때문입니다. 2. 소거 소거는 형성된 조건 자극이 다시 중성 자극으로 돌아가는 현상을 의미합니다. 예를 들어 '종 소리 들려주기'와 '먹이 주기'가 연결되어 '종 소리 들려주기'가 조건 자극이...2025.01.19
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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위한 행동수정모델의 개념과 기법 적용2025.01.191. 행동수정모델 행동수정모델은 인간이 주변으로부터 자극을 통해 행동을 학습하고 긍정적인 행동습관을 발달시키거나 적절한 자극을 인간에게 적용하여 부정적인 행동습관을 교정한다고 믿는 모형을 말한다. 이 모델은 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론을 주요 개념으로 사용한다. 2. 학교폭력 가해 청소년에 대한 개입 사회복지사는 클라이언트의 문제행동(폭언, 폭력, 금품갈취)을 파악하고 행동수정모델의 기법(혐오요법, 긍정적 강화, 소거, 모델링)을 적용하여 개입 과정을 계획하였다. 개입 결과 클라이언트의 문제행동이 현저히 ...2025.01.19
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특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란2025.05.091. 행동주의 학습이론 행동주의 이론은 실험적 연구를 통해 발달한 이론으로 실증적 연구 결과를 바탕으로한 인간 행동의 습득 및 변화의 원리를 설명하였다. 겉으로 드러난 '관찰 가능한 행동'을 '측정 가능한 형태로 분석'하는 것을 강조하였는데 그 때문에 행동주의 이론을 기반으로 하는 행동수정모델에서는 구체적인 행동을 변화시키는 것에 치료 목표를 두고, 행동을 구체적으로 기술하고 객관적인 용어로 목표를 설정하고 평가한다. 2. 스키너의 조작적 조건화 스키너의 조작적 조건화는 스키너의 상자라는 유명한 실험을 통해 알 수 있는데 이 상자 ...2025.05.09
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