총 53개
-
영어2 평가계획서(평가기준안)2025.05.021. 영어 평가 목적 및 방침 영어 평가의 목적은 실생활의 다양한 상황에서 필요한 의사소통능력을 평가하고, 영어에 대한 흥미와 향후 진로 및 전공 분야와 관련된 영어 이해 능력과 표현 능력을 향상시키는 것입니다. 평가 방침으로는 국가 교육과정에 근거한 성취기준 평가기준 사용, 지필평가와 수행평가의 균형있는 반영, 서술형 평가 강화, 과정 중심 수행평가 실시 등이 있습니다. 2. 영어 평가 기준 영어 평가는 A~E 5단계로 이루어지며, 각 단계별로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 영역에서 성취 수준이 상세히 제시되어 있습니다. A 단계는...2025.05.02
-
한국어교육실습 서울대 한국어1 1과 4차시 교안 수업지도안2025.05.041. 국적과 직업 어휘 국적과 직업에 대한 어휘를 학습하고 이를 활용하여 자기소개와 인사를 할 수 있습니다. 국기와 직업 카드를 활용하여 어휘를 익히고 반복 연습을 통해 익숙해지도록 합니다. 2. 비격식적 자기소개 목표 문법 'N은/는 N이에요/예요'를 사용하여 비격식적인 자기소개를 할 수 있습니다. 이름과 국적, 직업 등을 소개하는 연습을 하며 문법 형태와 사용법을 익힙니다. 3. 격식적 자기소개 목표 문법 'N입니까?, N입니다', 'N이/가 아닙니다'를 사용하여 격식적인 자기소개를 할 수 있습니다. 국적과 직업을 묻고 답하는 ...2025.05.04
-
학습에서 기억을 향상시키기 위한 다양한 방법과 효과2025.05.071. 유산소 운동 일주일에 세 번 정도 1시간 정도 걷는 유산소 운동이 기억력 향상에 효과적이다. 유산소 운동은 뇌에 산소와 영양소를 공급하여 기억을 저장하는 해마의 크기를 증가시킨다. 반면 근력운동은 해마 크기를 줄이는 것으로 나타났다. 2. 말하기 암기할 때 소리내어 읽는 방법이 가장 효과적이다. 소리내어 읽는 것은 생산 효과와 발생 효과를 통해 뇌를 더 자극하여 단어와 문장을 기억하는 데 도움이 된다. 3. 사회적 관계 친구와의 관계가 잘 형성될수록 기억력이 좋아진다. 의지할 사람이 생겼다는 느낌이 뇌의 기능을 촉진하고 신경세...2025.05.07
-
언어발달 이론 중 생득주의 이론과 행동주의 이론 비교, 분석2025.04.301. 생득주의 이론 생득주의 이론은 모든 인간이 태어날 때부터 언어를 습득할 수 있는 능력을 가지고 있다고 주장합니다. 촘스키는 유아가 언어습득 장치(LAD)를 가지고 있어 자연스럽게 모국어를 습득한다고 보았습니다. 이 이론의 장점은 유아의 빠른 언어습득 속도와 정확성을 설명할 수 있다는 것이지만, 언어습득에 환경적 요인을 간과했다는 단점이 있습니다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 언어습득이 모방, 연습, 강화 등의 과정을 통해 이루어진다고 봅니다. 스키너는 유아의 언어발달이 부모와의 상호작용에서 나타나는 반응에 의해 결정된다...2025.04.30
-
유아 언어지도: 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 이해와 실천2025.04.291. 언어지도에서 듣기 언어지도에서 듣기는 영유아의 이해수준과 흥미에 적합한 다양한 듣기 경험을 제공하는 것이 중요합니다. 다양한 흥미로운 자료를 통해 듣고 이해하는 것이 즐거운 활동이 되도록 해야 하며, 이를 위해 적절한 심리적, 물리적 환경을 조성해야 합니다. 특히 교사가 아동의 말에 주의를 기울이며 열심히 듣는 것이 중요합니다. 2. 언어지도에서 말하기 말하기 지도에서는 첫째, 영유아가 말하기의 기본 기술을 습득하도록 돕는 것이 중요합니다. 둘째, 영유아의 언어능력과 개인차를 반영해야 합니다. 셋째, 영유아의 말에 구체적으로 ...2025.04.29
-
노인의 사회문제인 치매에 대해 설명하고 노인의 잔존능력을 유지시킬 수 있는 방법2025.05.121. 치매 치매는 정상적 지적 수준을 유지하다 후천적인 기억력과 공간저하 그리고 언어능력과 추상적 사고능력, 문제해결의 능력 등 지적인 능력이 점차 저하되는 질병이다. 치매의 대표적인 유형인 알츠하이머형 치매와 혈관성 치매에 대해 설명하였다. 2. 잔존능력 유지방안 치매 환자의 잔존능력을 유지하기 위해 손놀이, 말하기, 학습하기 등의 방안을 제시하였다. 손놀이를 통해 두뇌 활동을 활발하게 하고, 대화를 통해 소통하며, 새로운 것을 학습하는 등의 방법으로 치매 진행 속도를 늦출 수 있다. 1. 치매 치매는 점진적으로 인지기능과 일상생...2025.05.12
-
내 말하기의 장점 5개, 단점 5개 그리고 글쓰기의 장점 5개, 단점 5개 총 20개를 자세히 예를 들어가며 설명하기2025.01.221. 내 말하기의 장점 5개 개인적으로 나는 나의 솔직한 감정에 대한 표현이 서툰 사람이다. 성격도 소극적이고 남 앞에서 말하는 것을 두려워하기도 한다. 그리고 남들 앞에서 말을 해야할 때에는 평소보다 더 잘해야 한다는 강박강념에 시달리기도 한다. 그렇다 보니 쌓아두는 말이 많다. 솔직한 마음 같아서는 그 자리에서 그 즉시, 그 말을 하고 싶었지만 소극적인 성격, 타이밍 놓치기 등으로 인해 하지 못할 때가 많다. 하지만 가장 많은 경우는 고의적으로 꺼내지 않는 것이다. 이렇게 말하기에 서툰 나지만 나 또한 긴 시간 동안 말로서 소통...2025.01.22
-
모의수업 지도안 2차(피드백 포함)2025.05.081. 문법 '-기 때문에' 이 수업에서는 '-기 때문에' 문법을 학습합니다. 이 문법은 동사나 형용사 뒤에 붙어서 이유를 나타냅니다. 학생들은 자신의 꿈이나 앞으로의 계획에 대해 이 문법을 사용하여 자연스럽게 말할 수 있게 됩니다. 선생님은 학생들의 관심사와 상황을 고려하여 다양한 예문을 제시하고 충분한 연습 기회를 제공합니다. 학생들은 이 문법을 익혀 자신의 생각과 계획을 표현할 수 있게 됩니다. 1. 문법 '-기 때문에' '-기 때문에' 문법은 한국어 문장에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이 문법은 어떤 이유나 원인을 나타내는 ...2025.05.08
-
언어교육의 4가지 영역2025.05.051. 듣기 언어 습득의 첫 번째 단계로서, 언어를 처음 접하는 아이들은 듣기를 통해 언어를 배우기 시작합니다. 듣기를 통해 언어를 이해하고 정보를 수집하는 능력을 키워야 하며, 실생활에 적용 가능한 실용적인 듣기 교육이 필요합니다. 2. 말하기 언어 습득의 두 번째 단계로서, 아이들은 듣기를 통해 배운 언어를 이제 스스로 사용하게 됩니다. 말하기를 통해 자신의 생각이나 의견을 전달하고, 상호작용할 수 있는 능력을 키워야 하며, 학생들은 적극적으로 발언을 할 수 있도록 자신감을 갖추게 하는 교육이 필요합니다. 3. 읽기 글자나 단어,...2025.05.05
-
BBC 뉴스를 활용한 듣기, 쓰기, 발음 영어 수업 계획서2025.05.101. 영어 듣기, 말하기, 발음 수업 이 수업 계획서는 BBC 뉴스 자료를 활용하여 영어 학습자들의 듣기, 말하기, 발음 능력을 향상시키는 것을 목표로 합니다. 수업은 도입, 모델링, 연습, 독립 연습, 평가의 단계로 구성되어 있으며, 학생들이 행복에 대한 자신의 개념을 표현하고 관련 어휘와 표현을 익히는 것에 중점을 두고 있습니다. 1. 영어 듣기, 말하기, 발음 수업 영어 듣기, 말하기, 발음 수업은 매우 중요한 언어 학습 요소입니다. 이러한 수업을 통해 학습자들은 실제 영어 사용 상황에 대한 이해도를 높일 수 있으며, 유창한 ...2025.05.10
1 / 6
