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노인 대상 디지털역량 증진 교육 프로그램 기획2025.01.191. 프로그램 개발요구 및 필요성 확인 노인 대상 디지털역량 증진 교육 프로그램의 필요성을 확인하였습니다. 디지털 역량은 디지털 자원을 활용하여 문제와 과제를 비판적으로 분석하며 이를 바탕으로 다른 사람과 소통하여 사회적 영향력을 발휘하는 능력을 의미합니다. 우리나라의 장노년층 스마트폰 이용률은 증가하고 있지만, 여전히 디지털 격차가 발생하고 있습니다. 이로 인해 장노년층의 삶의 질이 낮아지는 구조적 문제가 나타나고 있어, 디지털 역량을 높이는 교육 프로그램이 필요한 상황입니다. 2. 잠재적 학습자 분석 잠재적 학습자는 만 60세 ...2025.01.19
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4차 산업혁명 시대와 코로나 상황에서의 조직 개발 훈련 프로그램 개발 및 시행 단계2025.01.241. 4차 산업혁명과 코로나19 팬데믹이 조직 개발과 훈련 프로그램에 미친 영향 4차 산업혁명은 디지털 전환을 촉진하고 있으며, 코로나19 팬데믹은 조직 운영 방식에 큰 변화를 가져왔다. 이에 따라 전통적인 방식의 조직 개발 및 훈련 프로그램으로는 더 이상 효과적이지 않으며, 디지털 기술을 활용한 새로운 접근이 필요하게 되었다. 2. 조직 개발 훈련 프로그램 개발 및 시행 단계 조직 개발 훈련 프로그램 개발 및 시행 단계는 1) 문제 분석 및 목표 설정, 2) 훈련 프로그램 설계, 3) 훈련 프로그램 시행, 4) 성과 평가 및 피드...2025.01.24
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4차산업혁명과 미래직업2025.04.291. 4차 산업혁명에 의한 사회적 변화 4차 산업혁명은 사회 전반에 걸쳐서 가장 중요한 이슈로 주목받고 있다. 특히 AI, 빅데이터, 클라우드, 사물인터넷, 로봇 등 디지털 첨단기술을 기반으로 산업의 패러다임이 변화하고 있어 미래를 이끌어갈 인재상과 미래직업에서도 큰 변화가 예상된다. 4차 산업혁명으로 인해 직업세계와 경제, 산업 부문에서 큰 변화가 일어날 것으로 예상되며, 지능화, 자동화, 비대면화가 빠르게 진행되고, 첨단기술 관련 일자리가 크게 증가할 것이다. 또한 모든 것들이 연결되는 초연결사회가 구현되고, 가상체험을 활용한 ...2025.04.29
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유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체와 인공지능 활용, 미래 유아교사의 역량2025.01.251. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 과거에는 전통적인 교구매체가 주로 활용되었으나, 현재는 정보통신기술의 발달로 다양한 기술과 매체가 도입되고 있다. 스마트패드, AR/VR, 인터랙티브 화이트보드 등이 유아교육에서 활용되며, 개인 맞춤형 학습 환경 구축을 위해 AI 기반 학습 시스템 등이 발전하고 있다. 각 교수매체의 장단점을 분석하여 유아교육에 효과적으로 활용할 수 있는 방안을 모색해야 한다. 2. 인공지능의 개념 및 원리 인공지능은 인간의 지능을 모방하거나 대체하도록 설계된 컴퓨터 시스템으로, 학습, 추론, 문제...2025.01.25
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뉴노멀시대의 평생교육의 방향에 대해 논하시오2025.01.271. 기술 변화에 대응하는 디지털 역량 강화 교육의 필요성 뉴노멀 시대는 디지털 기술의 급격한 발전과 이에 따른 사회 구조의 변화를 특징으로 한다. 개인의 디지털 역량 강화는 개인의 직업적 성공과 경제적 안정성을 보장하는 동시에, 국가의 경제 성장과 혁신을 촉진하는 데 필수적인 요소이다. 따라서 평생교육 제도는 기술 변화에 신속하게 대응하고, 디지털 역량을 체계적으로 강화할 수 있는 교육 프로그램을 지속적으로 개발하고 확장해야 한다. 2. 사회적 요구에 부응하는 맞춤형 교육 프로그램의 개발 뉴노멀 시대의 평생교육은 개인의 학습 동기...2025.01.27
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유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체와 인공지능 활용사례, 미래 유아교사의 핵심역량 및 디지털 역량2025.01.201. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체로는 PC, 디지털TV, 디지털 카메라, 스마트폰과 인터넷, 디지털 영상, 디지털 오디오, 디지털 사진, 전자칠판, 3D 프린터, 비봇, 메이키 메이키, 유아 교육용 로봇 등이 있다. 이 중 전자칠판, 3D 프린터, 유아 교육용 로봇의 장단점을 자세히 기술하였다. 2. 인공지능의 개념 및 원리 인공지능은 동적 컴퓨팅 환경에 내장된 알고리즘을 생성하고 적용하여 인간의 지능을 모방하는 기술이다. 인공지능의 원리에는 메타학습, 연합학습과 프라...2025.01.20
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유아 디지털 교육과 인공지능의 활용2025.01.251. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 스마트폰, 태블릿PC, AI 스피커 등 다양한 디지털 교수매체의 장단점을 제시하였다. 스마트폰은 멀티미디어 콘텐츠 활용, 공간의 제약 해결 등 장점이 있지만 신체, 사회성 발달에 부정적 영향을 미칠 수 있다. 태블릿PC는 쓰기, 그리기 등 다양한 활용이 가능하고 문해 발달에 도움이 되지만 집중력 감소, 시력 저하 등의 단점이 있다. AI 스피커는 언어학습, 자료 검색 등에 활용할 수 있지만 대인관계 악화, 의존성 증가 등의 문제가 있다. 2. 인공지능의 개념 및 원리 인공지능은 사...2025.01.25
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원격교육의 활용을 높이기 위한 방안2025.01.191. 원격교육이란 원격교육은 교사와 학생이 직접 대면하지 않고 인쇄, 방송, 오디오, 비디오 교재 또는 정보통신망 등을 이용하는 교육이다. 코로나19 때 대면교육의 어려움으로 원격교육에 대한 중요성 및 활용이 증가하였다. 원격교육은 기존의 유형을 유지하면서 통신위성 등 정보전달 경로를 이용해 공간적 한계를 극복한 형태와 완벽한 온라인 학습프로그램을 이용해 학습자 스스로 학습하는 형태가 있다. 2. 원격교육의 특징 원격교육의 특징으로는 시공간적인 측면에서 교수와 학습자가 시공간적으로 분리되어 있으며, 학습자의 특성을 살펴보면 대체적으...2025.01.19
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4차 산업혁명 시대의 새로운 인재상과 대비과제2025.01.051. 새로운 인재상 새로운 인재상은 변화하는 현대 사회에서 요구되는 능력과 특징을 갖춘 사람으로, 융통성과 적응력, 창의성과 혁신, 디지털 역량, 협업과 리더십 능력 등을 갖추고 있어야 한다. 이를 통해 기술 및 산업 혁명에 유연하게 대처할 수 있어야 한다. 2. 사회와 개인의 대비과제 사회는 구성원들을 교육하여 4차 산업혁명 시대에 필요한 '6C' 역량(개념적 지식, 창의성, 비판적 사고, 컴퓨팅 사고, 융합 역량, 인성)을 함양할 수 있도록 해야 한다. 개인은 지속적인 학습과 자기계발, 다양성 존중 등을 통해 변화하는 사회에 적...2025.01.05
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자기개념 분석 및 느낀점2025.01.271. 자기개념 분석 발표자는 자기개념 분석을 통해 자신의 현실적 자기, 이상적 자기, 의무적 자기, 가능한 자기를 깊이 있게 탐색하였습니다. 이 과정에서 자신의 강점과 약점, 성장 가능성 등을 발견하고 이를 바탕으로 향후 학업과 삶에 대한 긍정적인 전망을 가질 수 있게 되었습니다. 특히 디지털 기술 습득의 어려움과 인생 경험의 자산화 등 구체적인 깨달음을 얻었으며, 평생학습의 가치와 자기 이해의 중요성을 다시 한 번 깊이 있게 느꼈습니다. 2. 자기개념과 인생 설계 발표자는 늦은 나이에 시작한 대학 공부가 단순한 도전이 아닌 100...2025.01.27
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