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디지털 시대, 중학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심 역량2025.01.021. 디지털 시대의 교육과정 중요성과 목적 디지털 시대에서 교육과정은 기술과 정보의 변화에 대응하고, 창의적 사고와 문제 해결 능력을 강화하며, 디지털 시민으로서의 역할을 이해하고 실천할 수 있도록 하는 것이 목적입니다. 또한 지속적인 학습과 역량 개발을 통해 학생들이 미래의 변화에 적응하고 발전할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 해야 합니다. 2. 디지털 시대에서 요구되는 역량 디지털 시대에서는 정보 검색 및 분석, 문제 해결 능력, 협업 능력, 창의성 등이 필수적인 역량입니다. 학생들은 이러한 역량들을 습득하여 디지털 시대에서 ...2025.01.02
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마케팅 커뮤니케이션 패러다임의 진화에 따른 기업 박물관의 마케팅 변화2025.01.031. 기업 박물관의 마케팅 커뮤니케이션 변화 기업 박물관은 기업의 경쟁력과 직결된 기업, 제품 이미지를 홍보하고, 브랜드 가치를 상승시키며, 기업의 이윤을 증대하기 위한 목적으로 시작되었다. 하지만 기업의 사회적 책임이 중요해지면서 그 흐름에 맞추어 사회의 요구와 기업의 목적을 함께 추구하는 방향으로 기업 박물관이 운영되어왔다. 그리고 기업 박물관이 소비자와 상호소통하며 발전하는 과정에는 마케팅 커뮤니케이션 패러다임의 변화도 크게 작용을 했다. 마케팅 커뮤니케이션 패러다임은 아날로그 시대, 디지털 1.0, 2.0, 3.0 시대로 구...2025.01.03
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온라인에서 만난 인공지능 로봇과의 관계2025.01.181. 온라인과 오프라인의 정체성 차이 디지털 환경에서는 사용자들이 자신의 정체성을 숨기거나 변형하는 현상이 자주 관찰된다. 이는 익명성, 창작의 자유 등 온라인 환경의 특성에 기인한다. 반면 현실 세계에서의 정체성은 외모, 나이, 성별 등 물리적, 사회적 요인에 의해 상당히 제한된다. 2. 인공지능의 '정체성' 인공지능은 알고리즘과 데이터에 기반하여 동작하므로, 인간의 정체성과는 다른 방식으로 이해되어야 한다. 인공지능에는 '성격'과 '자아'의 개념이 존재하지만, 이는 인간과는 다른 방식으로 정의된다. 3. 오프라인에 나온 인공지능...2025.01.18
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생활지도와 상담: 현대인에게 중요한 상담의 필요성과 상담자의 자질2025.01.031. 상담이론 상담이론에는 정신분석, 인간중심, 행동주의, 인지치료, 현실치료 등이 있다. 정신분석은 무의식적 갈등을 의식화하여 내담자의 자기 통찰을 돕고, 인간중심은 내담자 중심의 상호 신뢰적 관계를 통해 자아 개념 간의 불일치를 해소한다. 행동주의는 객관적이고 과학적인 근거를 바탕으로 문제 행동을 바람직하게 변화시키며, 인지치료는 인지 과정을 수정하여 정서적, 행동적 장애를 해결한다. 현실치료는 내담자가 현실에 직면하여 책임감 있는 행동을 할 수 있도록 돕는다. 2. 상담자의 자질 상담자는 내담자의 고민 해결뿐만 아니라 개인의 ...2025.01.03
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제임스 글릭 인포메이션 감상문2025.05.031. 정보의 역사 제임스 글릭의 저서 <인포메이션>은 인류가 살아오면서 지식을 전수할 수 있는 수단으로써 '문자'가 탄생하고, 정보를 효율적으로 관리하는 방법 및 연구 방법, 그리고 지금까지 우연이라고 믿었던 모든 현상들에 대해 '그것에 대한 명확한 이유 및 정의가 있다. 그 법칙에 대해 우리가 모르고 있을 뿐이다(앙리 푸엥카레)'의 말을 빌려 세상 모든 영역들의 원리에 도전하는 양자역학의 시작점, 그리고 우리가 살아가고 있는 정보의 홍수까지 '정보'의 역사들을 다룬다. 2. 문자의 발명과 정보 전달 정보의 시작점으로 보고 있는 문...2025.05.03
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평생교육론_평생교육이 수행하는 사회변화 생성의 역할을 하는 점진적 변화와 급진적 변화에 대해 기술하고2025.05.061. 평생교육의 점진적 변화 생성 역할 평생교육은 개인의 지식과 기술, 태도를 지속적으로 개발하고 적응력을 키우는 데 기여한다. 이를 통해 사회 전반의 점진적 변화가 발생하며, 지속적인 개선과 참여와 협력 강화의 특징이 있다. 2. 평생교육의 급진적 변화 생성 역할 평생교육은 혁신적 사고와 창의력을 발전시키며, 이를 통해 사회에 급진적 변화를 가져온다. 급진적 변화는 큰 변화를 초래하며, 혁신적 사고 육성과 사회 이슈 해결의 특징이 있다. 3. 급진적 변화의 대표적 학자 폴로 프레이레 폴로 프레이레는 브라질의 교육학자로, 급진적 변...2025.05.06
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정보와 뉴스의 과잉 시대에 중요성이 높아진 미디어 리터러시의 개념과 ML 교육의 필요성2025.01.031. 미디어 리터러시 미디어 리터러시(Media Literacy)는 미디어 역량, 미디어 소양, 미디어 문해력을 의미하며, 모든 종류의 의사소통 수단을 기반으로 접근, 분석, 평가, 창조하고 사회적 변화를 추구하는 참여적 행동을 할 수 있는 역량입니다. 미디어 리터러시는 일상과 공동체, 사회에서 정보 습득과 의사소통 및 문화 향유를 매개하는 미디어를 비판적으로 이해하고 이를 창의적으로 활용할 수 있는 능력입니다. 미디어 리터러시에는 비주얼 리터러시, 영상 리터러시, 비판적 리터러시, 인터넷 리터러시, 소셜미디어 리터러시 등 다양한 ...2025.01.03
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21세기 마케팅 환경의 변화와 기업의 대응2025.05.101. 현대사회의 특성 현대사회에서는 삶의 질 상승, 디지털 시대, 개성 추구, 국가 간 교류 활성화 등의 특성이 나타나고 있다. 이러한 사회적 변화는 기업의 마케팅 환경에도 큰 영향을 미치고 있다. 2. 전자상거래 활용 많은 소비자들이 온라인을 통해 상품을 구매하게 되면서, 기업들은 온라인 쇼핑몰, 오픈 마켓, 소셜 커머스 등을 활용한 마케팅을 강화하고 있다. 3. SNS 활용 SNS가 소비자와의 소통 및 마케팅 채널로 활용되면서, 기업들은 페이스북, 트위터, 인스타그램 등의 SNS를 통해 소비자와 밀접한 관계를 유지하고자 노력하고...2025.05.10
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디지털 시대 부모들의 학령전기 아동 언어발달 및 언어치료 인식2025.01.191. 언어치료 서비스 인식 논문에 따르면 대부분의 부모가 언어치료에 대해 알고 있으며, 일반 아동에게 언어치료의 필요성을 높게 인식하고 있었습니다. 언어치료 서비스 대상자들은 또래 수준의 언어능력, 자신감 향상, 유창성, 발음 개선 등의 변화를 기대하고 있었습니다. 주요 문제로는 언어발달 문제, 말더듬, 발음 문제, 신경학적 문제 등이 있었습니다. 2. 언어발달 촉진에 대한 인식 부모 대다수는 자녀의 언어발달을 보통으로 인식하며, 발달이 빠른 영역으로는 첫 단어와 어휘수준을, 느린 영역으로는 글자 읽기/쓰기를 꼽았습니다. 언어발달 ...2025.01.19
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디지털 미디어와 사이버 공간에서의 대인관계 변화2025.01.131. 디지털 시대의 대인관계 변화 디지털 시대는 전통적인 대인관계의 맥락을 근본적으로 변화시켰습니다. 과거와 비교했을 때, 우리가 타인과 소통하고 관계를 맺는 방식에 있어 디지털 미디어는 엄청난 변혁을 가져왔습니다. 이러한 변화는 스마트폰, 소셜 미디어 플랫폼, 채팅 애플리케이션 등 다양한 디지털 도구들의 등장으로 더욱 가속화되었습니다. 2. 디지털 미디어와 사이버 공간에서의 대인관계의 필요성 디지털 미디어와 사이버 공간은 사람들이 서로를 이해하고 연결하는 데 필수적인 도구입니다. 이는 글로벌 커뮤니티를 구축하고, 지식을 공유하며,...2025.01.13
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