1. 글쓰기 교육의 목표 및 방침 글의 종류와 특징을 이해하고 자신의 생각을 바르게 표현하는 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 독서활동을 통해 다양한 장르의 글을 접하고, 주변 생활 속의 흥미로운 글감과 다양한 프로그램을 적용하여 창의적인 글쓰기를 유도한다. 필독 도서뿐만 아니라 신문, 잡지 등을 활용하여 작가의 생각과 자신의 생각을 비교하는 기회를 제공한다. 2. 동시 창작의 개념과 특징 동시는 마음속에 일어난 깊은 느낌을 짧은 말로 노래한 글이다. 본 것, 들은 것, 직접 경험한 것, 떠오르는 생각이나 느낌, 상상한 것, 새롭게...