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학교교육의 목적과 기능, 그리고 미래 학교 환경 방향2024.12.311. 학교교육의 목적 학교교육의 목적은 학생들의 지식, 기술, 태도 등 종합적인 발전을 도모하는 것이다. 이를 위해 학교는 교육과정을 설계하고 효과적인 교육방법을 개발해야 한다. 또한 학생들에게 적절한 학습 환경을 제공하고 다양한 지원을 해야 한다. 2. 학교의 기본 기능 학교의 기본 기능은 교육과정, 교육방법, 교육환경을 통해 학생들의 학습성취도를 높이는 것이다. 교육과정의 품질, 교육방법의 효과성, 교육환경의 적절성이 학생들의 학습 동기와 효과에 큰 영향을 미친다. 3. 학교의 조직 학교의 조직은 교육과정 개발, 교사와 학생의 ...2024.12.31
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슈퍼비전의 3가지 기능과 실습생에게 강조하고 싶은 기능2025.05.151. 슈퍼비전의 3가지 기능 슈퍼비전은 교육, 지도, 지원의 3가지 기능으로 구성된다. 교육 기능은 실습생에게 전문 지식과 이론적 배경을 제공하고, 지도 기능은 실습생의 실무 업무를 지도하고 개선하도록 돕는다. 지원 기능은 실습생의 감정적, 심리적, 직업적 지원을 제공한다. 이 3가지 기능은 실습생의 전문성 향상을 위해 협력적으로 작용한다. 2. 3가지 기능의 차이점과 특징 교육 기능은 실습생의 지식을 확장하고 이론을 현실에 적용할 수 있도록 돕는다. 지도 기능은 실습생의 실무 능력 향상을 지원한다. 지원 기능은 실습생의 웰빙과 업...2025.05.15
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저출산 현대사회에서 가장 중요한 보육과정2025.04.271. 저출산 현대사회의 보육과정 현대사회에서 기혼여성의 경제활동이 증가하면서 영유아 보육과 교육에 대한 수요가 지속적으로 증가하고 있습니다. 이에 따라 어린이집은 보호기능에서 교육기능을 강화하고 있으며, 유치원들도 전일제 교육을 도입하는 등 보육과 교육이 통합되는 추세입니다. 저출산 현대사회에서는 아이가 한 명밖에 없기 때문에 어린이집의 교육기능이 더욱 강화되고, 유치원의 보육기능도 추가되고 있습니다. 따라서 저출산 현대사회에서 가장 중요한 보육과정은 보육과 교육이 통합된 과정이 필요하며, 이것이 초등학교 연계과정으로 이어져야 합니...2025.04.27
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사회복지조직에서의 바람직한 슈퍼비전 방법 및 실제 사례2025.05.041. 슈퍼비전의 개념 슈퍼비전은 사회복지 전문가로서 직업적 행동 및 역량을 강화할 수 있도록 돕는 활동이다. 여기에는 교육과정 및 수업과 같은 학문적인 부분뿐만 아니라 실제 현장에서의 경험적 지식 습득까지를 포함한다. 사회복지에서 슈퍼비전은 지지자, 조언자의 개념이 더욱 강하며, 사회복지사 간의 지지적 관계를 통해 스트레스를 감소하고 소진을 예방하는 것도 중요한 역할이다. 2. 슈퍼비전의 주요기능 슈퍼비전의 주요기능은 행정적 기능, 교육적 기능, 지지적 기능으로 구분된다. 행정적 기능은 조직구조와 사회복지사의 업무를 고려하여 자원을...2025.05.04
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영유아 보육프로그램의 개발과 평가2025.05.111. 영유아 보육프로그램의 필요성 현대 사회의 변화로 인해 여성의 사회활동 증가, 자녀양육에 대한 부담 감소 등으로 보육 수요가 늘어나고 있다. 이에 따라 보육프로그램은 가정에서의 부모 역할과 기능을 대행하며, 영유아의 전인적 발달을 위한 포괄적인 프로그램이 필요하게 되었다. 2. 영유아 보육프로그램의 기본 원리 영유아 보육프로그램은 영유아를 존중하고 안정적인 인간관계를 형성하며, 질 높은 돌봄과 놀이를 통한 생활경험 및 언어활동, 신체접촉과 온정적인 양육, 안전하고 건강한 환경 구성, 편안한 의사소통, 다양한 체험경험 등을 제공해...2025.05.11
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교육의 선발 기능과 인간성 분류2025.01.201. 교육의 선발 기능 교육은 오래전부터 선발과 분배 기능을 담당해온 대표적인 기관이다. 기능주의에서는 교육의 선발을 긍정적으로 바라보며 능력주의에 따른 공정한 지위 배분이 이루어진다고 본다. 반면 갈등주의에서는 선발이 불평등을 재생산한다고 보며 선발 기준이 지배계급에게 유리하다고 비판한다. 호퍼는 선발의 형식, 시기, 기준, 대상을 분류하여 설명하였다. 선발 기능의 부정적 측면으로는 학벌 형성, 학력 취득 중심화, 강제적 참여, 문화적 편파성 등이 지적된다. 2. 교육 선발과 인간성 분류 필자는 교육의 선발 기능이 부정적으로 작용...2025.01.20
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교육사회학 1-3장 내용정리2025.04.281. 한국사회와 교육 한국 사회는 경제와 교육 분야에서 눈부신 발전을 이루었지만, 대학교육의 질과 경쟁력 문제, 국제 경쟁력 하락 등 여전히 해결해야 할 과제가 있다. 또한 교육에 대한 국민들의 불만이 높고 학생들의 학교 이탈 현상이 나타나는 등 한국 교육의 위기가 지적되고 있다. 2. 한국교육의 현실 한국 교육은 제도적으로 발전하고 있지만, 교육 소비자들의 불만이 높고 학생들의 학교 이탈, 과도한 교육 경쟁과 부작용, 교육 격차와 불평등 등의 문제가 지속되고 있다. 또한 중앙집권적 국가 관리 체제, 진로-직업 교육의 부실, 해외 ...2025.04.28
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현대 가족 기능의 변화에 대응하기 위한 가족복지적 대응 방안2025.04.301. 보육 현재 정부는 무상보육을 통해 가정의 보육료 부담을 줄이려고 노력하고 있지만, 보육시설별로 정부가 지원하는 보조금이 한 시설을 원활하게 운영하기에는 역부족이어서 보육의 질을 떨어뜨리는 또 다른 문제가 발생하고 있다. 따라서 보육료 부담을 줄이는 것은 물론 자녀가 믿고 어린이집에 맡기게 하는 대책 마련이 요구된다. 예를 들어 평가인증제도를 강화함으로써 각 시설이 무조건 참여할 수 있고, 보육교사 자격기준을 강화하며, 보육교사 처우를 개선해 아이들이 보육에만 집중할 수 있는 환경을 조성할 수 있다. 2. 가정 내 자녀양육 및 ...2025.04.30
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사회복지에 있어 슈퍼비전의 개념과 슈퍼바이저와 슈퍼바이저의 역할2025.01.121. 슈퍼비전의 개념 슈퍼비전(supervisor!)은 라틴어의 'super(영 over)'와 'videre'의 합성어이며, 그 의미는 다른 사람이 하는 일에 대해 상급자와 하급자와의 관계에서 상급자가 책임을 갖고 지켜보는 감독자(overseer)라고 해석할 수 있습니다. 일반적으로 슈퍼비전은 직원들의 능력을 발전 ? 향상시키는 데 기여할 수 있는 하나의 교육적 ? 행정적 과정으로서 책임 있는 지위에 있는 자(superviser)가 그 직무에 관한 전문적 지식이나 경험 ? 기술 등을 직접 지휘 하에 있는 경험 ? 지식 ? 기술이 부...2025.01.12
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사회복지조직에서의 바람직한 슈퍼비전 방법2025.05.041. 슈퍼비전의 개념 및 주요기능 슈퍼비전은 사회복지 전문가로서 직업적 역량 강화와 자질을 갖추도록 원조하는 활동이다. 슈퍼비전의 주된 기능에는 행정적 기능, 교육적 기능, 지지적 기능이 있다. 행정적 기능은 인적 자원 활용의 효율을 극대화하는 것이고, 교육적 기능은 사회복지사의 업무 수행에 필요한 기술 및 능력을 훈련하는 것이며, 지지적 기능은 업무와 관련해 긴장과 스트레스를 완화시키고 사회복지사의 정신적 안정을 취할 수 있도록 하는 것이다. 2. 사회복지조직에서의 슈퍼비전 사례 길음종합사회복지관은 세부업무별로 매뉴얼화하고 조직구...2025.05.04
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