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생물막의 생성과 효율적 제거에 관한 과학적 탐구2025.05.161. 생물막의 생장 조건 생물막은 영양물질과 수분을 잘 흡수하는 표면에서 더 이상 자라지 못하고 건조되어 말라 죽었다. 반면 영양물질이 거의 흡수되지 않고 고일 수 있는 환경에서는 생물막이 초기 상태와 비슷하거나 조금 잘 성장하였다. 즉, 생물막이 생장하기 위해서는 적당한 수분과 영양물질이 보존될 수 있는 환경이 필요하다. 생물막은 고온과 저온의 극한 환경보다는 실온에서 더 잘 자랐으며, 영양물질의 농도가 높을수록 생물막이 잘 자랐다. 2. 생물막의 효율적 제거 자외선을 오래 비출수록 생물막이 쉽게 파괴되었다. 수세미의 재질이 부드...2025.05.16
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만5세 1학기 3-8월 관찰일지 22명2025.01.031. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 자신의 신체를 조절하고 움직임을 익히고 있습니다. 준비운동, 공 던지기, 물놀이 등의 활동에 적극적으로 참여하며 신체 능력을 발달시키고 있습니다. 또한 건강한 식습관을 기르기 위해 음식에 대한 선호와 거부감을 표현하고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 언어 활동을 통해 자신의 생각과 느낌을 표현하고 있습니다. 끝말잇기, 수수께끼 놀이, 공공기관 책 만들기 등의 활동에 참여하며 언어 능력을 발달시키고 있습니다. 또한 자신의 작품을 소개하는 활동에서 자신감 있게 발표하지 못하는 모습도 ...2025.01.03
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평가제- 만 4세 22명 2학기 부모상담일지2025.01.241. 신체건강운동 아이는 신체 활동에 적극적으로 참여하며 대근육과 소근육 활동을 모두 잘하는 편입니다. 다만 편식이 있어 골고루 먹는 것이 어려운 편이고, 어린이집 생활에 피로감을 느끼는 것 같습니다. 교사와 부모가 협력하여 아이의 건강과 식습관 지도가 필요할 것 같습니다. 2. 의사소통 아이는 또래와의 대화와 교사와의 대화에서 자신의 생각과 감정을 잘 표현하는 편입니다. 하지만 낯선 사람 앞에서는 말을 잘 하지 않는 편이어서 이 부분에 대한 지도가 필요할 것 같습니다. 3. 사회관계 또래와의 놀이에서 갈등이 생기기도 하지만 교사의...2025.01.24
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어린이집 유치원 만4세, 6세 2분기(6,7,8월) 유아 관찰일지(12명)2025.01.231. 신체운동건강 유아들이 다양한 신체활동과 놀이를 통해 신체 조절력과 균형감을 기르고 있습니다. 디폼블록으로 경찰관 모양 만들기, 파라슈트와 탱탱볼 가지고 놀이하기, 스쿼트와 런지 동작 따라하기 등의 활동을 통해 신체 능력을 발달시키고 있습니다. 2. 의사소통 유아들이 실종예방 안전교육, 동화 듣기, 직업 이야기 나누기 등을 통해 자신과 타인에 대한 이해와 표현력을 기르고 있습니다. 특히 기분이 좋지 않은 유아에게 공감하며 대화를 나누는 모습이 인상적입니다. 3. 사회관계 유아들이 또래와 함께 놀이하며 서로 배려하고 협력하는 모습...2025.01.23
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평가제 - 만5세 25명 2학기 유아 관찰일지2025.01.221. 신체운동건강 유아들의 신체운동 및 건강 관련 활동을 관찰하였다. 줄넘기, 볼링, 부채춤 등 다양한 신체활동에 참여하며 운동 능력을 발달시키고 있다. 또한 식사 예절과 위생 습관 등 건강한 생활습관도 기르고 있다. 2. 의사소통 유아들이 동화 듣기, 수수께끼 맞추기, 역할 놀이 등을 통해 언어 표현력과 이해력을 기르고 있다. 교사와의 대화에서도 자신의 생각과 경험을 적극적으로 표현하는 모습을 보인다. 3. 사회관계 친구들과 협력하여 블록 쌓기, 가게 놀이 등을 하며 사회성을 기르고 있다. 갈등 상황에서도 교사의 도움을 받아 해결...2025.01.22
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중학생 과학탐구보고서 2016 교내수상작- 백엽상은 왜 잔디밭 위에 있을까2025.05.041. 백엽상의 설치 위치 기상청은 왜 우리가 실제로 생활하는 도심 속에서가 아니라 잔디밭이나 풀밭 위의 백엽상에서 온도를 재는 것인지 의문이 들었다. 백엽상을 풀밭이 아닌 우리가 생활하는 도심 속에 설치한다면 안 되는 걸까? 도심 속에서 온도를 재는 방법으로 기온을 측정하면 기상청에서 발표하는 기온과 차이가 있는지, 그 차이는 얼마나 나는지, 차이가 난다면 차이가 나는데도 기상청은 어째서 잔디밭이나 풀밭 위의 1.5미터 높이의 백엽상에서 기온을 재는지를 알아보기 위해서 도심 속에서 이 탐구를 하게 되었다. 2. 백엽상의 온도 측정 ...2025.05.04
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멘델레예프의 주기율표 과학탐구 보고서2025.01.211. 멘델레예프의 주기율표 탐구 보고서에서는 멘델레예프의 주기율표 만들기 활동을 설계하고 분석하였습니다. 주요 내용으로는 멘델레예프의 주기율표와 현대 주기율표의 공통점과 차이점 파악, 멘델레예프의 원소 예상 방법 적용, 주기율표의 규칙성 발견 등이 있습니다. 이를 통해 주기율표의 중요성과 발전 과정을 이해할 수 있었습니다. 1. 멘델레예프의 주기율표 멘델레예프의 주기율표는 화학 역사상 가장 중요한 발견 중 하나입니다. 이 주기율표는 원소들의 물리적 및 화학적 성질을 체계적으로 정리하여 보여줌으로써 화학 지식의 발전에 큰 기여를 했습...2025.01.21
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특성화교육실천사례연구대회 보고서_기능분야_과학실험2025.04.291. 과학 실험 및 탐구 활동 학생들의 과학에 대한 흥미와 호기심을 이끌어내는 다양한 실험 및 탐구 활동을 통해 과학의 핵심 개념을 이해하고, 과학적 사고력, 탐구 능력, 문제 해결력, 의사소통 능력, 과학적 참여와 평생 학습 능력을 신장하고자 하였다. 2. 과학 교과 역량 신장 디지털 교과서와 실감형 콘텐츠, 협업 및 발표 활동 등을 통해 학생들의 과학적 사고력, 탐구 능력, 문제 해결력, 의사소통 능력, 과학적 참여와 평생 학습 능력이 향상되었다. 3. 과학 실험 및 탐구 활동의 효과 학생들은 실험과 탐구 활동에 적극적으로 참여...2025.04.29
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2022 농촌체험학습과 학교텃밭가꾸기 운영 계획서2025.04.291. 농촌체험학습 농촌 체험학습을 통해 학교교육과 농촌이 함께하는 교육을 실시하여 농업의 중요성과 농촌에 대한 이해를 증진한다. 단체 활동을 통해 봉사·협동 정신을 배양하여 학생들의 바른 인성에 도움이 되도록 한다. 2. 학교 텃밭정원 생태교육 학교 텃밭정원 생태교육을 통한 환경교육과 우리 농산물로 만든 음식의 우수성을 이해하고 안전한 먹거리의 중요성을 인식하게 한다. 3. 텃밭 가꾸기 텃밭 가꾸기를 통한 수확의 즐거움을 느끼고 신토불이 경험을 통해 애향심과 나라사랑 정신을 함양한다. 4. 텃밭 정원과 진로, 교과와의 연계교육 본교...2025.04.29
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어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 2분기(6,7,8월) 유아 관찰일지(15명)2025.01.211. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 건강한 몸을 기르고 있습니다. 역할놀이, 미술활동, 실외활동 등에서 유아들은 자신의 몸을 조절하고 움직이는 능력을 발달시키고 있습니다. 또한 건강한 식습관과 위생습관에 대해 관심을 가지고 실천하고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 언어영역, 역할놀이, 대집단활동 등에서 다양한 의사소통 능력을 보여주고 있습니다. 그림책 읽기, 수수께끼 놀이, 편지 쓰기 등을 통해 언어 이해력과 표현력을 기르고 있습니다. 또한 또래와의 대화에서 자신의 생각과 경험을 적극적으로 표현하고 있습니다. 3. ...2025.01.21
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