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형사정책(출석)_요약 및 개인 의견서술2025.01.241. 형사정책과 범죄학 형사정책은 범죄와 형벌에 대한 국가의 정책이며, 범죄학은 범죄현상을 과학적으로 탐구하는 학문이다. 형사정책에서는 범죄에 대한 국가정책이 강조되고, 범죄학에서는 학문적·이론적 연구가 강조된다. 범죄는 형법에 의해 규정된 행위이며, 일탈은 광의의 관점에서 실질적 의미의 범죄이다. 범죄개념은 절대적 개념과 상대적 개념이 있다. 2. 고전주의(베까리아) 베까리아는 계몽사상을 형법학에 도입한 학자로, 「범죄와 형벌」에서 비인도적이고 가혹한 형벌제도의 개혁을 주장했다. 그는 사형폐지론자로, 생명은 가장 큰 이익이라고 보...2025.01.24
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고전주의와 실증주의의 비교2025.05.091. 고전주의 고전주의는 심미적이고 예술적인 표현으로, 유럽 17~19세기의 예술 발전에 크게 기여했다. 고전주의는 아름다움에 대한 존재론적 이해를 중심으로 하며, 르네상스 시대를 기반으로 발전했다. 고전주의는 수학, 기하학, 인문주의, 현실주의, 형태주의 등 다양한 분야와 연관되어 발전했다. 2. 실증주의 실증주의는 경험적 증거와 데이터를 중심으로 연구하는 방법이다. 이는 객관적이고 과학적인 방법으로 현상을 관찰, 측정, 분석하여 이론적 모델을 개발하는 것을 목적으로 한다. 실증주의는 주로 자연과학 분야에서 사용되며, 인과관계를 ...2025.05.09
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르네상스 미술의 거장 라파엘로2025.01.151. 라파엘로 산치오 라파엘로 산치오(Raffaello Sanzio 혹은 Santi)는 레오나르도 다빈치, 미켈란젤로와 함께 르네상스의 고전적 예술을 완성한 3대 천재 예술가의 한 사람이다. 1483년에 이탈리아 움브리아 우르비노에서 출생하였으며, 우르비노 공작의 궁정화가 조반니 산티의 아들로 태어났다. 11세에 고아가 되어 사제(司祭)인 숙부 밑에서 자랐으며, 시인이며 화가였던 아버지에게서 그림을 배우다가 아버지가 세상을 떠난 후에는 동향인인 T.비테에게서 배웠다. 1500년 경에는 움브리아파의 지도자인 피에트로 페루지노(Piet...2025.01.15
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삶이 아름다웠더라도, 예술은 존재 했을까?2025.05.011. 예술의 존재 예술이 삶과 어떤 관계를 가지고 있는지 탐구합니다. 예술이 삶과 분리되어 존재하는지, 아니면 삶의 일부로 존재하는지 살펴봅니다. 또한 예술이 인간의 본질적인 특성인지, 아니면 특정한 역사적 맥락에서 발생한 것인지 고찰합니다. 2. 낭만주의와 고전주의 예술에 있어서 낭만주의와 고전주의의 차이점을 설명합니다. 낭만주의가 개인의 감정과 상상력을 중시했다면, 고전주의는 이성과 균형을 강조했습니다. 이러한 예술 사조의 차이가 어떻게 작품에 반영되었는지 살펴봅니다. 3. 인상주의와 다다이즘 인상주의와 다다이즘은 기존의 예술 ...2025.05.01
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신고전주의(Neo Classicism)에 대해서2025.01.291. 신고전주의의 특징 신고전주의는 의식적으로 고대를 충실하게 재현하려 했으며, 그리스 미술에서 배운 기하학적 질서의 창조에 치중했다. 직선적이고 기하학적이며 단순한 형태가 특징이다. 2. 국가별 신고전주의의 양상 프랑스에서는 나폴레옹 시대에 앙피르(Empire) 양식이 발전했고, 영국에서는 그리스와 로마 양식의 두 경향이 나타났다. 독일에서는 국토통일의 이상을 고전주의에 결부시켰다. 3. Giovanni Battista Piranesi 이탈리아의 판화가이자 고고학자인 Piranesi는 에트루리아 문화가 그리스보다 앞섰다고 주장했다...2025.01.29
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전체주의와 고전주의2025.01.291. 전체주의 전체주의 정권이 집권하게 된 시대적 배경과 분위기를 설명합니다. 히틀러의 제3제국, 스탈린의 소비에트 연방, 무솔리니의 파시즘 등 당시 전체주의 정권의 등장과 특징을 다룹니다. 2. 고전주의의 부활 전체주의 정권들이 정치적 선전을 위해 고전주의 양식을 채택하게 된 배경과 양상을 설명합니다. 소비에트 연방, 제3제국, 파시즘 이탈리아 등 개별 국가에서 나타난 신고전주의 건축의 특징을 다룹니다. 3. 신고전주의의 쇠퇴 루즈벨트의 뉴딜 정책과 2차 세계대전으로 인해 신고전주의 건축이 갑자기 중단되고, 기능주의적 건축이 지배...2025.01.29
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국가와 정부의 시장 개입에 대한 고전주의, 신고전주의, 신자유주의, 케인즈주의 관점2025.01.171. 고전주의 18세기 산업혁명기 영국에서 중상주의를 비판하며 발생한 고전주의는 애덤 스미스의 '보이지 않는 손'에 의해 시장 경제가 잘 굴러간다고 보며, 정부의 시장 개입이 필요하지 않다고 주장한다. 2. 케인즈주의 1929년 대공황 이후 경기 침체기에 국가가 적극적으로 지출을 하여 유효 수요를 확대해야 한다고 주장한 케인즈는, 금융 시장의 투기적 위험과 경제 위기를 해결하기 위해 정부의 시장 개입이 필요하다고 보았다. 3. 신자유주의 1970년대 스태그플레이션 이후 등장한 신자유주의는 시장에 대한 정부의 간섭을 최소화하고 모든 ...2025.01.17
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A+ 음악감상과 창의 요약 보고서. 10장.(진주보건대)2025.05.071. 음악의 정의와 요소 음악의 사전적 정의는 소리(음)를 재료로 하여 인간의 사상과 감정을 표현하는 예술의 한 분야이다. 음악의 요소에는 높이, 길이, 셈여림, 리듬, 멜로디, 화성 등이 있다. 2. 음악의 형태와 악기 음악의 형태에는 작곡, 연주, 감상이 있으며, 악기에는 목관악기, 금관악기, 타악기, 현악기 등이 있다. 3. 음악의 연주 형태 기악 음악의 연주 형태에는 독주, 중주, 합주가 있으며, 성악 음악의 연주 형태에는 독창과 중창이 있다. 4. 영화 OST 영화 <윌리엄 텔>, <겨울왕국>, <하울의 움직이는 성>, <...2025.05.07
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고전주의 시대 음악가: 베토벤과 모차르트의 음악과 인생2025.11.141. 베토벤의 음악과 인생 베토벤은 고전주의 시대를 대표하는 음악가로, 9번 교향곡, 귀부인을 위한 피아노 소나타 등의 대표작을 남겼다. 청각 장애, 가족 문제, 건강 문제 등 다양한 어려움을 겪었지만, 이러한 역경을 극복하며 깊이 있는 감정을 음악으로 표현했다. 그의 음악은 멜로디와 하모니가 조화를 이루며 강렬하고 진정성 있게 느껴진다. 베토벤은 전통적인 고전주의 음악에서 벗어나 혁신적인 시도를 했으며, 이는 현대 음악에도 큰 영향을 미치고 있다. 2. 모차르트의 음악적 특징 모차르트는 고전주의 시대를 대표하는 음악가 중 한 명으...2025.11.14
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르네상스 시대의 인문주의 교육2025.11.151. 인문주의 교육의 의의와 목적 르네상스 시대의 인문주의 교육은 고전주의의 가치와 이념을 부활시키고 인간 중심주의를 강조하는 교육 철학이다. 교육의 주요 목적은 학생들의 내적 성장과 지적 발전, 비판적 사고 능력 강화, 예술과 문화의 가치 전파, 민주주의와 시민의식 강화에 있다. 이를 통해 학생들은 인간성과 도덕성에 대한 깊은 이해를 개발하고 논리적 사고와 비판적 분석 능력을 기를 수 있었다. 2. 인문주의 교육의 내용과 방법 교육 내용은 플라톤, 아리스토텔레스 등 고전주의 작가들의 작품, 그리스어와 라틴어 같은 고전 언어, 역사...2025.11.15
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