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학교폭력예방법 변천과정 정리2024.11.271. 학교폭력 1.1. 학교폭력의 개념 2004년에 제정된 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」(이하 학교폭력예방법)에 의하면, '학교 내외에서 학생 간에 발생한 폭행. 협박. 따돌림 등에 의하여 신체. 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위로서 대통령령이 정하는 행위'를 학교폭력이라 정의하였다. 그러나 2004년 제정법의 개념 범위가 지나치게 좁다는 문제점과 개념을 대통령령에 위임한다는 것이 문제점으로 부각되었다. 이에 2008년 9월 시행된 개정법에서는 학교폭력의 범위에 '상해, 감금, 약취·유인, 명예훼손. 모욕, 공갈, ...2024.11.27
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학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고 이들이 행복한 학교생활을 하기위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요 여기서 변화의 대상은 특정한 사람 학교 정책 법 제도 등이 될 수 있습니다2025.03.011. 서론 학교는 학생들이 하루 일과 중 대부분의 시간을 보내는 장소이고 인생의 가장 중요한 시기를 보내는 곳이다. 학교는 학생들의 지적 능력과 심리 사회적 기능을 향상시키기 위한 교육을 제공하는 곳이다. 그러나 학생들은 학교생활에서 많은 어려움을 겪고 있다. 대표적으로 학업과 진로에 대한 어려움이 있고 친구 관계에서 오는 어려움, 가정환경에 의한 어려움 등 개인의 여건에 따라 다양하다. 학교사회복지는 사회복지의 원리 및 방법을 통해 이러한 학생들의 문제와 여러 학교 부적응을 예방하고 치료하여 교육목표를 달성하기 위해 이루어지는 전...2025.03.01
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정신실습 조현병 간호기록2025.01.151. 정신간호학실습 보고서 1.1. 대상자 면담기록 보고서 안OO은 정신건강의학과 폐쇄병동에 입원해 있는 조현병 환자이다. 그는 어렸을 때부터 학교폭력을 당해왔으며, 그로 인한 큰 상처를 겪었다. 하지만 현재 병동 내 다른 환자들과 실습학생들과의 긍정적인 관계 속에서 많은 도움을 받고 있는 것으로 보인다. 안OO은 병동 사람들과 실습학생들에게 반갑게 인사하고 하이파이브를 하면서 기분이 좋아지는 모습을 보인다. 실습학생들이 그를 귀엽다고 말해주면 콩콩 뛰며 애교도 부리는 등 즐거워하는 모습이 관찰된다. 특히 중학교 졸업식 때 병...2025.01.15
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학교부적응의 유형2024.08.311. 학교 부적응의 유형 1.1. 학업 관련 부적응 1.1.1. 학습 부진과 무단 결석 학습 부진과 무단 결석은 학업 관련 학교 부적응의 대표적인 유형이다. 학습 부진은 학생이 정상적으로 요구되는 학습 수준을 따라가지 못하는 상태를 의미한다. 이는 단순히 수업 능력으로만 표출되는 것이 아니라 다양한 학교생활 부적응 및 생활 태도로 나타나기도 한다. 학습 부진 학생들은 흔히 잦은 결석, 무단 결석, 조퇴 등의 불성실한 태도를 보인다. 이는 학습에 대한 어려움과 부담감으로 인해 학교생활에 적응하지 못하기 때문이다. 심한 경우에는...2024.08.31
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최근 이슈가 되고 있는 청소년 문제의 원인과 해결방안에 대해 논하세요2025.02.211. 서론 1.1. 청소년 문제의 중요성 청소년 문제의 중요성이다. 청소년기는 아동기에서 성인기로의 진입을 준비하는 중간 단계로 이 시기를 어떻게 보내는지는 앞으로의 삶을 결정할 만큼 큰 영향력을 가지고 있다. 청소년기에는 신체적, 생리적 변화와 동시에 정신적 성장이 이루어져 자아의식이 발달하게 되고, 뚜렷해진 주관과 스스로 판단하고자 하는 욕구가 증가한다. 이 시기에는 독립에 대한 욕구와 정체성에 관한 자각이 부딪히면서 심리적 갈등과 불안정함을 경험하게 된다. 그러나 미숙한 자기 통제력·판단력, 환경적 스트레스의 취약성으로 인해...2025.02.21
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자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제2024.10.101. 청소년기 문제와 과제 1.1. 청소년기의 발달적 특성 청소년기의 발달적 특성은 다음과 같다. 청소년기는 인간의 생애 과정에서 아동기와 성인기 사이에 위치한 중요한 시기이다. 이 시기에는 신체적, 정서적, 사회적으로 큰 변화와 도전을 체험하게 된다. 먼저 신체 발달의 측면에서 청소년기는 성장이 가장 빠르게 이루어지는 시기이다. 청소년기에는 키와 체중이 급격히 증가하며, 골격, 근육, 내장 등의 발달도 활발하게 일어난다. 이로 인해 청소년들은 무리한 운동이나 신체적 부상을 예방하기 위한 올바른 운동 습관을 기를 필요가 있다. ...2024.10.10
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언론을통해 가정내폭력및 아동학대에 대한 문제가 이슈화되고2024.11.091. 가족의 정신건강에 대한 고찰 1.1. 가족생활주기의 이해 1.1.1. 가족생활주기의 개념 가족생활주기의 개념은 시간의 경과에 따라 가족 안에서 일어나는 발달적인 경향을 설명하기 위해 사용되는 용어이다. 가족은 결혼과 자녀의 출생, 자녀의 출가와 배우자의 죽음 등 일련의 가족 생애사건들을 단계적으로 경험하며 형성, 축소, 확대, 해체되는 과정을 겪는다. 즉, 한 개인이 발달주기를 거치듯이 가족 자체도 발달의 주기를 가지고 있다는 개념이다. 가족생활주기는 가족치료에 발달이론을 접목한 것으로, 사회학에서 빌려온 모형이다. 모든 ...2024.11.09
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청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지측면에서의 해결방안을 서술하시오2024.11.191. 서론 국내 청소년 자살률이 매년 증가하며, 청소년 사망 원인 중 '극단적인 선택에 의한 사망'이 1위를 차지하고 있다. 성인에 비해 청소년의 자살은 다양한 요인이 복합적으로 작용하는 결과이다. 청소년기는 개인의 정체성이 형성되는 중요한 시기로, 이에 경험하는 어려움은 평생에 걸쳐 영향을 미칠 수 있다. 따라서 청소년 자살 문제에 대한 심도 있는 이해와 적극적인 대응이 필요하다. 본 연구는 청소년 자살의 특징과 원인을 분석하고, 사회복지적 관점에서의 예방 및 해결방안을 모색하고자 한다. 이를 통해 청소년들이 건강하게 성장할 수 ...2024.11.19
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코로나19로 달라진 2024년 11월2024.11.061. 교육 정책 동향 1.1. 수능 출제 범위 변경(국어/수학영역) 2021학년도 대입은 2015 개정 교육과정이 적용되는 첫 수능으로 수능의 출제 범위가 달라진다. 국어 영역은 기존의 독서와 문법이 독서로 변경되고, 언어가 추가된다. 수학 영역은 자연계 학생이 주로 보는 가형 출제범위에서 '기하'가 제외된다. 이과 수학 출제범위에서 기하가 빠지는 것은 1994학년도 수능 시행 이후 처음이다. 반면 인문계 학생이 주로 보는 수학 나형은 2015 개정 교육과정 적용에 따라 수학Ⅰ에 '지수함수·로그함수', '삼각함수' 등이 새로 추가...2024.11.06
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효율적인 의사소통 거절상황시나리오2024.11.131. 사례별 의사소통 시나리오 1.1. 학교폭력 피해자와의 면담 학교폭력 피해자와의 면담은 비효율적인 의사소통이 아닌 효율적인 의사소통 기법을 사용해야 한다. 효율적인 의사소통 기법에는 말문열기, 경청하기, 명료화하기, 사건을 시간이나 순서대로 나열하기, 공감하기, 감정 반영하기, 침묵하기, 장단 맞추기, 직면하기, 정보 제공하기 등이 있다. 이러한 기법들을 통해 학교폭력 피해자와의 면담에서 피해자의 감정을 이해하고 공감하며, 문제의 원인과 전개 과정을 파악할 수 있다. 또한 피해자를 격려하고 해결 방안을 모색할 수 있다. ...2024.11.13
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