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교육변천과평생교욱2025.04.271. 교육변천과평생교육 1.1. 평생교육의 개념과 등장 배경 평생교육은 흔히 "요람에서 무덤까지" 평생에 걸친 배움을 강조하는 이념이다. 가정과 학교교육, 사회교육이 삼위일체를 이루는 교육의 통합을 의미한다. 평생교육은 기존의 사회교육보다 더 포괄적이고 총체적인 개념이라고 할 수 있다. 랭그랑(P.Lengrand)은 평생교육을 "개인의 출생에서부터 죽을 때까지의 전 생애에 걸친 교육의 통합"이라고 정의하였다. 데이브(R.H Dave)는 "개인적 및 사회적 삶의 질을 계속적으로 향상시키기 위하여 평생동안에 걸쳐 연장·실시되는 모든 ...2025.04.27
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3주 1차시에서 평생교육법에 대해 학습하였습니다. 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오2025.02.021. 서론 평생교육은 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 의미한다. 장애인 평생교육은 장애인이 참여하거나 장애인을 위해 기획 또는 설계되었거나 장애인도 함께 포함되어 운영되는 모든 형태의 교육활동이다. 장애인 평생교육은 장애인의 특성과 요구를 고려한 교육활동으로 정의된다. 2007년 장애인 등에 대한 특수교육법 제정과 2016년 평생교육법 개정을 통해 장애인 평생교육이 체계화되었다. 본 보고서에서는 평생교육법상 장애인 평생교육의 내용과 필요성, 그리고 장애인평생교육법 활성화 방안에 대해 살펴보고자 한다. 2. 장애인 ...2025.02.02