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집단상담 과정 단계 특징 및 지도자 역할2025.01.051. 집단상담의 개요 1.1. 집단상담의 정의와 특징 집단상담은 4명 이상의 구성원과 집단상담자가 함께 참여하여 치료 목표를 지니고 구성원의 성장, 치료, 적응 등을 목적으로 하는 상담 방식이다. 집단상담은 개인 상담과는 달리 집단상담자와 구성원 사이의 관계뿐 아니라 구성원 간 상호작용을 활용하여 구성원의 변화를 도모한다는 특징이 있다. 집단상담은 개인 상담에 비해 다양한 내담자를 한 번에 만날 수 있다는 점에서 가장 큰 차이가 있으며, 구성원 간 상호작용을 통해 개인이 직면하기 어려운 문제를 더 쉽게 다룰 수 있고 새로운 행동에...2025.01.05
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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오2025.01.021. 서론 청소년기는 인생의 중요한 전환점이며, 이 시기의 경험과 선택이 이후 삶에 지대한 영향을 미친다. 흔히 청소년기를 '폭풍과 스트레스의 시기'라고 부르는 이유는, 이 시기에 자아 정체성 형성, 사회적 관계, 학업 성취, 가족 관계 등 다양한 문제들이 복합적으로 얽히기 때문이다. 청소년들은 이 과정에서 자신을 둘러싼 여러 가지 도전과 갈등을 경험하게 된다. 그들은 아직 인생의 많은 부분에 대해 확신을 가지지 못하고, 이 때문에 불안감과 혼란을 겪는다. 이러한 불안과 혼란 속에서 청소년들이 적절한 지원을 받지 못한다면, 그들의 ...2025.01.02
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집단상담 보고서2024.11.251. 대학생의 대인관계 능력 향상을 위한 집단상담 프로그램 1.1. 프로그램의 목적 및 필요성 대학생의 대인관계 능력 향상을 위한 집단상담 프로그램의 목적 및 필요성은 다음과 같다. 인간은 사회적 존재이기에 타인과 관계를 맺으며 살아가고 대인관계에 끊임없이 관심을 기울인다. 양육자와 또래에 한정되었던 대인관계는 성인기가 되고 대학에 진학하면서 큰 폭으로 확대된다. Erikson(1959)의 심리사회적 발달에서는 성인기 초기에 해당하는 대학생 시기의 중요한 발달과업으로 타인과의 친밀감 형성 및 성숙한 대인관계를 제시한다. 그러나 ...2024.11.25
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집단상담 회기 보고서2024.12.041. 집단상담 프로그램 소개 1.1. 프로그램 개요 집단상담 프로그램 개요는 다양한 활동을 통해 있는 그대로의 나를 드러낼 수 있음을 알고, 나 아닌 남을 수용하고 내가 수용 받는 경험을 통해 건강한 우리로 함께 성장하기 위한 프로그램이다. 누구나 자신이 수용받는다고 느끼면 스스로 방어할 필요성을 덜 느끼게 된다. 결과적으로 가면을 버리고 기꺼이 있는 그대로의 자신이 되려는 노력을 기울이게 되고, 이렇게 되면 좀 더 현실적이고 객관적인 입장을 취할 수 있게 된다. 그리고 이러한 변화는 다른 사람에 대한 좀 더 깊은 이해와 수용의 ...2024.12.04
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집단상담 사례 및 프로그램 보고서2024.12.041. 대학생의 대인관계 향상을 위한 집단상담 프로그램 1.1. 집단상담 프로그램의 목적 및 필요성 대학생의 대인관계 향상을 위한 집단상담 프로그램의 목적 및 필요성은 다음과 같다. 인간은 사회적 존재이기에 타인과의 관계를 맺으며 살아가고 대인관계에 끊임없이 관심을 기울인다. 대학생 시기는 양육자와 또래에 한정되었던 대인관계가 크게 확대되는 시기이다. 이 시기 성공적인 대인관계 형성은 Erikson의 심리사회적 발달 과업 중 주요한 부분을 차지한다. 그러나 대학생들은 중·고등학교 시기와 전혀 다른 환경에서 스스로 능동적으로 관계를...2024.12.04
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행동주의상담의 장단점2024.10.181. 서론 집단상담은 개인상담과는 다르게 모든 사람들이 함께 상담을 받고 치료를 받는 과정이다. 그렇기 때문에 개인상담과 같은 이론을 적용하더라도 다르게 기법을 적용할 수밖에 없는데 다양한 사람을 한꺼번에 한두 명의 상담사가 다루고 치료기법을 적용하기에는 역부족이기 때문이다. 집단상담의 목적에 따라서 집단의 구성원은 10명이 넘는 단체가 될 수도 있고 가족상담과 같은 소규모의 4명에서 5명의 집단상담이 이루어질 수도 있다. 그렇다면 집단상담을 진행한다고 했을 때에 게슈탈트 이론에 근거해서 집단상담을 진행하는 것과 행동주의에 근거한 ...2024.10.18
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집단과정 5단계특성2024.10.151. 집단상담의 개념 및 특성 1.1. 집단상담의 정의 및 중요성 집단상담은 개인과 더불어 사회복지실천에 있어 중요한 개입의 수단이자 단위이다. 집단상담은 개인의 사회적, 정서적, 행동적 적응을 촉진하는 것을 목적으로 한다. 집단상담에서는 집단과정을 통해 구성원들이 자신의 감정을 자유롭게 표현하고, 스스로의 문제에 직면하여 이를 해결할 수 있도록 돕는다. 또한 구성원들이 서로 도움을 주고받는 과정에서 대인관계가 향상될 수 있도록 돕는다. 집단상담은 개인상담에 비해 다양한 장점을 지니고 있는데, 문제를 가진 개인들이 동시에 참여할 ...2024.10.15
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치료집단과 자존집단을 비교하고 각 집단의 유익과 필요성에 대하여 논하세요2025.04.021. 서론 1.1. 치료집단과 자존집단의 개념 상담이란 전문적 지식과 기능을 가진 상담자가 어려움을 겪는 내담자와의 상호작용으로 문제 해결 및 자신과 환경에 대한 이해를 돕고 행동, 감정, 사고 측면 등에서 합리적인 의사결정을 내릴 수 있도록 돕는 대화의 한 유형이자 치료 방식이다. 상담은 병리적인 문제뿐만 아니라, 개인성장, 진로 등 내담자들의 폭넓은 욕구에 직면하게 되는데, 이러한 과정에서 상담자는 내담자와의 상의 하에 그에 알맞은 상담을 진행하게 된다. 치료집단은 심리적 문제가 심각한 내담자들이 집단을 형성하고, 그들이 ...2025.04.02
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정신건강증진 프로그램의 필요성2025.05.311. 서론 현대 사회는 청소년들에게 다양한 기회를 제공하지만 동시에 과도한 스트레스와 불안정한 환경을 겪게 하고 있다. 청소년들은 학업, 진로, 또래 관계 등에서 겪는 주요 스트레스로 인해 신체적·정신적 건강에 큰 영향을 받고 있다. 특히 디지털 환경과 개인주의적 문화로 인해 정신건강 문제를 스스로 해결하기 어려워지고 있는 실정이다. 청소년기는 인생의 중요한 전환기로 이 시기의 건강한 정신적 발달은 성인기의 삶의 질에 기초가 된다. 그러나 최근 통계에 따르면 우울증, 불안 장애, 자살 충동 등 정신건강 문제를 호소하는 청소년이 증가...2025.05.31
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청소년 게임중독 집단상담 프로그램2025.05.201. 청소년상담자의 역할 1.1. 청소년 상담의 정의와 특징 청소년 상담은 청소년을 대상으로 하는 상담의 한 분야로, 청소년이 가지고 있는 문제와 욕구를 완화하거나 해결하며 청소년의 잠재적 역량과 가능성을 실현하도록 돕는 예방, 치료, 발달 등을 모두 고려한 포괄적 활동이다. 청소년 상담은 청소년의 건강한 성장과 발달에 초점을 두고 청소년 주변의 가족, 학교 등의 환경을 고려하여 이루어져야 할 필요가 있다. 청소년 상담은 상담의 대상인 청소년이 원해서보다는 주변의 문제제기로 인하여 비자발적으로 이루어지게 되기 때문에 내담자의 동기...2025.05.20
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