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9월 연장반 일지2024.09.101. 우리나라의 문화유산 1.1. 옛날 집의 구조와 모양 옛날 집의 구조와 모양은 이러하다. 대체로 초가집의 형태를 띠었는데, 지붕은 볏짚이나 기와로 되어 있었다. 일반적으로 한옥이라고 불리는 이런 전통 가옥들은 장방형의 평면 구조를 가지고 있었다. 안채와 사랑채, 행랑채 등 여러 개의 채가 ㄱ자 또는 ㄷ자 형태로 배치되었다. 이러한 배치는 중앙의 안마당을 중심으로 이루어졌다. 안채에는 살림살이를 하는 공간이, 사랑채에는 손님을 맞이하는 공간이 있었다. 행랑채에는 하인들이 거주하였다. 이처럼 전통 가옥들은 가족 구성원들의 생활을 ...2024.09.10
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버선논문2024.09.081. 생활한복에 관한 연구 1.1. 한국의 문양 1.1.1. 문양의 정의와 특징 문양이란 미적 감각을 불러일으키기 위해 점이나 선, 색채를 도형과 같이 형상화한 것으로, 문자와 마찬가지로 사용 주체인 민족과 그 민족이 처한 역사적 배경에 따라 고유한 형태로 나타난다"". 한국 전통문양은 사물을 자유분방하게 추상화한 형태로, 선조들이 평소 생활 속에 꿈꾸어온 낙원사상을 엿볼 수 있다는 특징이 있다"". 또한 한국적인 산수의 온아한 풍경을 반 추상적인 표현으로 묘사한 창조성은 한국 문양에 공통적으로 나타나는 멋과 아름다움이라고 할 ...2024.09.08
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다문화아동 프로그램2024.12.011. 세계 각 국 전통놀이를 활용한 다문화 아동 교육프로그램 1.1. 사업 내용 및 추진전략 1.1.1. 사업 참여자 모집전략 사업 참여자 모집전략은 다음과 같다. 세계 각 국 전통놀이를 활용한 다문화 아동 교육프로그램의 핵심 참여자는 00지역 8세 ~ 13세 이하 다문화 가정 아동 20명이다. 주변 참여자로는 본 프로그램에 참여하는 다문화 가정 아동 20가정 가족, △△ 지역 다문화 가족 지원센터, 00지역 자원봉사센터, △△ 대학교 다문화 연구 센터 등이 포함된다. 참여자 선정 기준은 공통적으로 00동에 거주하는 지역 ...2024.12.01
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한국어 학습 교안 과일을 살까요2025.06.061. 서론 1.1. 한국 명절에 대한 이해 필요성 한국은 전통적인 문화와 역사를 가지고 있으며, 이를 잘 보여주는 것이 바로 한국의 다양한 명절이다. 한국의 명절들은 한국 사회의 중요한 가치와 정신을 담고 있어 이에 대한 이해가 필요하다. 한국 명절에 대한 이해를 통해 한국 문화에 대한 이해도를 높일 수 있으며, 한국 사람들과의 원활한 의사소통과 교류를 위해서도 필수적이다. 또한 한국어 학습자들에게 한국 명절에 대한 지식은 한국 사회 및 문화에 대한 이해를 높이고 한국어 학습에 대한 동기부여가 될 수 있다. 따라서 한국 명절에 대...2025.06.06
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