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정신지체 자기무시2024.09.221. 정신지체아의 특성 1.1. 일반적 인격특성의 경향 정신지체아의 일반적 인격특성의 경향은 다음과 같다. 첫째, 사람을 피하려 한다. 정신지체아는 사회적 상황에서 위축되어 사람들을 회피하려는 경향이 있다. 이는 타인과의 상호작용에 어려움을 겪기 때문이다" 둘째, 외양과 복장이 더러워도 이를 신경 쓰지 않는다. 정신지체아는 자신의 외모와 위생관리에 대한 관심이 부족하여 깨끗한 상태를 유지하려 하지 않는 모습을 보인다" 셋째, 언제나 멍한 표정을 짓고 있다. 정신지체아는 주변 상황에 대한 반응이 둔한 편이며, 무표정한 모습으...2024.09.22
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사회성숙도검사2024.11.251. 사회성숙도검사 소개 1.1. 명칭 및 개요 사회성숙도검사는 "사회성숙도검사"라고 명칭되며, 저자는 金承國, 金玉岐이고 출판사는 중앙적성출판사에서 1985년 초판으로 발행되었다. 이 검사는 사회성이 적응행동에 미치는 영향이 크다는 것을 인식하고 적응행동을 측정하기 위해 개발되었으며, 개인의 성장 또는 변화를 측정하고 혹은 치료나 교육을 위한 기초자료나 교육 후 향상을 측정하는 것으로 정신지체 여부나 그 정도를 판별하는데 이용될 수 있다. 1.2. 검사 목적 및 연령 사회성숙도검사의 목적은 자조, 이동, 작업, 의사소통, 자기관...2024.11.25
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명칭 변화가 영유아에게 미치는 영향2024.11.241. 정신지체아 명칭의 변화와 영유아에 미치는 영향 1.1. 지적장애의 정의 지적장애는 우리나라 장애인에 대한 특수교육법에 의해 지적 기능과 적응행동 상 어려움이 함께 존재해서 교육적인 성취에 어려움 있는 사람으로 정의하고 있다. 즉 연령에 대비해서 전반적인 지적능력 검사 중 IQ 70 이하 또는 의사소통과 사회활동 참여와 같이 적응 기능에서 결함을 보이는 경우이다. 지적 장애의 원인은 염색체 이상이나 대사 장애 그리고 두뇌의 손상과 유행물질 및 약물 오남용을 들 수 있다. 1.2. 용어 변경의 배경과 의미 용어 변경의 배경과 의...2024.11.24
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지적장애의 정의에 대한 다양한 관점2024.10.141. 서론 1.1. 지적장애의 정의와 중요성 지적장애는 개인의 지적 기능과 적응 행동에서의 한계를 의미하며, 이는 일상생활의 다양한 활동을 수행하는 데 있어서 어려움을 초래한다. 지적장애는 생물학적, 심리적, 사회적 요인에 의해 복합적으로 영향을 받는 현상으로, 그 정의와 이해는 사회, 문화, 과학적 발전과 함께 변해왔다. 지적장애는 학습, 문제해결 등 전반적인 지적 기능과 돈, 시간, 수 개념 등 일상적인 사회기능, 수행기술 등을 포함한 모든 영역에 심각한 제약을 보이는 장애이다. 지적장애의 원인으로는 내부 생물학적 환경의 변이...2024.10.14
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지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고2024.10.151. 서론 보건복지부 장애인등록현황에 의하면 2020년 한 해 동안에만 약 8만 3000명이 신규로 장애인등록을 하였고, 그 가운데 중증 지적장애인은 총 4,649명이었다고 한다. 이 수치는 신규 장애인등록 현황 중 약 5.6%를 차지하는 것으로 결코 낮지 않은 수치이다. 우리나라에 등록되어 있는 중증 지적장애인 인구는 2020년을 기준으로 총 217,108명인데, 이 수치는 2019년의 212,936명, 2018년의 206,917명보다 높아진 것이다. 즉, 중증 지적장애인 인구가 지속적인 증가세를 보였다는 것을 의미한다. 또한, ...2024.10.15
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장애인 프로그램 기능수준척도2025.03.121. 서론 1.1. 지적장애의 정의와 특성 지적장애란 평균보다 지적 수준이 훨씬 낮고 많은 상황에서 적응하는 능력이 부족하여 의사소통, 사회활동, 가족생활, 학교 및 직업사회에서 독립적이고 책임 있는 역할을 수행하기 어려운 상태이다. 즉, 지적장애는 지적능력의 발달이 불완전하거나 불충분하고, 자신의 사무를 처리하는 것과 사회 생활능력이 저하된 상태를 말한다. 이러한 지적장애의 결함은 18세 이전에 나타나게 된다. 지적장애는 일반적으로 어릴 때부터 일반적인 지적능력(IQ)이 70이하로 연령에 비해 현저하게 낮고, 의사소통, 사회...2025.03.12
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지적장애아동의 의사소통방법에 대해 조사하고 실제 사례를 제시하시오2025.03.111. 서론 1.1. 지적장애아동의 적응행동 개념과 중요성 적응행동은 개인이 사회 환경에 효과적으로 대처하고, 일상생활에서 요구되는 역할과 과업을 수행하는 능력을 의미한다. 이는 단순히 지능이나 학습 능력만으로 평가되는 것이 아니라, 사회적 상호작용, 자기 관리, 의사소통 및 문제 해결 능력 등 다양한 영역에서 나타난다. 특히, 지적장애아동의 경우, 지적 발달의 한계로 인해 인지능력은 낮을 수 있으나, 그럼에도 불구하고 적응행동은 사회에서 살아가기 위한 필수적인 능력으로 평가되며, 이를 통해 개인의 독립성과 사회참여가 결정된다. 정...2025.03.11
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아동간호 논문 천식2025.01.021. 천식의 교육 및 관리 1.1. 천식관리 교육프로그램 1.1.1. 요구도 조사 선행연구 분석과 개별면담을 통해 학령전기 아동의 천식 관리에 대한 요구도를 파악하였다. 선행연구 분석에서는 Roy의 적응 이론과 Gagne의 학습 이론을 활용하였다. Roy의 적응 이론은 환경 변화에 긍정적으로 반응하는 과정을 적응이라고 보았고, Gagne의 학습 이론은 학습자가 특정한 능력을 획득하였을 때 학습이 일어나며 이는 행동을 통해서만 추론이 가능하다고 하였다. 개별면담에서는 서울 E 대학병원 소아청소년과 병동의 수간호사와 5년 이...2025.01.02
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사회성숙도검사2024.12.201. 심리검사의 유형 1.1. 지능검사 1.1.1. 일반 지능검사 일반 지능검사는 김호권이 1970년대에 제작한 표준화 검사로, 아동의 일반지능, 즉 학습의 기초가 되는 일반적 능력을 측정하기 위해 고안되었다. 이 검사는 언어 능력, 언어 추리, 추상 추리의 3개 하위검사로 구성되어 있어 아동의 능력을 분석적으로 측정할 수 있다. 검사지에는 총 60문항이 곤란도순으로 배열되어 있으며, 문항별 평균 생활 연령도 제시되어 있다. 이를 통해 아동의 일반지능 수준을 파악할 수 있다. 1.1.2. 인물화에 의한 지능검사 인물화에 의한 지...2024.12.20
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지적장애의 정의2024.10.211. 지적장애의 개념 정의 1.1. 지적능력 지적능력은 추론하기, 계획하기, 문제해결, 추상적 사고, 복잡한 개념이해, 빠르게 학습하기, 경험에 의한 학습 등을 포함하는 개념이다. 이는 개인의 지적 기능을 나타내는 핵심적인 요소라고 볼 수 있다. 지적능력은 지능검사를 통해 주로 평가되는데, 가장 널리 사용되는 검사도구에는 한국 웩슬러 아동지능검사(KWISC-III), 한국 웩슬러 유아지능검사(K-WIPPSI), 한국판 카우프만 아동용 지능검사(KABC) 등이 있다. 이러한 표준화된 지능검사를 통해 개인의 지적기능 수준을 객관적...2024.10.21
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