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유아교육 기관에서 부모교육 활성화 방법2025.04.131. 부모교육의 개념, 필요성 및 목적 1.1. 부모교육의 개념 및 발전 부모교육이란 부모로서의 역할과 기능을 효과적으로 수행할 수 있도록 부모에게 필요한 정보와 지식을 전달하는 것이다. 부모교육의 목표는 부모의 자질 향상과 자아존중감 제고, 자기실현을 돕는 것이다. 부모교육은 시대의 변화에 따라 그 개념이 발전해왔다. 1920년대 이후에는 수직적이고 소극적인 개념이었으나, 1960년대 이후에는 부모가 교육 활동에 적극적으로 참여하는 개념으로 변화하였다. 특히 헤드스타트 운동 이후 부모교육은 교사와 부모가 협력하여 일관성 있는...2025.04.13
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[사회복지철학] 아동과 여성 인권 및 윤리2024.09.141. 인권의 대상: 아동과 여성 1.1. 아동의 인권 1.1.1. 아동인권의 특성 아동인권의 특성은 다음과 같다. 첫째, 아동도 다른 사회구성원처럼 기본적인 인권을 가진다. 세계인권선언문에 따르면 아동은 사회 구성원으로 모든 기본적인 권리, 즉 인권을 가진 존재이다. 따라서 아동의 권리에는 모든 인간이 누리는 보편적 인권이 기본적으로 전제된다. 둘째, 아동은 약자를 위한 권리를 누린다. 인권은 약자를 위한 권리이며, 이는 아동이 사회적 약자로서 더 보호받고 배려받아야 하고 자신에 대한 의견을 전달하고 의사결정할 권리가 있다는...2024.09.14
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생기부2024.09.141. 학교 폭력 가해 사실 기재에 대한 찬반 논의 1.1. 학교폭력의 정의 및 심각성 학교폭력은 "학교 안과 밖에서 학생들을 대상으로 발생하는 폭행, 협박, 모욕, 강요와 강제적인 심부름, 성폭력과 왕따, 정보통신망을 이용한 폭력, 사이버 따돌림 등에 의해 신체적, 정신적 피해를 수반하는 범죄행위"를 말한다. 여기에서 말하는 학교는 일반적인 초등, 중등, 고등학교 이외에도 특수학교와 각종 개방형 자율 학교를 모두 포괄하는 개념으로 사용된다. 학교폭력은 학교에서 가해자 학생이 피해자 학생을 괴롭히는 행위라는 넓은 의미로 사용되지...2024.09.14
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현장실습일지 지역아동센터2025.08.161. 현장실습일지 개요 1.1. 실습생 소개 및 실습 목적 저는 사회복지를 전공하는 대학생입니다. 지역아동센터 현장실습을 통해 아동복지 전문성을 향상시키고자 합니다. 현장에서 아동의 학습 및 생활을 직접 지원하고, 특별활동 프로그램을 참관하며 아동복지 실천현장을 이해하고자 합니다. 또한 지역사회 복지자원 연계를 경험하여 사회복지사로서의 자세를 함양하고자 합니다. 이를 통해 아동들의 건강한 성장과 발달을 돕고, 지역아동센터의 발전을 위한 제언을 하고자 합니다. 1.2. 지역아동센터 개요 지역아동센터는 지역 내 사회적 돌봄이 필요한 ...2025.08.16
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