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서울대 생기부2024.09.141. 대학입시제도의 쟁점과 과제 1.1. 학생부종합전형에서의 공정성 및 신뢰도 문제 학생부종합전형(이하 '학종')은 학생의 성적과 함께 생활기록부를 종합적으로 평가하여 선발하는 대입 전형이다. 그러나 최근 학종에 대한 공정성과 신뢰도 문제가 지속적으로 제기되고 있다. 첫째, 학종에서 나타나는 교육 불평등 문제이다. 우리나라 교육기본법은 모든 개인에게 평등한 교육 기회를 보장하고 있지만, 학종은 특정 계층에게 더 많은 기회를 주고 있다. 2013~2017학년도 서울대 학종 입학생 중 국가장학금 신청자 소득분위 현황을 보면, 소득 ...2024.09.14
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미국의 학력적성검사2025.04.151. 미국의 학력적성검사 1.1. 영재(영재아동)의 정의 1.1.1. 미국의 영재 정의 미국의 영재(영재아동)는 '영재'와 '재능아'로 정의되며, 유치원, 초등학교, 중등학교에서 일반지능, 특수한 학업 적성, 창의적 혹은 생산적 사고, 리더십, 시각 및 공연예술 영역에서 우수한 수행 능력을 보여주는 증거를 제공할 정도로 잠재력이 있거나 실제로 잠재력을 소유한 아동이다. 이러한 아동은 일반 정규학교에서 제공되는 활동이나 서비스가 아닌 특별한 서비스나 활동이 요구된다. 1.1.2. 국내의 영재 정의 국내의 영재 정의는 다음과 같다....2025.04.15
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생기부2025.04.161. 서론 1.1. 학교폭력의 정의 및 심각성 학교폭력은 학교 안팎에서 학생들을 대상으로 발생하는 폭행, 협박, 모욕, 강요와 강제적인 심부름, 성폭력과 왕따, 정보통신망을 이용한 폭력, 사이버 따돌림 등에 의해 신체적, 정신적 피해를 수반하는 범죄행위이다. 학교는 사회화의 장으로서 학생들의 올바른 성장을 돕지만, 때때로 학교폭력이라는 반사회적 요소도 존재한다. 학생들은 대부분의 시간을 집과 학교에서 보내기 때문에 학교폭력에 노출되면 삶이 감옥과 다름없게 된다. 또한 피해자는 성인이 된 이후에도 학교폭력의 트라우마로 인해 일상...2025.04.16
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간호학과 생기부2024.08.211. 서론 1.1. 간호학과 지원을 위한 생활기록부 작성의 중요성 간호학과 지원을 위한 생활기록부 작성의 중요성은 학생의 다양한 활동과 경험을 통해 간호학과와의 적합성을 잘 보여줄 수 있기 때문이다. 간호학과는 의·생명과학 분야에 대한 깊이 있는 관심과 전문성을 필요로 하므로, 생활기록부에 이러한 내용이 잘 드러나는 것이 중요하다. 우선, 간호학과 지원자의 주요 선택과목 특기사항에서 생명과학, 화학, 수학 등의 교과 내용에 대한 이해도와 탐구 능력이 우수하다는 점을 잘 나타내야 한다. 특히 생명과학 분야와 관련된 실험과 프로젝...2024.08.21
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생활기록부 예시2025.06.191. 서론 생활기록부는 대학 입시에서 중요한 평가 자료로 활용되고 있다. 학생들의 다양한 활동과 역량을 구체적으로 기록하고 반영하는 맞춤형 생활기록부 작성이 매우 필요하다. 이에 전공별 생활기록부 기재 사례를 살펴보고, 맞춤형 생활기록부 작성의 중요성과 의미를 검토해 볼 필요가 있다. 생활기록부 작성을 위해서는 학생의 특성과 전공 분야의 특성을 종합적으로 고려해야 하며, 이를 통해 학생의 잠재력과 역량을 효과적으로 표현할 수 있다. 또한 전공별 활동 사례 분석을 통해 교육적 시사점을 도출해낼 수 있을 것이다. 2. 대학 입시와 생활...2025.06.19
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2세생활기록부2025.06.191. 서론 1.1. 2세 생활기록부 개요 2세 생활기록부는 2세 아동의 발달 과정을 체계적으로 관찰하고 평가하여 기록한 문서이다. 이는 아동의 전인적인 발달 수준을 파악하고, 개별 아동의 특성과 필요를 고려한 맞춤형 교육 및 지도 방향을 수립하는데 활용된다. 2세 생활기록부에는 기본생활습관, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 발달 영역에 대한 아동의 구체적인 행동 특성과 변화 양상이 상세히 기록되어 있다. 이를 통해 아동의 발달 과정을 종합적으로 이해하고 적절한 교육적 지원을 제공할 수 있다. 2세 생...2025.06.19
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자기소개서 학교생활 및 관련 경험2025.07.161. 서론 1.1. 자기소개서 작성의 중요성 자기소개서 작성의 중요성이다. 과학고 및 영재학교 입시는 단순히 수학과 과학을 잘하는 학생을 찾는 과정이 아니다. 그들은 '어떻게 문제를 푸는가'보다도 '왜 그 문제에 주목했는가', '그 탐구는 본인의 삶과 어떤 연결고리를 갖고 있는가'를 끊임없이 묻는다. 학생이 단순히 공식과 개념을 잘 외우는지, 혹은 교과 내신이 높은지만을 보는 것이 아니라, "질문을 설계할 수 있는 사람인가", 그리고 "학습을 자기 삶의 언어로 서사화할 수 있는 사람인가"를 평가하는 것이다. 이는 곧, 입시 전반이...2025.07.16
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미디어과 생기부2025.07.181. 서론 1.1. 미디어과 생기부 소개 미디어과는 미디어 커뮤니케이션 분야의 학업과 진로를 희망하는 학생들이 진학하는 학과이다. 미디어과 학생들은 방송, 영화, 광고, 저널리즘, 공연예술 등 다양한 분야의 미디어 콘텐츠 생산과 유통에 관심을 가지고 있다. 따라서 이들의 학업과 활동 내용은 미디어 관련 분야에 대한 폭넓은 이해와 실습 경험을 보여주게 된다. 교과 활동, 진로활동, 자율활동, 동아리 활동 등 다양한 영역에서 학생들의 미디어에 대한 관심과 열정, 노력이 두드러지게 드러난다. 이를 통해 해당 학생의 전공에 대한 뚜렷한 ...2025.07.18
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오호 실험2025.07.201. 서론 1.1. 오호 실험 개요 오호 실험은 사용자가 직접 입력한 주제로, 생활기록부에 기재할 수 있는 예시들을 다루고 있다. 오호 실험은 실험의 개요, 실험의 필요성과 목적, 주요 내용, 생활기록부 기재 예시, 대학 지원을 위한 생활기록부 활용 방안, 실험 결과 요약, 실험의 의의와 한계, 향후 과제 등의 내용을 포함한다. 특히 오호 실험은 생활기록부 작성에 도움을 주기 위해 진로활동, 자율활동, 동아리 활동 등의 특기사항 기재 예시를 자세히 다루고 있다. 또한 사회환경공학과와 융합특성화자유전공학부 지원을 위한 생활기록부...2025.07.20