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영아기 발달과 부모 역할 중요성 분석2025.01.081. 서론 영아기는 출생 직후에서부터 2세까지의 기간을 말한다. 모든 생애를 바탕으로 살펴보면 영아기는 상당히도 짧은 기간이라고 할 수 있다. 이 짧은 기간동안의 영아기에 목을 가누지 못하는 상태에서 뛰어다니게 되는 것까지의 변화, 경험에 관련한 의미부여, 언어의 획득을 통한 의사소통 그리고 상호작용, 자기 자신과 상대방에 대한 개념의 형성 등 발달이 가장 빠르고도 급격하게 이뤄지는 시기이기도 하다. 이 과정에서 영아가 경험을 하는 다양한 물리적 환경, 인적 환경 그리고 이와 같은 환경과의 상호작용은 영아기의 발달 과업에 도움을 주...2025.01.08
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놀이교육2024.09.021. 놀이의 교육적 가치 1.1. 신체 발달 측면에서 본 놀이의 교육적 가치 영·유아의 대·소근육을 움직이게 하여 신체발달을 위한 좋은 기회를 제공한다"" 놀이는 영·유아의 신체 성장을 촉진시키고 혈액순환과 배설 등의 생리적 기능을 증진시킨다"" 놀이를 통해 걷기, 달리기, 구르기, 던지기 등의 기본 운동능력이 발달된다"" 다양한 놀이활동은 바른 자세를 형성시키고 신체감각 부분의 조화로운 성장 발달을 촉진시킨다"" 놀잇감을 만지고 두드리고 냄새 맡는 등의 활동을 통해 감각 및 지각 능력이 발달한다"" 신체적 균형감각과 민첩성을 발...2024.09.02
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만2세 관찰일지 6월~8월2024.08.311. 만2세반 OOO 아동 관찰기록 1.1. 기본생활습관 만2세반 OOO 아동의 기본생활습관을 살펴보면, 점심시간에 두부를 선호하여 밥은 먹지 않고 두부만 먹는 모습을 보였다. 교사는 이런 OOO의 편식 행동에 주의를 주어 골고루 식사하도록 지도하고 있다. 교사의 관찰에 따르면 좋아하는 반찬이 나오면 밥을 먹지 않고 반찬만 여러 번 더 달라고 하는 경우가 있어 이에 대한 지도가 필요한 것으로 나타났다. 또한 화장실 관련해서는 교사의 도움과 안내로 화장실에 잘 가며 배변 시 교사의 관찰하에 대변을 보고 있다. 이를 통해 OOO 아...2024.08.31
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유아기의전반적인발달2024.10.141. 유아기 발달과 부모의 역할 1.1. 유아기의 신체 발달 특성 유아기는 신체적으로 급격한 성장이 이루어지는 시기이다. 이 시기 동안 유아들은 빠르게 키와 몸무게가 늘어나며, 전반적인 신체 발달이 두드러지게 나타난다. 특히 근육 발달과 운동 능력의 향상이 눈에 띄는 특성이다. 유아기의 신체 발달은 크게 세 가지 측면으로 살펴볼 수 있다. 첫째, 골격의 성장이다. 이 시기에 유아들은 키가 빨리 자라며, 뼈의 크기와 형태가 급격히 변화한다. 뼈 길이가 늘어나고 새로운 뼈 조직이 형성되면서 뼈가 단단해진다. 이러한 변화를 통해 유아...2024.10.14
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아동 발달단계 대상자 1명 선정해 발달단계 특성과 실제 비교: 6세, 질병명이랑 이론은 피아제,프로이드,에릭슨 이론2024.11.221. 서론 하루가 다르게 사회적 환경은 급속하게 변화와 발전이 이루어지고 있으며 그 과정에서 변하가 필요하지 않은 존재는 없다고 생각한다. 부모의 역할 또한 변화가 필요하다고 생각이 들며 발전 된 현실에 맞춰서 그의 변화를 꾀할 수 있어야 한다고 생각한다. 장애아의 경우에는 치료와 교육에 있어 특수성이 요구 되는 만큼이나 장애아의 부모 또한 지속적으로 부모교육에 참여하여 장애아 자녀에 대한 이해와 장애별 증상완화에 대하여 파악할 수 있어야 한다고 생각한다. 그렇기에 나는 오늘 본 과제를 통해 장애아 부모교육에 대해서 이야기하려고 한...2024.11.22
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만2세 관찰일지2024.09.011. 만2세 1학기 관찰일지 1.1. 3월 기본생활 OO는 교사를 쳐다보며 '쉬!' 라고 말하며 화장실에 다녀올 것을 요구한다. 교사가 OO에게 함께 가자고 하자 OO는 '응!' 이라고 대답하고 화장실에 도착하자 스스로 옷을 벗을 수 있음을 보여준다. 교사는 OO가 옷을 벗고 용변을 볼 수 있게 된 것을 칭찬하며 "OO 이제 선생님 도움 없이도 옷 내리고 쉬 할 수 있구나"라고 말한다. OO는 이에 웃으며 "혼자 할 수 있어!"라고 말한다. 이를 통해 OO는 기본생활 습관 형성에 있어 교사의 도움 없이도 스스로 할 수 있게 되었음...2024.09.01
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만1세 관찰일지 10월2024.10.261. 기본생활 1.1. 화장실 이용 및 손씻기 영아들은 화장실 이용과 손씻기에 대한 기본생활습관을 점차 익히게 된다. 관찰기록을 통해 영아들의 화장실 이용 및 손씻기 행동을 살펴보면 다음과 같다. 먼저, 영아들은 화장실에 가야 한다는 생리적 욕구를 자신의 언어로 표현하기 시작한다. "쉬 할거야", "아니야", "더! 더!" 등의 말로 배변 의사를 나타내며, 화장실로 가려 하거나 자신의 행동을 알려준다. 교사의 도움을 받아 스스로 바지를 내리고 변기에 앉으려 한다. 교사가 안전할 수 있도록 격려하고 함께 화장실로 가며 도와주면, ...2024.10.26
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자신이 좋아하는 놀이와 그 이유를 설명하고, 자신의 놀이를 놀이이론에 적용하여 설명해 보세요2024.10.201. 현대적 놀이이론 1.1. Freud의 정신분석이론 1.1.1. 핵심개념 Freud는 놀이 활동 자체에 목적을 두지 않으며, 놀이가 무의식으로부터 내적 충동을 감소시키기 위한 동기로 발생한다고 여겼다"" 사람은 어린 시절의 기억을 통해 외부세계를 학습하게 되며, 이 기억이 현재에 영향을 미친다고 보았다"" Freud는 놀이를 통해 정신적 외상에 대한 극복 및 정화 과정이 이루어진다고 주장했다"" 놀이 속에서 유아는 자기만의 세계를 창조하고, 질서를 배워나갈 수 있다""Freud의 정신분석이론에 따르면, 놀이는 유아의 내적 충...2024.10.20
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부모가 꼭 알아서 아이들에게 알려줘야 할 성교육에 대해2024.10.201. 부모교육과 다문화가족 1.1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성 부모교육의 개념, 목적 및 필요성은 다음과 같다. 부모교육은 체계적인 프로그램을 통해 부모에게 지식과 정보, 그리고 기술을 알려주기 위해 의도적으로 계획된 활동이라고 볼 수 있다. 부모교육은 부모가 직접 참여하면서 부모교육을 받아 자녀의 발달단계에 따라 어떻게 양육해 나가야 하는지 배워나가는 것이다. 즉, 부모교육은 자녀교육의 책임을 부모가 인식하고 주어진 책임을 수행하는데 필요한 기본적인 태도를 갖추기 위한 교육과정이라고 할 수 있다. 부모교육의 목적은 ...2024.10.20
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만1세 발달평가2024.09.241. 유아 발달 관찰 및 평가 1.1. 기본생활 영유아의 기본생활 습관은 전인적 성장의 기초가 되는 중요한 부분이다. 영유아기에 기본생활습관이 잘 형성되면 이후 발달 단계에서 긍정적인 영향을 미치게 된다. 영유아기 기본생활습관 형성에는 가정과 어린이집/유치원에서의 일관되고 지속적인 지도가 필요하다. 제공된 문서에 따르면 대부분의 영유아들은 기본생활 영역에서 긍정적인 발달을 보이고 있다. OOO은 어린이집에 도착하자마자 선생님에게 인사를 건넸으며, 자신의 물건을 스스로 정리하려고 노력하는 모습을 보였다. 이처럼 자신의 물건을 정...2024.09.24
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