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유치원 생활기록부2024.10.311. 신체운동·건강 1.1. 자신의 신체적 능력 인식 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 신체활동에 즐겁게 참여하는 유아들의 모습이 나타난다. 다양한 감각적 차이를 경험하는 활동에 즐겁게 참여하고 그 느낌을 표현하며, 신체의 균형을 잘 유지하고 신호에 따라 움직임을 멈추거나 방향을 바꾸는 등의 움직임에 대한 조절력이 뛰어나다. 또한 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 신체활동에 자발적으로 참여한다. 특히 기차놀이, 대문 놀이 등 친구들과 함께하는 신체활동에 적극적으로 참여하고, 공간, ...2024.10.31
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만2세 놀이와 일상 관찰일지 발달평가2024.10.241. 관찰일지와 발달평가 1.1. 기본생활습관 영아들은 기본적인 일상생활 습관을 기르고 자립성을 기르는 것이 중요하다. 관찰일지에서 살펴본 바와 같이 OOO 영아는 등원 시 가방을 교사에게 정리할 수 있으며, 스스로 옷을 벗고 입는 것에 대해 교사의 도움을 받으며 참여하는 모습을 보였다. 또한 화장실을 이용할 때 스스로 용변을 해결하고 손을 씻는 모습을 보였다. 배변 습관의 경우 OOO 영아는 "쉬 마려워요"라고 말하며 화장실을 이용할 수 있었다. 혼자 화장실에 가서 옷을 벗고 볼 수 있었으며, 용변 후에는 스스로 옷을 입고 ...2024.10.24
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미술 연대표2024.11.011. 내가 좋아하는 화가와 아동 미술 공간 구성 1.1. 내가 좋아하는 화가 소개 내가 좋아하는 화가는 마르크 샤갈(Marc Chagall)이다. 1887년 7월 7일 현재 벨라루스 지역에 있는 리오즈나에서 유대인 가정에서 태어난 샤갈은 9명의 형제 중에서 맏아들이었다. 그의 아버지는 청어 상인이었고 어머니는 집에서 야채를 팔았다. 샤갈은 상트페테르부르크에서 미술을 공부하였고, 파리로 유학을 떠나 아카데미 줄리앙에서 공부하면서 피카소와 입체파의 영향을 받았다. 샤갈은 몽환적이고 초현실주의적인 그림으로 표현주의를 대표하는 에콜 ...2024.11.01
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그림책을 이용한 생활지도 방안2024.10.061. 아동생활지도 1.1. 아동생활지도의 개념과 목적 아동생활지도란 넓은 의미에서는 아동의 생존 유지와 사회적응을 도우려는 목적의 교육을 포괄하고, 이를 통해 사회에서 타인과 더불어 살아갈 수 있는 사회적응력을 키우는 것을 목표로 한다. 좁은 의미에서는 사회적으로 요구되는 예의, 규칙 등의 규준을 배우고 익힐 수 있도록 구체적인 생활에서의 지침을 가르치는 것을 말한다. 동물은 태어나 자연스럽게 살아가는 방법을 배우고 익히지만, 갓 태어난 아동은 성인의 도움 없이는 홀로 살아갈 수 없다. 따라서 아동생활지도를 통해 아동이 스스로 자...2024.10.06
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영유아들에게본활동실시한다면어떻게실시할것인지미술활동지도방법2024.10.101. 서론 1.1. 아동미술의 정의와 중요성 아동미술은 아동으로 하여금 기본적인 미술기법과 그림 표현능력을 기를 뿐만 아니라 다양한 긍정적인 효과를 제공해준다. 아동미술은 개방된 미술 경험을 통해 자기표현과 의사소통을 하며 창의성을 발전시키고 자신의 감정이나 시각적 표현을 통해 조형의 세계로 발전시키는 예술의 한 영역이다. 이처럼 아동미술이 중요한 이유는 훗날 아동이 관찰하는 습관 및 지능발달에 큰 도움을 주기 때문이다. 또한, 주의집중력 향상에도 큰 도움이 된다. 더불어 아동미술 교육의 목적은 어디까지나 아동의 표현력과 독립적인...2024.10.10
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만2세 놀이활동 및 종합발달평가2024.09.281. 대상 어린이집 관찰일지 및 발달평가 1.1. 만 2세반 OOO 관찰일지 1.1.1. 관찰일지 #1 OOO는 주변의 자연물이나 날씨에 관심을 가지고 관찰하는 모습을 보였다. 창밖을 보며 "선생님 바람이 불어요. 저기 보세요"라고 말하며 흔들리는 나뭇가지를 가리켰다. 교사가 "정말 바람이 많이 부네"라고 말하며 팔을 흔들어보이자, OOO도 온 몸을 흔들어 바람에 나부끼는 나뭇가지의 움직임을 흉내내었다. 음악이 나오자 큰 마라카스를 들고 양손을 들어 안과 밖으로 흔들며 리듬에 맞춰 몸을 흔드는 등 음악에 따라 자유롭게 표현하...2024.09.28
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아동미술 교육 효과 및 필요성2024.11.081. 아동미술의 효과 및 필요성 1.1. 아동미술의 효과 1.1.1. 창의력 개발 미술 활동에서 유아는 만들기, 붙이기, 그리기, 꾸미기 등의 다각적 실험과 탐색, 창작을 하면서 융통성 있고 새롭게 생각하는 창의성을 기를 수 있다. 특히 3세 유아는 '초기 표상단계'와 '의도적인 긁적거리기'에 속해 있으면서 그림의 형태가 구체적이지 않고 명확하지 않으며 스스로에게 의미 있는 사적 상징과 디자인으로 구성을 한다. 이러한 현상을 해석하면, 주변 세계와 자신이 그린 것에 대한 이미지 간의 관계가 있다는 것을 발견하는 추상적인 사고가 ...2024.11.08
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만2세 부분수업계획안 동물2025.05.081. 서론 영유아 교육에 있어 교육과정의 구성과 운영은 매우 중요한 부분이다. 만2세 영아의 경우 자신의 관심과 흥미에 따라 자유롭게 탐색하고 놀이할 수 있는 환경이 제공되어야 한다. 이를 위해서는 교사가 영아의 발달 수준과 특성을 정확히 이해하고 있어야 하며, 영아의 자율성 및 창의성을 발휘할 수 있도록 다양한 활동을 계획해야 한다. 특히 동물을 주제로 한 부분수업계획안을 작성할 경우, 영아들의 관심과 호기심을 이끌어낼 수 있는 소주제 선정이 중요하다. 또한 도입-전개-마무리의 단계별 활동을 통해 영아들이 능동적으로 참여할 수...2025.05.08
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미술치료보고서2025.04.151. 미술치료보고서 1.1. 계획서 프로그램명은 '미술치료(촉감놀이) 쫀득쫀득 말랑말랑 스트레스 저리가!'이다. 다양한 스트레스 환경에 노출되어있는 상태에서 미술치료(촉감놀이)를 통해 자신의 스트레스 상태를 확인하고 점토를 뜯고 주무르고 던지며 감정들을 표출하여 스트레스 해소에 도움이 될 것을 예상한다. 대상 및 참여인원은 명시되어 있지 않지만 활동을 통해 스트레스 해소의 효과를 얻고자 하는 사람들일 것이다. 준비물로는 지점토, 이면지, 물티슈가 필요하며 총 비용은 7,790원이 예상된다. 역할분담은 기록된 바가 없으나 프로그램 ...2025.04.15
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보육교사로서 개인적인 자질과 전문적인 자질을 기술하고, 예비보육교사 자신이 가지고 있는 개인적인 자질과 전문적인 자질에 대해 설명한 후 자신의 강점과 약점을 찾아 약점을 보완할 수 있는 방안을 제시2025.05.021. 서론 1.1. 아동 미술의 중요성 아동기의 미술활동은 아동의 전인적 발달에 매우 중요한 역할을 한다. 아동 미술은 아이들이 느끼는 감정과 생각을 자유롭게 표현할 수 있는 수단이 된다. 이를 통해 창의적 사고와 감성 발달이 촉진되며, 자아 형성에도 결정적인 영향을 미친다. 또한 아동 미술은 아동의 정신세계를 투영하는 창구 역할을 한다. 아동은 그들의 관찰, 기억, 흥미를 토대로 자신만의 방식으로 표현하며, 이를 통해 아동의 발달 단계와 상황을 파악할 수 있다. 이처럼 아동 미술은 창의성 증진, 감성 발달, 자아 형성, 발달...2025.05.02
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