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우리나라 공교육의 문제점2025.03.171. 서론 공교육은 평등사상의 확산, 보편적 사회화를 통한 국민통합과 사회통합의 필요성, 자본주의 산업화에 필요한 인력 양성과 공급의 필요성으로 제도로서 자리 잡게 되었다. 공교육은 교육평등의 실현, 사회통합, 인력의 양성·공급이라는 기능을 추구해 왔다. 그러나 현대사회로 오면서 공교육이 당면하고 있는 문제점들도 발생하고 있다. 우리나라 공교육의 문제점을 적시하고 해결방안을 제시하고자 한다. 2. 우리나라 공교육의 문제점 2.1. 수업 및 공부시간이 지나치게 많음 수업 및 공부시간이 지나치게 많음이다. OECD 가입국 학생의 주간...2025.03.17
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자소서써줘2024.10.141. 자기소개서의 의미와 현실 1.1. 자기소개서의 의미와 퇴색된 현실 자기소개서란 자신을 소개하는 글로, 자신에 관한 여러 가지 사항들과 스토리를 자신의 언어로 표현하는 것이다. 그러나 현행의 자기소개서는 자신을 소개하는 글보다는 형식에 맞추기에 급급하여 자신을 진솔하게 보여주지 못하고 있다. 즉, 자기소개서 자체의 역할을 수행하지 못하고 있는 것이라 할 수 있다. 자기소개서의 의미가 퇴색되었다는 증거로는 웹브라우저에 '자기소개서'를 검색하면 곧바로 자기소개서 대필, 자기소개서 학원 추천, 그리고 자기소개서의 항목별로 정리해...2024.10.14
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고2 와이비엠 영어22024.10.041. 서론 오늘날 영어는 세계에서 가장 힘 있는 언어로서 그 입지를 굳건히 하고 있다. 그리고 세계화의 추세가 갈수록 빨라지면서 영어가 필수인 시대가 되고 말았다. 우리는 주위에서 영어를 배우기 위해 어학연수를 떠나는 학생들을 어렵지 않게 찾아볼 수 있다. 이러한 현실에 비추어 볼 때 우리나라의 영어교육 개혁은 피할 수 없는 과제로 보인다. 이러한 시점에서 새 정부가 영어 공교육 확대를 교육개혁의 일환으로 내세우면서 사회적으로 큰 논란이 일고 있다. 그리고 그 논란의 중심에는 수업을 영어로만 진행한다는 '영어몰입교육'이 있다. 대통...2024.10.04
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교육2024.09.261. 교육권과 의무교육 1.1. 근대 교육권 사상의 등장 1.1.1. 시민권 사상의 확대 근대 교육권 사상의 등장에서 시민권 사상의 확대는 교육이 특권층의 권리가 아닌 보편적인 인간의 권리라는 인식이 확대된 것을 의미한다. 인간은 본래 자유롭고 평등한 존재이며 인간의 권리는 타인에 의해 부당하게 처우받거나 양도될 수 없다는 자연법사상에 의해 시민권 사상이 확대되었다. 즉, 교육에 대한 접근이 특정 계층에만 국한되지 않고 모든 사람에게 열려 있어야 한다는 사상이 대두된 것이다. 1.1.2. 아동의 보호 산업혁명 결과 산업 생산력이...2024.09.26
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대한민국 교육의 문제점:사교육2024.10.201. 서론 부존자원이 빈약한 우리나라가 선진국에 진입하여 초일류 국가로 발돋움하기 위해서는 무엇보다 시대와 사회가 요구하는 인재들을 양성하는 일이 필요하다. 이를 위해 교육에 대한 국민 의식이 향상되어왔으며 이런 국민 의식의 향상은 60년대 이후의 급속한 경제성장의 원동력이 되었지만, 다른 한편으로는 학부모의 과잉 교육열과 과열과외 현상을 촉발하게 되었다. 계속되는 과외 교육열로 인해 계층 간의 학력세습이 이어지고 있으며 막대한 양의 사교육비가 지출되고 있고 그로인한 학부모와 학생의 고민은 날로 늘어만 나고 있다. 또한 "인천 교육...2024.10.20
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명지전문대2024.09.181. 인권의 개념과 발전 1.1. 인권의 정의와 개념 인권은 인간이라면 누구나 가지는 기본적 권리이다. 인권이란 인간이 인간답게 살아가기 위해 마땅히 누려야 할 권리를 의미한다. 인권은 인간이기에 가지는 자연적이고 양도불가능하며 신성불가침한 권리로, 국가의 법으로 보장되기 이전에 자연적으로 주어진 권리라는 의미에서 천부 인권 또는 자연권이라고 부르기도 한다. 인권은 태어나면서부터 하늘이 부여해 준 권리라는 의미에서 천부 인권이며, 국가의 법으로 보장되기 이전에 자연적으로 주어진 권리라는 의미에서 자연권이라고 할 수 있다. 이러한...2024.09.18
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적정규모 학교 육성 배경 및 해결방안2024.09.151. 서론 나는 평범한 한국의 교육과정을 지나온 한 대학생이다. 수험생으로서 이른 아침부터 늦은 밤까지 공부했으나 나만 그러한 것이 아니었다. 모든 친구들이 똑같이 주어진 시간에서 좀 더 나은 결과로 좀 더 나은 대학을 향해 땀 흘리고 있었다. 이제는 이름도 바꾼 교육과학기술부는 끊임없이 교육적 시도를 바꾸어가며 우리에게 적용시키길 원했고, 우리는 재빨리 적응해서 평범한 어른이 될 준비를 착실히 해가야 했다. 평범한 어른이라면 적어도 번듯한 직업을 가진, 사회의 불안 인자는 아니라고 생각했다. 우리가 꿈을 이루기 위한 것으로 써 아...2024.09.15
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이상적인 교육2024.09.201. 이상적인 공교육의 모습 1.1. 공교육의 개념 및 현 실상 공교육은 국가가 제공하는 교육으로, 평등사상의 실천과 보편적 사회화를 통한 국민 통합 및 사회 통합을 목적으로 한다"이다. 공교육의 범위는 크게 국공립학교와 사립학교를 아우르는 광의의 공교육과, 국공립학교만을 포함하는 협의의 공교육으로 구분된다. 본 보고서는 광의의 공교육을 중심으로 논의를 진행한다. 그러나 현재의 공교육은 보편성, 평등성 및 통합성의 측면에서 그 정체성이 의심받고 있다. 대표적인 예가 '성적에 입각한 분반 학습'이다. 사립학교의 경우 국공립학교에 ...2024.09.20
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NCS 문제점2024.10.241. 서론 1.1. NCS 기반 교육과정의 도입 배경 기존 교육과정을 통해 교육을 받은 학생들이 특성화고등학교 졸업 이후 취업을 했지만 현장에서는 다시 재교육시켜야 하는 일이 다반사였다. 그로 인해 경제적, 시간적 손실이 컸고 이전 정부에서는 이러한 문제점들을 해결하는 취지에서 "스펙보다는 실력과 능력이 존중받는 사회 구현"을 핵심 국정 과제로 선정하고 산업현장에서 요구되는 지식, 기술, 태도 등의 직무능력과 현장실무에 필요하고 적용할 수 있는 직업훈련을 구체화하였다. 정부에서는 2002년부터 노동부와 한국산업인력공단과 교육부, ...2024.10.24
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사회복지개론 예상문제2024.10.061. 서론 기준이와 아름이 가족처럼 어떤 문제에 대해 상반된 견해를 갖고 있는 쟁점을 두 개 선택하는 것은 매우 흥미로운 작업이다. 사회복지의 관점에서 보면, 개인의 위험과 필요에 대한 책임 소재를 누구에게 두어야 하는지는 항상 중요한 논점이 되어 왔다. 개인 또는 가족인가, 아니면 국가와 사회인가? 이 문제는 우리 사회에서 무수히 발생하는 사례들을 통해 끊임없이 제기되고 있다. 송파 세 모녀 자살 사건과 태안화력발전소 사고, 그리고 인천 초등학생 형제 방임 및 화재 사건은 모두 이러한 개인과 국가/사회의 책임 문제를 잘 보여주...2024.10.06
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