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자기소개서교내외활동2025.02.231. 자기소개서 교내외활동 1.1. 고교학점제 시행과 정시확대(수시축소) 고교학점제 시행과 정시확대(수시축소)는 현재 대입제도의 핵심적인 변화 양상이다. 정부는 2020년부터 고교학점제를 마이스터고에 시범 운영하기 시작하였고, 2022년 특성화고와 일반고에 부분 도입한 후 2025년에 전면 시행할 계획이다. 고교학점제는 기존의 단위제에서 학점제로 전환하여, 학생들이 개인별 진로에 따라 다양한 과목을 선택하고 이수하여 일정 학점을 충족하면 졸업할 수 있도록 하는 제도이다. 한편 정부는 대학 입학제도에서도 큰 변화를 주도하고 있다...2025.02.23
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2025년 우리말의 구조 출석과제2025.03.311. 2025년 우리말의 구조 1.1. 국어 과목의 변화 방향 국어 과목의 변화 방향이다. 2022년 개정 교육과정에서 국어 과목은 디지털 시대에 걸맞은 문해력 향상에 초점을 맞추고 있다. 복잡한 미래 사회에 필요한 기초 소양과 역량을 키울 수 있도록 다양한 선택지를 제공한다. 국어 교육은 디지털·인공지능 교육 환경과 실생활과 연계한 다양한 교수·학습 평가 방법을 도입할 계획이다. 선택과목 신설을 통해 미디어 영어, 세계 문화와 영어, 영어 발표와 토론 등의 과목을 신설하여 학생들의 실생활 연계 능력을 함양할 수 있도록 한다. ...2025.03.31
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차상진교수2024.09.101. 고교학점제 개요 1.1. 고교학점제 소개 고교학점제는 학생이 기초 소양과 기본 학력을 바탕으로 진로와 적성에 따라 과목을 선택하고, 이수 기준에 도달한 과목에 대해 학점을 취득하고 누적하여 졸업하는 제도이다. 학생들은 자신의 학습 능력과 적성에 맞는 수업을 스스로 선택하여 이를 이수하고, 이수한 학점을 합하여 기준을 넘으면 졸업이 가능해진다. 고교 1학년은 공통 과목을 듣고, 고교 1학년 2학기부터 일반선택, 융합선택, 진로선택 과목을 선택할 수 있다. 모든 선택과목은 성취 평가를 실시하며, 이수학점 192점 취득 시 졸업이...2024.09.10
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마이스터 고등학교에 지원하게 된 동기2024.10.131. 대안교실의 개념과 운영 1.1. 대안교실의 개념 대안교실의 개념은 다양하고 특별한 교육적 수요를 충족시킬 수 있도록 일반 학급과 구분하여 대안교육 프로그램을 운영하는 학급을 의미한다. 일반 학급과 구분된 대안교실은 학생들의 꿈과 끼를 살리는 다양한 교육 기회를 제공하고, 학교 부적응 학생에게 유의미한 학교생활이 되도록 지원하며, 다양한 교육을 원하는 학생들에게 대안적 교육 기회를 제공한다. 또한 학생들의 교육소외를 해결할 수 있는 학교의 교육역량을 제고하고, 위기학생을 포함한 모든 학생들이 공동체의 일원으로서 존중과 협력하는...2024.10.13
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교육적 이슈2025.05.191. 교육적 이슈 1.1. 고교학점제 시행과 정시확대(수시축소) 고교학점제란 학생들이 진로에 따라 다양한 과목을 선택·이수하고 누적학점이 기준에 도달할 경우 졸업을 인정받는 제도이다. 2020학년부터 마이스터고 51개교를 대상으로 시범 운영되고 있으며, 2022학년 특성화고/일반고 등에 부분 도입한 후 2025학년 전체 고교에서 본격적으로 시행할 예정이다. 모든 고교생이 개인 시간표를 짜서 학점을 취득, 이수기준에 도달한 과목에 대해 학점을 취득/누적해 졸업할 수 있다는 점에서 현 대학 제도와 유사하다. 한편, 2023 전형계...2025.05.19
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교직실무 조선대2025.04.181. 진로 프로그램 개념 및 중요성 1.1. 진로 프로그램의 정의 '진로 프로그램'이란 학생이 자기 자신에 대한 이해를 할 수 있게끔 도와주며, 진로를 탐색할 수 있도록 직업에 대한 정보를 제공하는 프로그램이다. 즉 학생 스스로 자신이 좋아하는 삶을 살도록 진로에 대한 방향을 설정하는 것을 도와주면서 자신이 선택한 진로에 대하여 지속적인 성장을 돕기 위한 교육 경험이라고 할 수 있다. 학교라는 장소는 단순히 학생들의 학업적인 성취를 이끌기만 해서는 안 되며, 다양한 진로 프로그램을 활용한 교육을 통해 학생 스스로 자신의 흥미와 적...2025.04.18
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조선대교직실무2025.04.271. 진로 프로그램 개념과 중요성 1.1. 진로 프로그램의 정의 '진로 프로그램'이란 학생이 자기 자신에 대한 이해를 할 수 있게끔 도와주며, 진로를 탐색할 수 있도록 직업에 대한 정보를 제공하는 프로그램이다. 즉 학생 스스로 자신이 좋아하는 삶을 살도록 진로에 대한 방향을 설정하는 것을 도와주면서 자신이 선택한 진로에 대하여 지속적인 성장을 돕기 위한 교육 경험이라고 할 수 있다. 학교는 단순히 학생들의 학업적인 성취를 이끌기만 해서는 안 되며, 다양한 진로 프로그램을 활용한 교육을 통해 학생 스스로 자신의 흥미와 적성에 맞는 ...2025.04.27
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고교학점제2025.06.071. 서론 고교학점제는 학생이 기초 소양과 기본 학력을 바탕으로 진로·적성에 따라 과목을 선택하고, 이수기준에 도달한 과목에 대해 학점을 취득·누적하여 졸업하는 제도이다. 이는 4차 산업혁명으로 인한 급격한 사회 변화, 감염병 발생, 학령인구 급감 등 불확실한 환경 속에서 학생 한 명, 한 명이 자신의 진로와 적성을 찾아 자기 주도적 인재로 성장할 수 있도록 지원하기 위한 것이다. 고교학점제는 한국의 고교 교육뿐만 아니라 초중고 교육까지 혁신할 수 있는 계기가 될 것으로 기대된다. 그러나 고교학점제 시행을 앞두고 곳곳에서 반대의 목...2025.06.07
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교직실무 조선대2025.06.191. 진로 프로그램의 중요성 1.1. 진로 프로그램의 개념 '진로 프로그램'이란 학생이 자기 자신에 대한 이해를 할 수 있게끔 도와주며, 진로를 탐색할 수 있도록 직업에 대한 정보를 제공하는 프로그램이다. 즉 학생 스스로 자신이 좋아하는 삶을 살도록 진로에 대한 방향을 설정하는 것을 도와주면서 자신이 선택한 진로에 대하여 지속적인 성장을 돕기 위한 교육 경험이라고 할 수 있다. 학교라는 장소는 단순히 학생들의 학업적인 성취를 이끌기만 해서는 안 된다. 다양한 진로 프로그램을 활용한 교육을 통해 학생 스스로 자신의 흥미와 적성에 맞...2025.06.19
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