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생명과학주제탐구심화2024.09.091. 생명과학 교과서는 살아 있다 1.1. 책 선정 동기 책 선정 동기는 '생명과학' 과목이 흔히 암기 위주의 학습으로 인식되어 지루하고 어렵게 느껴졌지만, 실제로는 참여와 주도적인 학습을 통해 더 깊이 있게 이해할 수 있는 과목이라고 생각했기 때문이다. 이 책은 생명과학의 본질을 이해하고 흥미를 느낄 수 있도록 돕는 것이 선정 동기였다. 특히 책의 부제인 "생명과학이 세상을 구할 것이다"가 생명과학의 중요성과 가능성을 시사하며 관심을 끌었다. 1.2. 핵심 내용 1.2.1. 줄거리 는 고등학교 생물 교과서의 내용을 토대로 실제...2024.09.09
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만4세 2학기 유아관찰2024.09.051. 일상생활 1.1. 식사하기 '1.1. 식사하기'는 아동의 기본생활습관을 기르고 건강한 식생활을 위해 매우 중요한 부분이다. 어린이집에서는 1일 3회 균형 잡힌 식사를 제공하고 바른 식습관 형성을 위해 지도한다. 첫째, 아동은 식사 시간에 바른 자세로 앉아서 식사하는 습관을 기른다. 몸을 구부리거나 옆으로 누워서 먹지 않고 바른 자세를 유지하는 것이 중요하다. 이를 통해 식사 중 음식물이 흘러나오지 않도록 하고 목에 걸리는 것을 예방할 수 있다. 교사는 아동에게 바른 자세의 중요성을 지속적으로 설명하고 모범을 보이며 격려...2024.09.05
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영아기와 유아기에 이루어야 하는 발달과업은 무엇이며, 각 발달단계에 따른 부모역할을 어떻게 변화해애 하는지 서술하시오2024.12.181. 영아기와 유아기의 발달과업과 부모역할 1.1. 영아기 발달과업 1.1.1. 신체발달 영아기의 신체발달은 기본운동능력과 근육발달이 급격히 이루어지는 시기이다. 출생 초기에는 단순한 반사행동만 가능하지만, 점차 고개 가누기, 뒤집기, 잡기, 앉기, 기어가기, 서기, 걷기 등의 근본적인 운동기술을 습득하게 된다. 이 과정에서 대근육과 소근육의 발달이 동시에 진행된다. 대근육 발달은 머리와 목 조절력, 구르기, 앉기, 서기 등의 기술을 가능하게 하고, 소근육 발달은 손가락 조작력과 눈-손 협응력을 기르며 물체 잡기, 가리키기, 책...2024.12.18
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만1세 관찰일지2024.11.101. 영아 관찰일지 1.1. 신체 발달 영아의 신체 발달은 빠르게 이루어진다. 이 시기 영아는 걷기, 뛰기, 점프 등의 이동운동이 가능하며 눈과 손의 협응을 통해 소근육 조절이 가능해진다. 관찰일지에 따르면 영아는 교실을 가로질러 뛰어다니고 점프를 하며 교실을 돌아다니는 등 활발한 이동운동을 보인다. 또한 좋아하는 책을 꺼내 책장을 넘기거나 점토를 손가락으로 누르고 떼어내는 등 소근육 활동도 가능해졌다. 이처럼 만 1세 전후 영아는 대근육과 소근육이 발달하면서 다양한 신체활동을 시도하고 있다. 특히 만 1세 영아는 신체운동 발...2024.11.10
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지살남녀2024.11.101. 자기소개 1.1. 전공 및 관심 분야 제 전공 및 관심 분야는 IOT(Internet of Things) 전문가가 되는 것입니다. 수학동아리 활동을 통해 미분, 적분, 통계학, 암호학 등을 폭넓게 탐구하며 데이터 분석과 보안에 대한 기반을 다졌습니다. 또한 아두이노를 활용한 IOT 기기 제작 활동을 통해 실제로 IOT 기기를 설계하고 구현할 수 있는 역량을 키웠습니다. 특히 우산과 화장실 IOT 모델을 직접 제작하면서 실생활에 필요한 IOT 기기를 개발하는 것에 큰 흥미를 느꼈습니다. 앞으로는 시각장애인을 위한 IOT 기기 ...2024.11.10
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1분 자기소개2024.11.241. 다양한 유형의 1분 자기소개 멘트 예문모음과 작성노하우 1.1. 다양하고 참신한 내용의 1분 스피치 우수예문 모음 1.1.1. 자신의 낙천적인 성격과 뛰어난 사교성을 강조한 1분 스피치 예문 저는 타고난 '낙천주의자'입니다. 저는 모든 일을 최대한 긍정적으로 생각하려고 노력합니다. 사람의 기분을 좌우하는 것은 일어난 사건이 아니라 그 사건을 받아들이는 사람의 마음이라고 생각하기 때문입니다. 예를 들어 같은 비가 내리더라도 어떤 사람에게는 우울한 비가 되고, 어떤 사람에게는 시원한 비가 됩니다. 또, 시험에 낙방을 할 때에도...2024.11.24
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만1세 관찰일지2024.11.231. OOO 영아의 발달 관찰 1.1. 신체 발달 1.1.1. 이동운동 OOO 영아의 이동운동은 교실을 가로질러 뛰어다니며 잘 발달되어 있음을 알 수 있다. OOO 영아는 교사가 천천히 걸어 다니라고 이야기하니 천천히 걸어 다니다가도 교사가 안 보이면 다시 빠르게 뛰어 다니는 모습을 보였다. 또한 점프를 하며 교실을 돌아다니는 등 활발한 이동운동 능력을 보였다. 이러한 OOO 영아의 이동운동 발달은 만 1세 영아의 일반적인 발달 수준과 부합한다. 만 1세 영아는 걷기, 뛰기, 점프 등의 대근육 운동이 빠르게 발달하며, 이를 통...2024.11.23
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만2세 관찰일지2024.11.301. 만2세 영아 관찰일지 1.1. 3월 - 기본생활 OO가 교사를 쳐다보며 '쉬!' 라고 말한다. 교사가 OO에게 '같이 화장실 다녀올까?' 하자 OO가 '응!' 이라고 말한 뒤 화장실에 다다르자 '내가 해볼게~' 라며 스스로 바지와 팬티를 내린다. 교사가 'OO 이제 선생님 도움 없이도 옷 내리고 쉬 할 수 있구나' 라고 하니 OO가 방긋 웃으며 '혼자 할 수 있어!' 라고 한다. 새로운 음식을 먹어보도록 격려하지만 강하게 거부를 하는 경우에는 소량이라도 맛을 볼 수 있도록 권하여 주고,너무 강제적인 분위기가 형성되지 않도록 ...2024.11.30
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만2세. 보육2024.11.301. 만2세 보육계획 및 운영 1.1. 연간 보육 계획의 작성 및 운영 만 2세 영아를 위한 연간 보육 계획의 작성 및 운영은 영아의 발달수준, 흥미, 실내·외 시설, 계절 등을 고려하여 생활주제 중심으로 계획해야 한다. 만 2세 미만 영아의 연간 계획보다는 주제가 좀 더 세분화될 필요가 있다. 학기 초나 학기 말은 보육시설에의 적응과 관련된 주제나 다음 학급으로의 전이와 관련된 주제가 주로 설정되지만, 만 2세 영아도 아직 일상생활과 관련된 친숙하고 단순한 주제 중심으로 선정하는 것이 좋다. 또한 일부 주제는 영아가 이해할 ...2024.11.30
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관찰일지 지원2024.12.121. 만 3세 유아 관찰일지 1.1. 만 3세 관찰일지 (3-4월) 만 3세 유아 00의 관찰일지 (3-4월) 4월 30일 간식시간에 의자에 앉아 간식을 먹던 중 옆에 ▽▽이를 보고 교사에게 "00이는 의자쏙 했는데 ▽▽이는 의자쏙 안하고 먹어요"라고 이야기한다. 교사가 ▽▽이에게 "의자쏙하고 먹을까?"라고 하자 ▽▽이는 의자를 바르게 한 뒤 간식을 먹는다. 이를 통해 00이는 바른 자세로 식사하는 습관이 있으며, 친구의 행동을 관찰하고 교사에게 이를 알려주는 의사소통 능력을 보여준다. 3월 12일 집에 갈 시간이 되어 겉옷을...2024.12.12
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