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어린이집보육의질향상을위한리더십2024.09.231. 서론 보육의 질적 향상을 위한 보육교사의 책무 수행에 있어 각별히 강조되어야 할 점은 영유아의 기본적 권리인 생존권·발달권·보호권·참여권을 존중해주는 보육 활동을 통해 질 높은 영유아의 삶을 보장해주고, 온전한 한 인격체로서 존중받아야 할 권리와 한 시민으로서의 미래를 열어갈 권리를 보장받을 수 있도록 돕는 영유아권리존중 보육의 실행이다. 그러나 현재 어린이집 현장에서는 영유아의 권리를 훼손하는 신체적, 정서적, 사회적 학대 행위들이 종종 발생하여 매스컴에 보도되는 상황으로, 시대적 사명감을 가지고 업무를 수행하고 있는 어린이...2024.09.23
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수간호사 리더십2024.08.201. 서론 1.1. 연구의 필요성 최근 의료 환경은 고객 중심의 의료서비스에 초점을 두고 의료서비스의 질적 관리를 위해 다양한 경영전략들을 도입하여 적용하고 있다. 의료기관의 경쟁력 및 생산성을 높이기 위해 양질의 간호서비스 제공이 요구됨에 따라 의료기관은 환자와의 직접적인 서비스를 제공하는 간호사의 인적자원관리에 대한 관심이 높아졌다. 고객 만족을 위한 양질의 간호서비스가 제공되기 위해서는 서비스를 제공하는 간호사의 만족이 선행되어져야 하며, 병원관리자는 간호사가 최적의 환경에서 근무할 수 있는 여건을 마련해 주기 위해 노력하고...2024.08.20
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리더의 의사소통 현황 대안2024.09.101. 리더십 유형 및 사례 1.1. 변혁적 리더십 사례 변혁적 리더십은 리더가 부하들의 동기부여와 도덕성, 윤리성을 강화시킴으로써 부하들에게 영향력을 행사하는 리더십 유형이다. 수간호사 선생님의 사례에서는 이러한 변혁적 리더십의 특성이 잘 드러나고 있다. 수간호사 선생님은 간호사 선생님들을 개별적으로 배려하고 지원해주는 모습을 보였다. 간호사 선생님들의 번표를 직접 짜주면서 쉬어야 할 날짜를 배려하여 오프를 제공했다. 이는 구성원 개개인의 욕구와 필요를 이해하고 이를 충족시키려 노력한 것으로 볼 수 있다. 또한 수간호사 선생님은...2024.09.10
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상황적이론 적용사례2024.10.111. 서론 리더에 대한 특성연구와 행동연구는 다양한 상황에 효과적 리더십을 찾고자 시도하였다. 수많은 연구 결과 후 리더십은 존재하지 않았고 리더의 특성과 행위는 유효성이 상황에 따라 달라진다는 것을 알게 되었다. 1960년대 후반 리더십에 대해 상황적합적 접근 필요성이 대두되었고 리더십의 상황이론이 나타나기 시작하였다. 상황적 리더십 특징은 일 중심 스타일이나 관계중심 스타일 중에서 어느 것이 더 효과적이라고 주장할 수 없다. 각 스타일의 효과성은 상황에 따라서 달라진다는 생각에서 상황이란 무엇이고 어떤 상황에서 어떤 스타일 리더...2024.10.11
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리더십 사례2024.09.121. 서론 현대의 기업에서 탁월한 리더십은 매우 중요하다. 리더십에 따라서 해당 조직의 성과가 다르게 나타나기 때문이다. 이러한 조직의 성과에 따라서 생존이 결정되는 기업에게 이러한 리더십은 매우 중요한 요소일 것이다. 실제로 미국과 같은 자본주의를 핵심 이념으로 하는 시장을 가진 서양의 여러 나라에서는 이러한 리더십을 가진 사람을 고용하여 조직의 경영을 맡기는 문화가 정착되어 있다. 이를 통해서 기업을 소유하고 있지만 적절한 리더십이 없는 사람은 리더십을 갖추고 있지만, 기업을 소유하고 있지 못한 사람을 고용하여 기업을 효과적으로...2024.09.12
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수간호사의 리더십2024.09.271. 수간호사의 리더십 분석 1.1. 수간호사의 리더십 유형 1.1.1. 경로-목표이론에 따른 지시적 리더십 경로-목표이론에 따른 지시적 리더십은 과업 지향적인 리더십 유형으로, 리더가 구성원들에게 구체적이고 명확한 지시와 절차를 제공하여 목표달성을 유도하는 것이다. 이러한 리더십은 구성원의 성과를 높이고 조직 내 통합성을 향상시킬 수 있다는 점에서 긍정적인 효과를 가진다. 특히 구성원의 능력이 낮거나 과업의 구조화가 명확하지 않은 상황에서 효과적이며, 리더가 구성원의 행동을 명확하게 지시하고 구체적인 피드백을 제공함으로써 ...2024.09.27
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사회복지 조직의 리더십의 필요성2024.09.081. 리더십의 개념 1.1. 리더십의 정의 리더십이란 "일정한 상황 하에서 조직이나 집단의 공동목표를 가장 효과적으로 달성하기 위하여 리더가 그 조직구성원들에게 영향력을 행사하는 과정"이다. 리더십에 대한 다양한 학자들의 정의를 살펴보면, 스토그딜(Stogdill, 1974)은 리더십을 "목표 설정과 목표 달성을 지향하도록 개인 및 집단행위에 영향력을 행사하는 과정"으로 규정하였고, 쿤츠와 도넬(Koontz & Donnel, 1976)은 "집단 목표 달성을 위하여 자진하여 노력하도록 사람들에게 영향력을 주는 기법 또는 과정"이라고...2024.09.08
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병동에서 수간호사의 리더십 발휘2024.09.041. 간호단위 관리자의 리더십 1.1. 수간호사의 리더십 발휘 사례 간호사는 환자와 가장 많은 시간을 보내며 환자의 안전과 결과, 만족도에 큰 영향을 미치기 때문에 효과적인 리더십이 매우 중요하다. 간호사에게 있어 리더십은 다방면의 관리체계를 개선하고 간호 인력의 만족도를 높여 간호의 가치를 의료 관리의 최전선까지 끌어올릴 수 있다. 만약 간호사 사이에 바람직한 리더가 존재하지 않는다면 전체적인 의료 시스템이 흔들릴 수 있기 때문이다. 이러한 버팀목의 역할을 하는 것이 바로 수간호사이다. 수간호사는 자신의 병동을 24시간 지켜...2024.09.04
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간호관리 리더십분석보고서2024.09.051. 리더십 원리 비교 분석 1.1. 리더십 이론 정리 1.1.1. 특성이론 특성이론(자질론)은 가장 오래된 리더십 이론으로, 성공적인 리더의 특성을 찾는 데 초점을 맞추었다. 이 이론은 모든 사람이 리더가 될 수 있는 자질을 구비한 것은 아니며, 사회나 조직에서 인정받는 성공적인 리더들은 어떤 공통된 특성이나 자질을 가지고 있다는 전제로 시작했다. 리더의 특성으로는 지능, 적응력, 지배성향, 외향성, 추진력, 성실성, 자신감 등이 포함된다. 이 이론의 주된 기여는 리더를 선발하는 인사관리 자료로 활용될 수 있었다는 점이다....2024.09.05
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간호학생의 리더십경험과 성찰2024.11.211. 리더십 개발과 실천 1.1. 리더십 함양을 위한 실천 보고서 1.1.1. 멘토로서의 리더십 경험 2년간 화학, 생화학 과목의 멘토를 맡았습니다. 화학과 생화학 과목을 어려워하는 문과 출신 친구들을 위해 스터디를 만들어 멘토를 자처했습니다. 주1~2회 모여 어려운 챕터를 설명해주고 질문을 받았습니다. 또한 구성원별로 한 챕터씩 도맡아 공부를 해온 후 설명을 하도록 하여 친구들에게 책임과 권한을 부여하려고 노력했습니다. 구성원들에게 권한을 위임하여 의미 있는 업무를 달성하도록 하고 중요한 업무에 영향력을 행사하도록 하여 참여를...2024.11.21
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