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외국인 학습자의 한국어 오류 분석2024.10.011. 서론 1.1. 외국어와 제2언어 학습의 중요성 외국어와 제2언어 학습의 중요성은 점점 커지고 있다. 세계화와 정보화가 진행되면서 다국어 구사 능력은 개인과 국가 차원에서 모두 경쟁력을 갖추기 위한 필수적인 요소가 되었기 때문이다. 외국어 및 제2언어 학습의 중요성은 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째, 개인적 차원에서 외국어 및 제2언어 구사 능력은 다양한 진로와 기회를 열어준다. 국내외 취업 및 진학, 해외 여행 및 교류 등에서 다국어 구사는 큰 강점이 된다. 또한 다양한 문화와 사고방식을 접할 수 있어 개인의 지적 성장...2024.10.01
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외국인 학습자 오류 분석 및 원인 연구2024.09.141. 서론 1.1. 외국어로서의 한국어 교육 외국어로서의 한국어 교육은 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들을 대상으로 한국어를 교육하는 것으로, 한국 문화와 언어에 대한 이해를 증진시키고 의사소통 능력을 향상시키는 것이 주된 목적이다. 이는 한국어가 점점 더 국제화되면서 그 수요가 늘어나고 있는 추세를 반영한다. 외국인 학습자들은 한국어를 익히는 과정에서 다양한 오류를 범하게 된다. 이는 학습자들의 모국어 간섭, 목표어인 한국어의 특성, 교육 환경 등 복합적인 요인으로 인해 발생한다. 이러한 오류를 분석하고 그 원인을 파악...2024.09.14
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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오2024.08.271. 서론 언어는 문화와 상호작용의 핵심 요소로서, 다양한 언어와 문화를 연결하는 다리 역할을 한다. 최근 한국의 국제적 위상이 높아짐에 따라 한국으로 유입되는 외국인의 수가 증가하였고, 이들의 한국어 사용 모습이 더 이상 낮설지 않게 되었다. 그러나 외국인의 한국어 구사 능력은 개인마다 차이가 크며, 모국어가 새로 익힌 한국어에 큰 영향을 미치고 있다. 일정 수준의 한국어 실력을 지닌 외국인들도 한국어 문장 구사 시 부자연스러운 표현을 자주 보이는데, 이는 외국인 학습자들이 한국어를 배우는 과정에서 겪는 오류를 보여준다. 이 연구...2024.08.27
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외국인 학습자의 언어 오류 분석2024.09.281. 서론 1.1. 한국어 교육의 변화와 학습자 중심 교육 1980년대 이후 언어 교육은 교사 중심에서 학습자 중심으로 변화해 가는 추세에 있으며, 한국어 교육에서도 의사소통 중심 언어 교수법의 도입과 함께 학습자의 소통 능력 향상을 위한 교육 방법 및 교육 내용으로 변화하고 있다. 의사소통 중심 언어 교수법의 핵심은 학습자 중심의 교육이다. 이를 통해 학습자의 실제 의사소통 능력 향상에 초점을 맞추게 되었고, 학습자의 오류에 대한 관심과 그에 대한 대응책 마련이 요구되고 있다. 교실 상황에서 교사는 학습자의 수없이 많은 오류를 ...2024.09.28
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외국인 학습자 언어 오류 분석2024.09.281. 서론 오늘날 한국의 문화는 음악산업과 더불어 드라마와 영화 등 다양한 분야에서 성공을 거두며 세계의 유행에 일선을 서게 되었다. 이에 따라 국내의 미디어에 사용되는 한국어는 저절로 외국인에게 인기를 이끌어내며 다수의 한국어 학습자를 양성해냈다. 그러나 유튜브나 SNS에서 등장하는 외국인들의 한국어 사용 사례를 보면 여전히 어색한 구사 모습이 드러나고 있다. 가령 문법을 적절하게 사용하지 못했다거나, 비슷한 의미라 하더라도 맥락 상에 걸맞은 단어를 적절히 배치하지 못하는 것을 들 수 있다. 이러한 현상은 단순히 외국인 학습자의 ...2024.09.28
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외국인 학습자의 한국어 학습 오류 분석2024.09.281. 서론 한국어 교육은 궁극적으로 효과적인 의사소통 능력의 신장을 목적으로 한다. 효과적인 의사소통을 위해서는 정확한 발음과 올바른 문법으로 상황과 맥락에 맞는 표현을 사용하여야 한다. 발음이 정확하지 않으면 발음 오류를, 문법을 바르지 못하게 사용하면 문법 오류를, 상황과 맥락에 맞지 않게 사용하면 화용 오류를 범할 수 있다. 오류 판단의 기준으로는 먼저 실수(Mistake)와 오류(Error)를 구분할 필요가 있다. 실수는 한 번만 등장하는 단순 오기(誤記)로 학습자가 이미 알고 있는 것을 올바르게 수행하지 못해 발생한 것이라...2024.09.28
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외국인 한국어 사용 오류 알려줘2024.11.131. 서론 한국어를 학습하는 외국인 학습자들은 학습 과정과 사용 과정에서 다양한 어려움을 겪게 된다. 이러한 어려움은 한국어 사용에서의 다양한 오류 양상으로 나타난다. 이러한 오류들은 의사소통을 위한 한국어 사용에서 두드러지게 나타나는데, 이는 한국어가 자신의 모국어와는 다른 언어적 특징과 문화적 배경을 가지고 있는 데서 기인한다. 본 고에서는 일상생활에서 외국인 학습자들의 한국어 사용 오류 사례를 살펴보고, 그 내용을 어휘, 문법, 발음의 세 가지 분야로 나누어 해당 오류가 나타난 이유를 분석해보고자 한다. 2. 외국인 학습자의 ...2024.11.13
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외국인 학습자의 한국어 사용 오류를 파악하고 원인을 분석해줘2024.11.131. 서론 한국어를 학습하는 외국인 학습자들은 학습 과정과 사용 과정에서 다양한 어려움을 겪게 된다. 이러한 어려움은 한국어 사용에서의 다양한 오류 양상으로 나타난다. 이러한 오류들은 의사소통을 위한 한국어 사용에서 두드러지게 나타나는데, 이는 한국어가 자신의 모국어와는 다른 언어적 특징과 문화적 배경을 가지고 있는 데서 기인한다. 본 고에서는 일상생활에서 외국인 학습자들의 한국어 사용 오류 사례를 살펴보고, 그 내용을 어휘, 문법, 발음의 세 가지 분야로 나누어 해당 오류가 나타난 이유를 분석해보고자 한다. 특히 TV 프로그램이나...2024.11.13
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외국인 학습자 오류 분석 및 원인 분석2024.11.061. 서론 한국어를 학습하는 외국인 학습자들은 종종 언어 사용 시 발생하는 오류를 범하며, 이러한 오류를 관찰하고 분석하는 것은 한국어 교육과 연구에 중요한 역할을 한다. 외국인 학습자들의 한국어 오류를 분석하고 그 원인을 해석함으로써 우리는 학습자들의 언어습득 과정을 이해하고, 한국어 교육에 도움을 줄 수 있는 제언을 제시할 수 있다. 본 논문에서는 TV 프로그램이나 기타 미디어 콘텐츠에서 발견한 외국인 학습자의 한국어 오류를 선정하여 분석하고자 한다. 외국인 학습자들이 실생활에서 접하는 다양한 매체를 통해 한국어를 습득하고 발전...2024.11.06
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외국인 학습자 침묵식 교수법 효과와 어려움 분석2024.11.071. 서론 1.1. 외국어 학습과 언어 오류 언어는 문화와 상호작용의 핵심 요소로서, 다양한 언어와 문화를 연결하는 다리 역할을 한다. 외국인 학습자들이 한국어를 배우고 사용할 때, 언어 오류가 흔하게 발생할 수 있으며, 이러한 오류는 언어 학습과 활용의 과정에서 중요한 흔적을 남긴다. 외국인 학습자가 새로운 언어를 습득할 때 발생하는 오류는 다양한 원인에서 비롯된다. 첫째, 발음 오류는 언어 환경의 영향을 받을 수 있다. 한국에서 발음 연습을 하지 않고 한국어를 배운 학습자들은 주변 환경에서 올바른 발음 모델을 듣지 못하면서...2024.11.07
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