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비행청소년이 갖는 문제2024.08.271. 서론 입시 위주의 교육 외 여러 사회적 환경으로 인해 우리 사회의 비행 청소년은 해결해야 할 사회문제로 평가되고 있다. 비행 청소년이 발생할 수 있는 여러 가지의 사회문제 중 한 가지를 선택하여 사회복지사로서 문제를 해결할 방안에 대해서 생각해보고자 한다. 2. 비행청소년이 갖는 문제와 해결방안 2.1. 비행청소년의 부정적 환경 비행청소년의 부정적 환경은 그들의 성격과 행동을 부정적으로 변화시킬 수 있는 원인이 된다. 비행청소년들은 가정환경, 주변환경, 또래관계의 환경, 사회환경 등 다양한 부정적인 환경에 노출되어 있다. ...2024.08.27
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아동간호학 발달보고서2024.08.271. 성장영화 속 주인공의 발달과정 1.1. 보이후드 영화 소개 인터넷에 '성장영화'라고 치면 여러 가지 종류의 영화들이 나오지만, 보통의 성장영화들은 한 시기를 집중적으로 보여주고 끝나기 10분 전쯤에 급격하게 시간이 흘러 어른이 된 모습을 보여주었다. 하지만 나는 한 영화의 러닝타임 안에서 아이가 천천히 자라나는 모습이 담겼으면 좋겠다고 생각을 하였고, 그래서 '보이후드' 영화를 선택하게 되었다. '보이후드'에서는 주인공 메이슨이 6살 때부터 고등학교를 졸업하여 대학을 가기 위해 집에서 독립하기까지의 이야기를 차례대로 보여주고...2024.08.27
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영화 파수꾼을 감상 하고, 내가 학교사회복지사라면 기태,동윤,희준의 문제해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있을지 작성하고 개인의 경험에 빗대어 학교폭력상황에서 방관자 또는 방어자 역할을 했던 경험과 요인(개인적, 환경적)을 작성하시오2024.08.141. 서론 1.1. 영화 '파수꾼'의 배경과 주제 '파수꾼'은 고등학생인 기태, 동윤, 희준의 이야기를 다룬 작품으로, 청소년기의 복잡한 인간관계와 감정을 섬세하게 그려내고 있다. 이 영화는 청소년들이 겪는 갈등과 소통의 부재로 인해 발생할 수 있는 비극적인 결말을 보여준다. 특히 주인공들 사이에 생기는 오해와 갈등이 어떻게 관계의 상실로 이어지는지를 보여주며, 청소년기 특유의 감정과 심리적 갈등을 잘 표현해내고 있다. 이 영화는 청소년기 인간관계의 복잡성과 소통의 어려움을 통해 이들이 겪을 수 있는 문제를 사실적으로 다루고 있다...2024.08.14
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영화파수꾼2024.08.141. 서론 1.1. 학교폭력의 정의와 특징 학교폭력의 정의와 특징은 다음과 같다. 학교폭력은 가해자나 피해자 또는 발생장소 등에 있어 학교와 관련하여 발생하는 모든 폭력행위를 지칭하는 용어로서, 그 주체나 대상이 모두 학생이라는 점이 특징이다. 일반적으로 폭력학생은 폭력과 폭력적인 수단의 사용에 대하여 다른 일반적인 학생보다 더욱 더 적극적인 태도를 취하는가 하면 충동적인 성격으로 타인을 지배하려는 강한 욕구를 가진다는 것도 그 특징 중의 하나라고 할 수 있다. 심리학자들과 정신의학자들은 일반적으로 공격적이고 난폭한 행동을 하...2024.08.14
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청소년기의 신체발달이 청소년의 성격발달에 영향을 미치는 이유를 설명하고, 실제로 본인의 신체 중 어떠한 부분이 성격발달에 영향을 미쳤는지에 대해 본인의 의견을 서술하시오2024.08.131. 서론 청소년기는 개인의 성격이 형성되는 중요한 시기이다. 이 시기에 나타나는 신체적 변화는 개인의 성격 발달에 중대한 영향을 미친다. 성격은 개인이 환경에 반응하는 독특하고 일관된 방식을 말하며, 이는 유전적 요인과 환경적 요인의 상호작용을 통해 형성된다. 유전적 요인은 타고난 기질과 같은 특성을 포함하며, 환경적 요인은 가정, 학교, 또래 집단 등 개인이 경험하는 사회문화적 환경의 영향을 받는다. 따라서 본 레포트에서는 청소년기 신체적 변화가 성격 발달에 끼치는 영향을 분석하고자 한다. 2. 청소년기의 신체발달 2.1. 신...2024.08.13
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만3세 관찰2024.08.211. 서론 1.1. 만3세 영유아의 발달 관찰 개요 만3세 영유아는 빠르게 성장하는 시기이며, 신체적, 인지적, 사회정서적 발달이 활발하게 이루어지는 중요한 시기이다. 이 시기 영유아의 발달을 자세히 관찰하고 평가하는 것은 매우 중요하다. 본 관찰에서는 만3세 영유아의 기본생활습관, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술활동 및 자연탐구 등 다양한 발달 영역을 관찰하고 평가하고자 한다. 이를 통해 만3세 영유아의 발달 수준과 특성을 파악하고, 향후 적절한 교육 및 지원 계획을 수립하는 데 활용하고자 한다." 1.2. 관찰 기간 및 ...2024.08.21
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유치원생활기록부 발달상황2024.08.261. 유아의 전인적 발달 평가 1.1. 신체운동·건강 1.1.1. 감각기관 활용 및 신체활동 감각기관 활용 및 신체활동은 유아의 전인적인 발달을 위해 매우 중요한 요소이다. 유아는 다양한 감각기관을 활용하여 능동적으로 신체를 움직이며, 이를 통해 자신의 신체에 대한 이해와 긍정적 인식을 형성한다. 유아는 손으로 만져보기, 소리 듣기, 냄새 맡기 등 다양한 감각을 활용하여 주변 환경을 탐색한다. 이를 통해 사물의 특성과 질감, 소리, 냄새 등을 경험하고 이해하게 된다. 또한 달리기, 점프하기, 구르기 등의 신체활동에 자발적으로 ...2024.08.26
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1. 청소년기의 정체감 형성에 대하여 설명하라2024.08.201. 서론 1.1. 청소년기의 중요성 청소년기는 인간의 삶에서 가장 중요한 시기 중 하나이다. 이 시기는 생물학적, 심리학적, 사회학적 변화가 매우 크기 때문에 많은 변화와 도전이 있다. 청소년기는 신체적 성장의 급등과 성적인 성숙이 일어나는 시기로, 내분비적, 생리적인 기능의 변화로 본능적인 욕구가 강해지게 된다. 이에 따라 자아가 강해져야 하는 필요성이 증가한다. 또한 청소년기는 아동기에서 성인기로 옮겨가는 과도기적인 시기로, 자신의 위치와 역할에 대한 고민을 하게 되어 자아 정체감의 형성이 활발하게 일어난다. 청소년기에는 다...2024.08.20
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자아정체감이란 무엇이며, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 기술하고, 자신의 자아정체감 형성에 가장 큰 영향을 미친 것은(사람이나 사건 등) 무엇인지에 대해서 설명하시오2024.10.061. 서론 자아정체감은 개인이 자신을 어떻게 이해하고, 정체성을 확립하는지를 나타내는 심리적 개념으로, 인간 발달의 중요한 요소 중 하나이다. 자아정체감은 자신이 누구인지, 무엇을 가치 있게 여기고 어떤 신념을 가지고 있는지, 그리고 미래에 어떤 방향으로 나아갈 것인지를 명확히 하는 과정이다. 특히 청소년기에 자아정체감의 형성은 그 중요성이 더욱 두드러진다. 청소년기는 신체적, 정서적, 사회적 변화가 급격히 일어나는 시기로, 이 시기의 자아정체감 형성은 개인의 심리적 안정과 사회적 적응을 돕는 중요한 역할을 한다. 청소년기는 부모와...2024.10.06
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만 4세2024.10.061. 학부모면담일지 1.1. 기본생활습관 아이의 기본생활습관은 전반적으로 양호한 편이지만, 일부 개선이 필요한 것으로 확인된다. 아이는 대부분의 활동에 열심히 참여하고 어린이집에서의 규칙을 잘 따르고 있다. 그러나 편식과 청결 습관에 대한 지도가 필요하다. 아이는 집에서도 편식을 하고 있으며, 특히 채소를 잘 먹지 않는 모습이 관찰되었다. 식사 중에는 집중하지 못하고 스마트폰을 요구하는 등 바른 식습관 형성이 어려운 것으로 나타났다. 또한 양치질이나 정리정돈과 같은 청결 습관이 아직 잘 형성되지 않아 추가적인 지도가 필요한 상황...2024.10.06
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