소개글
"신체표현활동의 운동이 어떤 효과를 미치는가"에 대한 내용입니다.
목차
1. 유아 신체발달과 놀이
1.1. 유아기 신체발달의 특성
1.1.1. 만 3~4세 유아의 신체발달 특성
1.1.2. 만 4~5세 유아의 신체발달 특성
1.2. 놀이가 유아의 신체 발달에 미치는 영향
1.3. 유아의 통합적인 발달을 돕는 신체운동 영역의 활동
2. 영유아 놀이와 발달
2.1. 유아의 발달영역별 특징
2.2. 유아의 발달영역별 놀이 효과
2.2.1. 신체 및 운동발달
2.2.2. 인지발달
2.2.3. 언어발달
2.2.4. 사회성발달
2.2.5. 정서발달
3. 신체 및 운동발달을 위한 전문 놀이 지도
3.1. 영유아 신체 및 운동발달의 중요성
3.2. 전문 강사 지도 특별활동의 장점
3.3. 전문 강사 지도 특별활동의 단점
4. 참고 문헌
본문내용
1. 유아 신체발달과 놀이
1.1. 유아기 신체발달의 특성
1.1.1. 만 3~4세 유아의 신체발달 특성
만 3~4세 유아의 신체발달 특성은 다음과 같다.
첫째, 많은 활동량으로 인해 계속해서 활동을 이어가며, 성장률이 상대적으로 완만해지면서 식욕이 줄어 식사에 적극적인 모습을 보이지 않는다. 이 시기 유아는 왕성한 활동량으로 인해 성장 속도가 다소 느려지고, 음식에 대한 선호도가 낮아지는 경향이 있다.
둘째, 스스로의 신체를 원활하게 통제하고 행동하기 위해 다양한 기술을 숙달하고 연습한다. 또한 주변 환경에 대한 탐색과 함께 달리면서 자신의 속도를 제어할 수 있고, 발걸음을 바꿔 계단을 오르내리거나 세발 자전거를 탈 수 있는 특징을 가지고 있다. 만 3~4세 유아는 자신의 신체를 적절히 통제하고 조절하는 능력이 발달하여 다양한 움직임을 시도하고 연습하게 된다.
셋째, 일상 생활에 필요한 기본적 신체 기술은 큰 폭으로 능숙해지지만, 신발을 신을 때 좌우를 제대로 구분하지 못하고, 옷을 입을 때, 옷의 상하좌우를 구별하기 어려워하는 특징을 가진다. 만 3~4세 유아는 대부분의 일상생활 기술이 향상되지만, 일부 세부 기술에서는 아직 미숙한 면모를 보인다.
넷째, 시각 정보를 활용해 손을 능숙하게 통제할 수 있고, 스스로 단추를 잠그거나, 그림을 그리고, 원활하게 가위질을 할 수 있으며, 사각형의 종이를 대각선 방향으로 접어서 세모 모양을 만들어 낼 수 있다. 만 3~4세 유아는 소근육 발달이 진전되어 다양한 소근육 활동을 수행할 수 있게 된다.
이처럼 만 3~4세 유아의 신체발달은 대근육과 소근육 발달이 동시에 진행되며, 이를 통해 자신의 신체를 능숙하게 통제하고 다양한 기술을 습득해 나가는 특징을 보인다.
1.1.2. 만 4~5세 유아의 신체발달 특성
만 4~5세 유아의 신체발달 특성은 다음과 같다.
신체적인 변화가 급진적으로 일어나며, 신체 부위 사이의 비율이 성인과 비슷한 수준으로 성장한다"" 이 시기 유아의 소근육을 통제하는 기술이 정교하게 발달하여 상대적으로 작은 물체를 잘 다룰 수 있게 되며, 이전보다 가위질이 더욱 정교해진다"" 또한 자전거 타기와 같은 대근육을 활용한 활동도 그 과정이 더욱 정교해져서 능숙해지는 특징을 가진다"" 빠른 속도로 뛰기, 외발로 뛰기, 균형을 유지한 채로 서 있기, 주전자를 들어 컵에 물을 따르기와 같은 행동이 가능해지며 스스로 옷을 입거나 벗을 수 있고, 양손 중에서 한 손의 사용이 활발해진다"" 점프가 원활해지고, 바닥에 표시된 선을 기준으로 걸어가기, 친구 쫓아가기 등이 능숙해지고 인간의 신체나 성기에 관한 관심이 커지는 특징을 가진다""
1.2. 놀이가 유아의 신체 발달에 미치는 영향
신체가 건강한 유아는 언제 어디서나 지속적으로 놀이 활동을 이어나간다. 이러한 놀이 과정에서 유아는 반드시 신체를 활용하게 되어있는데, 이러한 놀이 과정에서는 심폐지구력을 크게 필요로 하는 놀이나 작고 세심한 행동이 필요한 놀이 등이 모두 유아의 신체 발달에 영향을 미치게 된다. 블록 쌓기나 퍼즐 맞추기와 같은 놀이는 유아가 시각정보를 활용해 동작을 세심하게 통제하므로 소근육에 관련한 운동능력이 증진되고 이에 관련된 신체 기능이 발달된다. 반면 심폐지구력이나 근력을 필요로 하는 달리기, 매달리기, 기어오르기, 던지기와 같은 놀이들은 대근육에 관련된 운동능력이 증진되어 이에 필요한 신체 기능이 발달하게 된다. 또한 유아는 이러한 놀이들을 통해서 발생될 수 있는 위험을 예측하는 능력을 키울 수 있고 이를 통해 어떻게 자신의 신체를 보호해야할지를 학습하기도 한다. 이처럼 놀이는 유아의 신체 발달에 지대한 영향을 미치게 되며, 유아는 인간발달 단계상 새로운 것에 대한 탐구욕이 크기 때문에 자신의 운동능력을 향상시켜 신체 발달을 성공적으로 이루어내기에 적합한 시기이다.
1.3. 유아의 통합적인 발달을 돕는 신체운동 영역의 활동
통합적인 발달을 돕는 신체운동 영역의 활동은 유아가 자신의 신체를 인식하고, 신체를 조절하며, 신체 활동에 참여하는 것을 핵심으로 설정해야 할 필요성이 있다.
예를 들어 '"자신의 손을 그려봐요."와 같은 활동을 통해 유아는 자신의 신체를 올바르게 인식하고 소근육을 통제하는 놀이지도가 형성될 수 있다. 또한 '"자화상을 그려봐요."와 같은 활동을 통해 유아의 소근육 통제 능력을 효과적으로 증진시킬 수 있다.
나아가 '"함께 수건돌리기를 해봐요."와 같은 신체운동 영역의 활동을 통해서 유아의 대근육 발달을 증진시킬 수 있으며, 또래 친구들과 어울리며 긍정적인 정서를 체험할 수도 있다.
이처럼 유아교육현장에서 신체운동 영역을 효과적으로 적용하는 방법은 ...
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