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간호조무사실습일지

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"간호조무사실습일지"에 대한 내용입니다.

목차

1. 실습 개요
1.1. 실습 기관 및 실습 기간
1.2. 실습 목적 및 목표

2. 실습 내용 및 수행 업무
2.1. 욕창 예방 교육 프로그램 참여
2.2. 욕창 예방 및 관리 지침 학습
2.3. 요양 시설 종사자와의 협력 활동

3. 실습 성과 및 평가
3.1. 욕창 예방 교육의 효과성
3.2. 욕창 예방 관리 지침 이해도 향상
3.3. 실습 목표 달성도 및 자기 평가

4. 실습 중 어려움과 극복 과정
4.1. 욕창 예방 교육 진행 시 어려움
4.2. 시설 내 행정 업무 수행의 어려움
4.3. 해결 방안 모색 및 적용

5. 실습 소감 및 향후 계획
5.1. 실습 경험을 통한 배움과 성장
5.2. 간호조무사로서의 역량 함양
5.3. 향후 진로 및 발전 방향

본문내용

1. 실습 개요
1.1. 실습 기관 및 실습 기간

본인은 OO 요양원에서 3주간, 총 120시간의 간호조무사 실습을 수행하였다. 실습 기간은 2025년 ○월 ○일부터 ○월 ○일까지이다. 요양원은 노인장기요양보험 시설로, 65세 이상 어르신들을 대상으로 24시간 돌봄 서비스를 제공하고 있다. 실습 기관인 OO 요양원은 지역사회에서 오랜 전통과 신뢰를 쌓고 있으며, 전문적인 돌봄 서비스로 어르신들의 삶의 질 향상에 힘쓰고 있다.

본 실습을 통해 간호조무사로서의 전문성과 역량을 함양할 수 있는 기회를 가졌다. 실습 기간 동안 욕창 예방 교육 실시, 욕창 관리 지침 학습, 요양 시설 종사자와의 협력 활동 등을 수행하며 실제 현장에서의 실무 경험을 쌓을 수 있었다. 또한 어르신들의 건강과 안녕을 위해 체계적인 돌봄 활동을 직접 경험하면서 간호조무사로서의 역할과 책임감을 학습할 수 있었다.

이번 실습은 간호조무사로서의 역량을 강화하고 전문성을 높이는 데 큰 도움이 되었다. 향후 실습 경험을 바탕으로 보건의료 분야에서 더욱 발전할 수 있는 계기가 되었다고 볼 수 있다.


1.2. 실습 목적 및 목표

이 실습의 목적은 장기요양 노인 수급자의 욕창 예방 관리에 대한 이해도를 높이고, 실제 예방 및 관리 활동에 참여함으로써 간호조무사로서의 전문성을 함양하는 데 있다. 구체적인 목표는 첫째, 욕창의 주요 원인과 초기 징후를 이해하고 수급자의 욕창 위험도를 파악할 수 있도록 하는 것이다. 둘째, 실생활에서 실천 가능한 욕창 예방 방법을 익히고 이를 적용할 수 있도록 하는 것이다. 셋째, 돌봄 과정에서 욕창을 조기에 발견·기록·보고할 수 있는 능력을 기르는 것이다. 이를 통해 장기요양 현장에서 발생할 수 있는 욕창 문제에 대처할 수 있는 역량을 갖출 수 있을 것이다. []


2. 실습 내용 및 수행 업무
2.1. 욕창 예방 교육 프로그램 참여

OO 요양원에서 실시한 욕창 예방 교육 프로그램에 적극적으로 참여하였다. 이 교육 프로그램은 장기요양 수급자 및 요양보호사를 대상으로 진행되었으며, 욕창의 주요 원인과 초기 징후 파악, 수급자별 욕창 위험도 확인, 실생활에서 실천 가능한 예방 방법 학습, 돌봄 과정에서 욕창 조기 발견 및 기록·보고 등을 목표로 하였다.

교육은 크게 5가지 순서로 진행되었다. 첫째, 오프닝 및 도입 단계에서 교육 주제와 장기요양 수급자의 욕창 사례를 언급하며 참여자들의 관심을 끌었다. 둘째, '욕창이란 무엇인가?'에 대해 설명하고, 실제 사진 없이 그림으로 욕창이 생기는 주요 부위를 시각적으로 보여주었다. 셋째, '욕창이 생기기 쉬운 사람은 누구인가?'라는 주제로 침상생활, 대소변 실금, 영양 섭취 부족 등 고위험군의 특성을 설명하였다. 넷째, 체위 변경, 피부 관리, 도구 활용, 영양 섭취 등 실생활에서 실천 가능한 욕창 예방 방법을 안내하고 직접 시연하는 시간을 가졌다. 마지막으로 참여자들이 직접 체위 변경 실습, 발뒤꿈치 쿠션 체험, 피부 점검 등을 경험하며 교육 내용을 체화할 수 있도록 하였다.

교육에 참여한 수급자들은 자신의 경험을 공유하며 높은 공감을 표하였고, 요양보호사들도 실제 적용할 수 있는 체크리스트 등을 요청하는 등 긍정적인 반응을 보였다. 강사 역시 교육 전후 참여자들의 인식 변화와 이해도 상승을 확인할 수 있었다고 피드백하였다.

이번 욕창 예방 교육 프로그램 참여를 통해 고위험군 수급자를 대상으로 한 실질적인 예방 대책의 필요성과 그 실행 방안을 구체적으로 이해할 수 있었다. 특히 단순한 지식 전달을 넘어 체험 중심의 실습 위주 교육이 참여도와 이해도를 높이는 데 효과적이었다는 점을 배울 수 있었다. 향후 간호조무사로서 임상 현장에서 욕창 예방을 위한 체계적인 관리와 교육이 이루어질 수 있도록 노력하겠다.


2.2. 욕창 예방 및 관리 지침 학습

욕창이란 지속적인 압박 또는 마찰로 인해 피부 및 피하 조직에 혈류가 차단되고, 괴사 또는 염증이 발생하는 피부 손상 상태이다. 움직임이 제한되거나, 의식 저하, 대소변 실금, 영양불량, 당뇨 등 만성질환을 가진 수급자는 욕창 발생 위험이 높은 고위험군에 해당한다.

본 기관의 욕창 예방 및 관리 지침에 따르면, 모든 종사자는 수급자의 피부 상태를 정기적으로 확인하고, 체위변경, 위생관리, 영양공급 ...


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