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만 2세 전화상담일지

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최초 생성일 2025.06.16
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소개글

"만 2세 전화상담일지"에 대한 내용입니다.

목차

1. 만 2세 전화상담일지
1.1. 만 3세 전화상담기록지 (2학기)
1.2. 만 3세 전화상담기록지 (2학기)
1.3. 만 3세 전화상담기록지 (2학기)
1.4. 만 3세 전화상담기록지 (2학기)
1.5. 만 3세 전화상담기록지 (2학기)
1.6. 만 3세 전화상담기록지 (2학기)
1.7. 만 3세 전화상담기록지 (2학기)
1.8. 만 3세 전화상담기록지 (2학기)
1.9. 만 3세 전화상담기록지 (2학기)
1.10. 만 3세 전화상담기록지 (2학기)
1.11. 만 3세 전화상담기록지 (2학기)
1.12. 만 3세 전화상담기록지 (2학기)

본문내용

1. 만 2세 전화상담일지
1.1. 만 3세 전화상담기록지 (2학기)

9월 상담일지에 따르면, 00은 정리정돈을 잘 하고 친구를 도와주는 것을 좋아하여 친구들과 잘 지낸다고 한다. 집에서는 가끔 정리정돈이 잘 되지 않지만, 도움을 요청하거나 스스로 정리하려고 하는 모습을 보인다. 유치원에서도 친구의 교구가 정리되지 않을 때 스스로 정리하는 등 규칙을 지키려 노력한다.

10월 상담일지에 따르면, 00은 친구를 배려하고 또래관계가 원만한 편이다. 가정에서도 아이린 공주라고 불릴 만큼 어머니에게 많은 애교를 보인다. 유치원에서도 친구들과 잘 어울려 놀이하며 양보도 잘 한다. 최근에는 글자에 대한 관심이 높아져 집에서도 글자를 배우려고 노력한다.

11월 상담일지에 따르면, 00은 역할놀이를 통해 친구들과 잘 어울려 지내며 배려하는 모습을 보인다. 어머니도 00이 유치원에서 친구들과 즐겁게 생활하고 있다는 것에 만족감을 표현한다. 친구들의 안부를 잘 살펴보며 관심을 가진다.

12월 상담일지에 따르면, 00은 친구들의 안부를 물으며 살갑게 대하는 등 대인관계가 좋은 편이다. 등원 시 아직 등원하지 않은 친구들을 찾아보거나 결석한 친구를 걱정하는 등 친구들에 대한 관심이 크다.

1월 상담일지에 따르면, 00은 바른 자세로 식사하려 노력하고 깨끗이 먹으려 하는 모습이 좋다. 스스로 주변이 깨끗한지, 도시락이 깨끗한지 확인하며 교사의 칭찬을 듣고 뿌듯해한다.

2월 상담일지에 따르면, 00은 체육활동을 하기 전 자신감이 없어 보이지만, "할 수 있다, 할 수 있다"라고 말하며 긍정적인 마음으로 활동에 참여한다. 이처럼 00은 스스로를 긍정적으로 생각하며 모든 활동에 밝고 에너지 넘치는 모습을 보인다.


1.2. 만 3세 전화상담기록지 (2학기)

00이는 정리정돈을 좋아하고 친구를 도와주는 것도 좋아하여 친구들과 잘 지낸다. 집에서도 엄마, 아빠를 많이 도와주고 누나도 잘 도와준다. 유치원에서도 잘하고 있어 어머니께서 마음이 놓인다. 정리정돈은 집에서 잘 지켜지지 않을 때도 있는데 도와달라고 하거나 힘들다고 하면 스스로 도와준다. 유치원에 다니면서 늘 밝은 모습이어서 어머니께서 만족하신다. 예전보다 조금 컸다고 생각하며 집에서는 예쁜 행동을 많이 하여 항상 칭찬한다.

학기 초에는 앉아서 하는 활동을 힘들어하였으나 요즘엔 이야기나누기 활동이나 다른 대집단 활동을 할 때 바른 자세로 앉아 참여한다. 바른 자세와 교사의 이야기에 집중하고 자신의 생각이나 경험을 이야기하는 모습이 좋다. 가정에서도 유치원에서 겪었던 이야기를 많이 하며 자신의 생각을 많이 이야기한다. 바른자세로 앉는 연습을 위해 개인의자를 사용한다.

00은 친구들과 잘 어울려 놀이하며 또래관계가 원만하다. 친구를 배려하고 의견 수용도 잘한다. 요즘은 00과 00와 더 어울려 놀이한다.

요즘 친구들과 역할놀이를 많이 하고 친구와 잘 어울려 지내며 배려하는 모습이 돋보인다. 유치원에 있었던 일을 잘 이야기하지 않았는데 친구들과 잘 지내는 것 같아 만족한다. 항상 하원 시에 친구들과 주고받은 편지가 가방에 들어 있어 교우관계가 원만한 것 같다.

00은 친구들의 안부를 잘 묻고 살갑게 대한다. 항상 유치원에 오면 아직 등원하지 않은 친구들을 묻고 결석하는 친구가 있다면 보고 싶어 한다.

요즘 00이 식사 시간에 바른 자세로 앉으려고 노력하고 깨끗이 먹으려고 한다. 주변이 깨끗하고 도시락을 보며 교사의 칭찬을 들을 때마다 기분이 좋고 뿌듯해한다.

체육 시간에 00이가 활동을 하기 전부터 못 할 것 같다며 자신감 없는 모습을 보였으나 교사의 격려로 "할 수 있다, 할 수 있다, 할 수 있다"라고 외치며 활동에 참여하고 스스로 뿌듯해하는 모습을 보였다.


1.3. 만 3세 전화상담기록지 (2학기)

9월 상담내용을 보면, 00은 정리정돈을 좋아하고 친구를 도와주는 것을 좋아하여 친구들과 잘 지내고 있다. 집에서도 엄마, 아빠를 도와주고 누나도 잘 도와주는 편이다. 정리정돈은 집에서 잘 지켜지지 않을 때도 있지만 도와달라고 하거나 힘들다고 하면 스스로 도와주려 한다. 유치원에 다니면서 항상 밝은 모습을 보이며 조금씩 더 자랐다고 하셨다.

10월 상담내용에 따르면, 00은 이야기나누기 활동이나 대집단 활동 시 바른 자세로 앉아 참여하는 모습을 보이며 교사의 이야기에 집중하고 자신의 생각이나 경험을 이야기하는 모습이 돋보인다. 가정에서도 바른 자세로 앉아 있는 것을 힘들어하는 경우가 있어 개인의자를 사용하여 연습하고 있다고 한다.

11월 상담내용을 보면, 00은 새로운 친구에게 관심이 많고 많은 부분을 도와주려 한다. 친구가 유치원에 빨리 적응할 수 있도록 도와주고 있으며 친구를 배려하고 의견도 잘 수용한다. 000와 000와의 관계도 좋으며 다양한 친구들과 잘 어울린다고 한다.

12월 상담내용에 따르면, 00은 편식이 심해 감기에 걸린 후로 음식을 잘 먹으려 하지 않고 군것질만 하려고 한다. 유치원에서는 좋아하는 반찬을 주며 밥과 함께 먹을 수 있도록 권유하고 있지만 가정에서도 함께 지도해 달라고 하셨다.

1월 상담내용을 보면, 00은 웃음이 많아졌지만 수업 시간...


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