소개글
"영아의 발달을 돕는 발달영역별 활동과정을 작성하시오"에 대한 내용입니다.
목차
1. 서론
1.1. 영아의 발달을 돕는 발달영역별 활동과정
2. 영유아기 신체발달 특성과 통합적인 신체운동영역 활동
2.1. 영아기 신체 발달 특성
2.2. 유아기 신체 발달 특성
2.3. 영유아기 신체운동의 중요성
2.4. 신체운동영역 활동계획안 작성
3. 만1세반 일일 보육계획안 작성
3.1. 만1세반 일일 보육계획안
4. 연령과 발달을 고려한 과학활동계획안 작성
4.1. 0~1세 과학활동계획안
4.2. 2세 과학활동계획안
5. 참고 문헌
본문내용
1. 서론
1.1. 영아의 발달을 돕는 발달영역별 활동과정
영아의 급격한 신체 발달을 위해서는 각 발달 단계에 맞는 다양한 놀이와 활동이 필요하다. 영아기 신체 발달 특성을 살펴보면, 생후 12개월까지의 영아는 자신의 손가락과 발가락을 가지고 놀이하다가 점점 물체를 가지고 놀이를 시도하게 된다. 물건을 잡고, 굴리고, 던지는 등의 탐색 활동을 하며, 입으로 가져가기도 하고 쳐다보기도 하고 흔들어보기도 한다. 1세 전후의 영아는 기기, 서기, 걷기 등의 새로운 운동 기술을 익히기 위해 반복적으로 연습하게 되며, 소근육과 다리 근육의 발달에 따라 운동 기능이 발달되어 다양한 탐색을 하게 된다. 2세 영아는 대근육과 소근육의 운동 능력이 더욱 증진되어 층계 오르내리기, 공 던지고 받기, 놀잇감을 끌고 다니기 등 활동을 즐기며, 눈과 손의 협응력도 발달하여 블록 쌓기에 흥미를 보인다. 영유아기는 전반적으로 급격한 신체 발달이 이루어지는 시기이므로, 각 연령별 발달 특성에 맞는 다양한 신체활동과 놀이를 제공하여 통합적인 발달을 도모해야 한다. 신체 활동은 단순히 건강과 체력만을 증진시키는 것이 아니라 정서, 인지, 사회성 발달에도 큰 영향을 미치므로 영아의 발달을 위해 매우 중요하다. 따라서 교사는 영아의 흥미와 발달 수준을 고려하여 다양한 신체활동을 계획하고 실행하여 영아의 전인적인 발달을 도와야 한다. []
2. 영유아기 신체발달 특성과 통합적인 신체운동영역 활동
2.1. 영아기 신체 발달 특성
생후 12개월까지의 영아는 자신의 신체를 가지고 놀이하는 첫 놀이 형태를 보인다. 손가락과 발가락을 가지고 노는 것에서 시작하여 점점 물체를 가지고 노는 것을 시도한다. 물건을 잡고, 굴리고, 던지는 등의 행동을 하면서 물체를 탐색하고 가지고 논다. 입으로 가져가 보기도 하고, 쳐다보기도 하고, 흔들어 보기도 하고, 던져보기도 한다. 1세 전후의 영아는 기기, 서기, 걷기 등의 새로운 운동 기술이 숙달될 때까지 반복하여 연습한다. 소근육과 다리 근육이 발달하면서 운동 기능이 발달되고, 그에 따라 다양한 탐색을 하게 된다. 소모한 에너지를 다시 재생산하여 저장한다. 이 시기에는 '상징놀이'를 하게 되어 컵에 물을 따르는 척하거나 종이상자를 자동차로 이용하는 등 상징을 사용하여 어떤 것을 다른 것으로...
참고 자료
놀이지도,강의 교안
『4~7세보다 중요한 시기는 없습니다』 ,이임숙 지음, 카시오페아, 2021년
김계중·조영주·김정숙·문수영·최종문(2020). 보육과정. 창지사
이순복·권현조·김래은·심재연 외 2명(2022). 영유아교수방법론. 창지사
조형숙외, “유아과학교육”, 학지사, 2010
이상민, “제4차 어린이집 표준보육과정에 대한 영아교사의 인식과 운영실태 및 요구 분석”, 아주대, 2021
보건복지부, “어린이집 표준보육과정 해설서”, 2020
최지숙, “영아반 교사의 제4차 표준보육과정 실행에 따른 지원 요구 분석”, 서원대, 2021
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