소개글
"사이버심리학"에 대한 내용입니다.
목차
1. 서론
1.1. 사이버공간의 특징
1.2. 현실공간과 사이버공간의 비교
1.3. 사이버공간에서의 행동 차이
2. 사이버 불링
2.1. 문제 제시
2.2. 사이버 불링의 원인과 현상 정리
2.3. 대응과 해결방안
3. 사이버 게임중독
3.1. 문제 제시
3.2. 사이버 게임중독의 원인과 현상 정리
3.3. 대응과 해결방안
4. 결론
4.1. 연구 요약
4.2. 사이버공간에서의 개인 정체성 유지의 필요성
4.3. 사이버 환경에 대한 사회적 인식 제고
5. 참고 문헌
본문내용
1. 서론
1.1. 사이버공간의 특징
사이버공간은 웹 2.0 시대를 맞이하여 더욱 강조되는 연결성을 가지고 있다. 첫째, 사이버공간은 참여문화를 특징으로 한다. 전문가뿐만 아닌 모든 사람들이 참여할 수 있게 되어 대중의 집단지성을 이용할 수 있게 되었다. 둘째, 사이버공간은 공유의 문화를 가지고 있다. 온라인상에서 만들어진 콘텐츠를 SNS 채널을 통해 공유할 수 있어 콘텐츠의 영향력이 확산된다. 또한 다양한 문화가 공유되며 융합되고 있다. 셋째, 사이버공간은 개방형이다. 익명성에 기반하여 자신의 의견을 자유롭게 표현할 수 있게 되었으며, 이는 기존 현실공간에서 나타나던 침묵의 나선 현상을 해결할 수 있게 해주었다. 이처럼 사이버공간은 참여, 공유, 개방이라는 특징을 지니며, 이는 개인의 행동 양상에도 영향을 미치고 있다.
1.2. 현실공간과 사이버공간의 비교
현실공간에서 필자는 교관으로서의 권위와 엄격함을 보여야 하기 때문에 개인적인 취향이나 의견을 적극적으로 드러내기 어렵다. 동료들이나 훈련생들과의 단체 행동도 선호하지 않으며, 정치적 성향이나 특정 후보에 대한 지지 등을 표현하는 것을 꺼린다. 이는 중립성을 유지해야 한다는 자신의 직업적 특성 때문이다.
반면, 사이버공간에서 필자는 보다 적극적인 모습을 보인다. 주식투자 관련 온라인 스터디에 참여하고 개인 SNS 계정을 통해 자신의 취향과 의견을 공유한다. 사이버공간에서는 현실공간에 비해 보다 자유로운 자기표현이 가능하며, 비슷한 관심사를 가진 사람들과 소통할 수 있기 때문이다. 또한 사이버공간에서는 자신의 의견을 직접 개진하고 토론할 수 있지만, 현실공간에서는 오히려 자신의 의견 표명을 자제하는 경향이 있다.
이처럼 필자는 현실공간에서는 권위와 중립성을 유지하고자 하지만, 사이버공간에서는 보다 적극적으로 자신을 표현하고 타인과 소통하는 경향을 보인다. 사이버공간의 개방성과 연결성을 이용하여 자신의 취향과 관심사를 공유하고 새로운 관계를 형성하는 등 현실공간과의 차이가 나타나는 것이다.
1.3. 사이버공간에서의 행동 차이
사이버공간에서는 현실공간과는 다른 행동들이 나타난다. 우선 사이버공간은 개방성과 공유성이 강조되기 때문에 개인의 취향이나 관심사를 적극적으로 드러내고자 한다. 이는 주식투자 모임에 참여하거나 SNS로 서평을 공유하는 등 자발성을 바탕으로 한다.
현실공간에서는 개인의 의견 표현이 제한적이었지만, 사이버공간에서는 익명성을 바탕으로 자신의 의견을 보다 자유롭게 표현할 수 있다. 이로 인해 현실공간보다 사이버공간에서의 의견 충돌이 더 극단화되는 경향이 있다.
또한 사이버공간에서는 현실공간에서 만난 적 없는 사람들과도 관계를 형성하고 정보를 공유할 수 있다. 이를 통해 관심사가 비슷한 사람들끼리 공동체를 형성하여 집단행동을 하게 된다. 이러한 집단 활동은 필자에게 긍정적인 역할을 하기도 했지만, 때로는 부정적인 영향을 주기도 했다.
특히 사이버공간에서의 익명성은 자신의 실제 정체성을 숨기고 다른 모습을 연출할 수 있게 한다. 이로 인해 실제 삶과 온라인 상의 자아가 달라지는 '탈개인화'가 나타나며, 이는 폭력성과 비이성적인 행동을 초래할 수 있다....
참고 자료
이성식(2009). 사이버공간의 사회심리학. 파주: 집문당.
허경미(2013), 청소년의 사이버 폭력 게임 중독이 학교폭력에 미치는 영향 –사이버 게임의 내용분석을 중심으로, 계명대학교
이주형,안순철(2011), 학교폭력예방을 위한 사이버불링(Cyberbullying)에 대한 연구, 단국대학교
충북 제천 여고생 사이버 불링 관련 기사(JTBC뉴스, 메트로신문, 푸른나무재단), 2018
사이버 게임 관련 기사: 한경 IT·과학 기사 2021.11.05, 스마트폰 사주며 모든 게 끝났다.
사이버심리학 교재(2022), 배론원격평생교육원
