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전체자료 7개

[비판이론] 아도르노 평가B괜찮아요

Ⅰ 아도르노의 생애(Theodor W. Adorno, 1903∼1969)아도르노는 1903년 독일 프랑크푸르트에서 태어났다. 그의 부모는 유태계 독일인으로 아버지는 포도주 회사를 경영한 재력가였으며, 어머니는 이름난..

교육학| 2004.03.14| 12페이지| 1,000원| 조회(776)

비판이론, 프랑크푸르트학파, 부정변증법, 권위주의적 인성

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[교육철학] 부버의 만남의 교육 평가A좋아요

{¶부버의 생애와 저서Ⅲ. 부버의 만남의 교육1. 부버의 생애와 저서{) 강선보, 『마르틴 부버의 「만남」의 교육』(양서원, 1992), p.17∼58의 부버의 생애부버(Martin Buber, 1878∼1965)는..

교육학| 2003.01.12| 10페이지| 1,000원| 조회(1,107)

만남, 부버, 하시디즘

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[교육철학] 비연속적 교육패러다임 평가A좋아요

비연속적 교육패러다임~*선행되어야 할 과제*~실존주의자들의 주장의 특징을 알자!1. 체제성의 대비 개념인 개체성을 강조(존재가 본질에 선행한다!).2. 지식뿐만 아니라 감정, 의지까지도 포함한 체험의 세계를 중시.3..

교육학| 2003.01.12| 6페이지| 1,000원| 조회(652)

교육철학, 볼르노, 비연속적 교육패러다?

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[영어교육] [영문법]강조, 생략, 초점

★ 강 조(EMPHASIS)문장의 특정어구를 강조하기 위해서는 강조구문(어구)을 사용하거나 어순을 도치하는 방법이 있다. 그럼, 강조구문이나 강조어구를 사용하는 경우와 어순을 도치하는 경우를 살펴보기로 하자.☆ 강조..

교육학| 2003.01.12| 13페이지| 1,000원| 조회(930)

영문법, 생략, 초점, 강조, 특수구문

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한국의 열린교육과 문제점

1. 시작하면서 - 아이들의 삶과 열린교육학교는 변화되고 있고 또 변해야 한다. 그러나 변화하는 건 모두 좋은 것인가 하는 문제를 생각해 본다. 변화되는 일 중에는 긍정적인 것과 새로운 문제를 야기하는 경우가 있다...

교육학| 2001.05.25| 11페이지| 1,000원| 조회(1,253)

교육, 행정, 시범학교, 교육부, 한교 운영 체제

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일제하 구국운동과 민족교육 평가A좋아요

◐ 일제의 한국강점(韓國强占) ◑일본 제국주의는 1905년 11월 강압과 기만으로 을사늑약(乙巳勒約)의 체결을 강요한 이후 한국 강점을 위한 책동을 계속하였다. 일제는 1907년 6월에 일어난 헤이그 특사 사건을 빌..

교육학| 2001.05.25| 6페이지| 1,000원| 조회(925)

내선일체, 황민화

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고려시대의 교육 평가A좋아요

◐ 고려시대(高麗時代)의 교육(敎育) ◐고려(高麗)라 함은 왕건(王建)이 철원에서 태봉(泰封)(후고구려)을 멸하고 고려를 세워 왕위에 오른 때(918)로부터 조선왕조(朝鮮王朝)의 개창(1392)으로 고려왕조(高麗왕조..

교육학| 2001.05.25| 6페이지| 1,000원| 조회(990)

국자감, 십이공도

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