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한국의 하천

Ⅰ. 우리나라 하천의 특색우리나라의 하천의 가장 큰 특징 중 첫 번째는 유황)이 불안정하다는 것이다. 유황이 불안정한 이유는 여름철에 많은 비가 집중적으로 내리는 데 있다.이와 같이 한 도시의 경우를 보았을 때도 여..

사회과학| 2010.02.01| 6페이지| 1,000원| 조회(498)

지리, 자연지리, 하천, 자연지리학, 한국의하천

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한국의 평야

Ⅰ. 한국의 평야평야란 오랜 침식을 받아 낮아진 침식 평야와 하천이 퇴적물을 쌓아서 형성한 충적 평야가 있다. 침식 평야는 충적 평야보다 높고 완만한 파랑상의 기복을 이루고 토양의 두께가 얕으며 밭, 과수원, 임야,..

사회과학| 2010.02.01| 7페이지| 1,000원| 조회(736)

자연지리, 자연지리학, 평야, 한국의평야

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한국의 산맥

Ⅰ. 산맥의 유래태백산맥, 소백산맥, 등 지금까지 우리가 배워온 ‘산맥’은 1903년 일본의 지질학자 고토 분지로가 발표한 ‘조선의 산악론’에 기초를 두고 일본인 지질학자 아스 쇼헤이가 재집필한 ‘한국지리’라는 교과..

사회과학| 2010.02.01| 13페이지| 1,000원| 조회(527)

자연지리, 산맥, 자연지리학, 한국의산맥

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한국의 기후 평가A+최고예요

Ⅰ. 기후란?기후란 지구상의 특정한 장소에서 매년 순서를 따라 반복되는 대기의 종합상태 또는 대기현상의 적분 결과라고 할 수 있다. 따라서 기후는 장소에 따라 달라지지만 같은 장소에서는 일정한 것이 보통이다. 그러나..

사회과학| 2010.02.01| 8페이지| 1,000원| 조회(295)

자연지리, 기후, 자연지리학, 한국의기후, 시베리아 기단

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학습지도안

『교육실습Ⅰ- Report』《 수업지도안 》- 백제의 성장과정 -담당교수:000교수님학과:0000과학번:2000000000학년:0학년이름:000Ⅰ. 단원 설정1. 단원명① 대단원 : Ⅱ. 삼국의 성립과 발전② 중단원..

교육학| 2010.02.01| 6페이지| 1,000원| 조회(158)

학습지도안, 교육실습, 중앙집권국가, 내물왕

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학급경영계획서 평가C아쉬워요

Ⅰ. 학급경영목표1. 학급경영 목표1) 모든 일에 최선을 다하는 학생이 되도록 한다.2) 자신의 능력을 믿는 진정한 자신감을 배양하도록 한다.3) 언제나 긍정적인 사고와 함께하는 학생이 되도록 한다.4) 항상 꿈을 ..

교육학| 2010.02.01| 7페이지| 1,000원| 조회(1,350)

교육실습, 고정관념, 가정환경, 학급경영계획서, 학급운영계획서

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장로교 기본교리

장로교 기본교리오늘날 세상의 많은 것들이 하나님으로부터 멀어져 하나님을 나타내며 찬양하기보다는 그분의 이름과 그분의 모든 것을 더럽히고 있다고 생각할 수가 있다. 하지만 우리가 그렇다고 생각을 하더라도 하나님은 썩어..

인문/어학| 2010.02.01| 1페이지| 1,000원| 조회(505)

교리, 장로교, 장로교 기본교리

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역사주의

목 차Ⅰ. 서 론 …………………………………………………………………… 1Ⅱ. 본 론 …………………………………………………………………… 11. 역사주의란 ? ……………………………………………………… 11) 개념 …………………..

사회과학| 2010.02.01| 11페이지| 1,500원| 조회(267)

역사, 역사주의, 서양사학사

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역사교육의 최종 목표와 역사적 통찰력

1. 서 언역사는 왜 배우는가? 또한 역사를 배우는 것이 왜 필요한가? 이러한 역사의 효용성에 관한 질문은 역사교육에서 다뤄질 때는 역사교육의 목적과 관련이 깊다. 교과의 목적 내지 목표는 무엇보다 중요하다. 각 교..

사회과학| 2010.02.01| 4페이지| 1,000원| 조회(293)

역사, 역사교육 목표, 역사교육 목적

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삼국유사에 보이는 일연 역사인식에 대하여

< 三國遺事에 보이는 一然歷史認識에 대하여 - 金泰永 >1. 序言『삼국유사』는 고려후기의 충렬왕 7년(1281)경에 완성된 바 승 일연(一然)의 사찬(私撰)이다. 그리고 이는 대체로 김부식(金富軾)의 『삼국사기』..

사회과학| 2010.02.01| 5페이지| 1,000원| 조회(220)

삼국유사, 일연, 한국사학사, 김태영

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