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  • 나의 어제와 오늘
    나의 어제 그리고 오늘...이 주제를 듣고 많은 생각을 하게 하였다. 어떤 말부터 해야 할까? 정말로 바로 어제 일을 써야하나? 도무지 감이 잡히지 않았다. 그래서 곰곰이 생각 해 본 결과 나의 과거부터 현재까지의 ..
    생활/환경| 2010.12.16| 1페이지| 1,000원| 조회(204)
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  • 교육행정
    4. 직무동기 : 매슬로우, ERG, 허즈버그 동기-위생이론.매슬로우의 욕구단계설1) 기본입장욕구에 단계가 존재: 매슬로우는 인간의 욕구가 그 중요도에 따라 일련의 단계를 형성하고, 하위단계의 욕구가 먼저 충족되어야..
    교육학| 2010.12.06| 5페이지| 1,000원| 조회(56)
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  • 교원승진자료
    교원의 승진제도분석교장?-평정자(50점)+확인자(50점)교감?---------------------승진영역 - 근무평가/ 경력/ 연수(교육, 연구)/가산점-근무평가(근무평정내용: 다면평가(동료3인 이상으로 구성)/교..
    교육학| 2010.12.06| 1페이지| 1,000원| 조회(120)
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  • 우리서양미술사 개론서
    ◎우리의 서양미술사 개론서 어떻게 가능한가I. 문제제기- 개론서를 더 이상 사용하지 말라고 경고- 수업을 이끌고 학생의 편의를 위해서는 정해진 교과서가 필요하다.- 국내에 번역된 개설서의 장단점을 분석- 우리에게 적..
    교육학| 2010.12.05| 2페이지| 1,000원| 조회(225)
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  • 6장 요약
    제 6장 우리나라 교육과정의 역사1. 과거의 교육과정구분내용긴급조치기1945~1946년 일본패망이후, 미군정청 학무국의 일반명령, 평화질서목표,도구교과치중요목기1946~1954년 ‘교수요목제정위원회’, 기초능력향상,..
    교육학| 2010.12.05| 3페이지| 1,000원| 조회(52)
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  • 6장 요약
    I. 과거의 교육과정1) 교육에 대한 긴급조치기(1945-1946년)1945년 일본의 패망과 함께 조직된 한국교육위원회는 평화와 질서를 당면 교육목표로 삼고, 교육제도와 법규에서 일본의 색채를 없애도록 하였으며, 초..
    교육학| 2010.12.05| 6페이지| 2,000원| 조회(107)
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  • 소비자 교육
    주제: 생활 속의 재활용학습자연령: 7세 발표자 :박은정,황경현 (가정아동복지학과)학습목표: 요셉의 이야기를 통해 재활용의 방법을 이해 할 수 있다주제 성취 목표 (1) 이해-재활용에 대한 기초적인 부분과 표현에 대..
    교육학| 2010.12.05| 7페이지| 1,000원| 조회(46)
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  • 현행 초등학교 미술교육과정
    주 제초등학교 현행 미술 교육과정 분석하기발표자박 소 연내 용개정초등미술과 교육과정■ 개정 교육과정의 성격에 제시된 미술의 개념과 기능■ 미술교육의 의의와 목적■ 미술교육의 의의와 목적■ 개정 초등미술과 교육과정의 ..
    교육학| 2010.12.05| 1페이지| 1,000원| 조회(158)
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  • 미술교과서 문제점 발제
    미술 교과의 목표 설정과 진술에 대한 문제점- 학습 목표 진술의 문제점 : 미술의 대상과 목표를 “아름다운 것”에만 국한시킴초등 미술 교육에서 가장 자주 나오는 낱말이 ‘아름다운’, ‘꾸미기’, ‘재미있게’ 라는 점..
    교육학| 2010.08.05| 1페이지| 1,000원| 조회(134)
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  • 초등학교 현행 미술 교육과정 분석
    초등학교 현행 미술 교육과정 분석학번 : 09181407 이름 : 박 소 연목 차개정초등미술과 교육과정 분석 기준 교과서의 내용 체계(미적체험, 표현, 감상) – 3,4학년 교과서 각 단원 별 분석 문제점 대안제시 ..
    교육학| 2010.08.05| 22페이지| 3,000원| 조회(149)
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