적으로 살펴보게 됩니다. 언어 교수활동에서는 이를 전략 중심지도라고 합니다.2. Good language learners(우수한 언어 학습자의 특징)교제 - 259페이지, (PLLT ... 은 말을 되새겨 볼 수도 있고, 핵심적인 어휘를 찾아낼 수도 있고, 비 언어적인 단서나 상황에 주의를 기울일 수도 있다. 혹은 사전을 찾아보거나 문법적인 분석을 할 수도 있고, 다시 ... 한번 반복하거나 다른 말로 표현하도록 요청할 수도 있고, 단어의 정의를 내려주도록 부탁할 수도 잇고, 다른 사람의 해석에 의존할 수도 있다. 이 밖에도 무수한 책략이 가능하다.4
[PLLT]10.Toward a theory of second language Acquisition?negotiation meaning을 만드는 방법과 절차 중요→→→→→→ 발전 ... hypothesis:Attention- processing modelexplicit & implicit modelinteraction Hypothesis핵심Input ... ]Krashen!!!핵심!Comprehensible input is necessary and sufficient condition for language acquisition.언어
그는 동사를 언어 사용의 핵심으로 보았고 복잡한 표현이라도 명령을 통하면 쉽고 자연스레 언어를 배울 수 있다 보고 있다. Asher는 또한 학습자들이 언어의 구조와 문법을 배우 ... 이유가 두뇌 측면화 현상 때문이라고 한다. Asher는 보통 외국어 교수법이 좌뇌를 자극하는 학습을 지향하는데 반하여, ‘우뇌’에 초점을 맞춘 학습을 내놓았다. 우리 PLLT 교재 ... 행동으로 표현함으로써 학습자의 오른쪽 뇌 작용이 활발해지고 이와 같이 움직임의 기억과 함께 배운 표현은 언어를 담당한 왼쪽 뇌로 전이될 수 있다.4) 새로운 명령어 추가와 연습
Instruction“Teach Learners How To Learn!!” Wenden : 학습자 전략이 학습자 자율성의 핵심, 학습의 중요한 목표는 이 자율성을 촉진시키는 것 Chamot : ... 을 통한 자기보고, 일기와 저널쓰기, 사고 구술 면접관이나 교사가 학습자에게 질문을 던짐으로써 학습자가 포트폴리오를 작성, 자신의 학습 유형과 전략에 대한 인식을 고양 *교과서(PLLT ... , 교실 밖 과제주기 3. 자신감을 길러라- 학생들의 믿음에 대해 언어적, 비언어적으로 표현하기 4. 내적 동기 발달- 영어 학습의 이점을 학생들에게 명시적으로 상기시키기 5. 협동
[교과교육론 (PLLT) Assignment]1. Language Learning Strategy1) language learning strategies defined ... 하는 ‘문제’들을 해결하기 위해 우리가 사용하는 순간 순간의 기술이다.4) learning strategy vs. communication strategy제 2언어 습득 분야에서는 전략 ... 은 노력은 일반적으로 전략 중심 지도법 (strategies-based instruction:SBI)로 알려져 왔다.Wenden(1985)은 학습자 전략이 학습자 자율성의 핵심이며 언다.