"6학년실과교과서"의 검색결과 입니다.

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실과 세안 실과 지도안 교육과정 변천사 개별화교육계획안 바느질 지도안 초등실과 음식 실과 절차적 사고

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"6학년실과교과서" 검색결과 1-20 / 1,270건

6학년 실과 교과서와 지도서 분석

1. 실과 교과서 분석⑴ 단원의 구조 - 소단원 구성대단원 3. 건강한 식생활의 실천에서 두 번째 소단원인 ‘음식 만들기와 식사 예절’은 주제에 따라 둘로 나누어 차시를 계획 ... 한 자신의 한 끼 식사를 만들 수 있다.- 건강하고 예절 바른 식생활을 실천할 수 있다.⑶ 교과서에 포함된 실과 교육과정의 학습내용 요소교과서에 실린 삽화, 활동 등은 실과 교육과정 ... 의 학습 내용 요소들을 대부분 포함하고 있었으나, 상차림에 대한 내용은 부족하였다.학습내용 요소교과서 쪽수교과서 내용전통한식의 우수성 알기p.106-109? 전통한식의 특징과 우수

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.06

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실과 6학년 교과서 지도서 분석

실과6학년 교과서 지도서 분석(금성출판사)윤리교육과201101028 차신혜1.교과서지금 사용하고 있는 교과서는 2007년 교육과정에서 편찬된 것으로 2007년 교육과정의 내용 ... 을 바탕으로 교과서와 지도서의 식생활 단원을 분석하고자 한다. 실과(기술ㆍ가정)는 5~6학년의 실과, 7~10학년의 기술ㆍ가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로서 6년간 연계를 가지 ... 기, 참고, 선택활동, 한 걸음 더, 생활의 지혜단원의 마무리정리하기-실습보고서, 자가평가실과6의 2단원 간단한 음식 만들기는 1.건강한 먹을거리의 마련, 2.음식 만들기 두 소단원

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.28

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실과 6학년 교과서 분석

실과 6학년 교과서 분석(교학사)1. 단원 구조이 단원은 건강에 좋은 먹을거리의 마련과 음식 만들기로 나누어져 있다. 건강에 좋은 먹을거리의 마련에서는 3개의 소단원으로 나뉘

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

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6학년 실과교과서 구성 체제 분석

실과 교과서의 구성 체제 분석 (6학년)１．일과 직업의 세계 - ‘가족과 일의 이해’ 영역가족 구성원이 하는 일과 직업의 세계를 알아보고, 직업 세계를 탐색하여 자신의 진로 ... 적 특성과 밥을 이용한 여러 가지 음식* 볶음밥, 주먹밥, 김밥 만들기 (선택)* 실습 보고서 작성* 자신의 식사 예절 평가하기(1)밥을 이용한 음식 만들기 (2)빵을 이용한 음식 ... * 가공 및 조립하기 * 칠하기 * 더 해보기 - 쓰지 않는 목제품재활용 방안 스케치(1)우리 생활과 목재 (2)목제품 만들기6.동물 기르기 - ‘생활 기술’ 영역애완 동물을 기를 수

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.24 | 수정일 2022.01.10

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실과 6학년 교과서, 지도서 분석 - 식생활 단원

Ⅰ. 교과서 분석: 실과 6학년(천재교육) 1. 간단한 음식 만들기 (1) 건강한 먹을거리의 마련1. 단원의 구성1-1. 단원의 목표1) 이해면- 먹을거리의 선택에 대한 중요 ... 포함 여부교육과정 해설서에는 실과 6학년 간단한 음식 만들기 단원에서는 “먹을거리의 선택과 마련에 대한 중요성을 이해하고, 건강하고 안전한 식생활을 영위하기 위한 능력과 태도 ... 의 향토 음식에 대해 조사하고 만든다.”)와 같은 내용을 포함한다고 되어 있다. 지도서와 교과서를 모두 분석해 본 결과, 위와 같은 내용을 모두 포함하고 있다는 것을 확인할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.03

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실과 6학년 식생활 교과서 및 지도서 분석

를 기른다. 또한 자신과 직업에 대한 이해를 바탕으로 자기의 진로를 계획할 수 있는 능력 및 일과 직업에 대한 건전한 가치관과 태도를 기른다.2. 초등학교 6학년 실과교과서 식생활 단원 ... -“3. 간단한 음식 만들기”(지학사)-의 단원 목표 및 구성- 초등학교 6학년 실과교과서는 총 7개의 대단원으로 구성되어 있으며 그 중 3개가 ‘가정생활’ 영역을, 4개가 ‘기술 ... Ⅰ. 교과서 분석(1) 단원 목표 및 구성1. 실과의 목표 체계 개관)- 실과의 교육목표는 우리나라 교육법과 교육과정에서 추구하는 “홍익인간의 이념 아래 자주적 민주 시민

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.12

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초등 실과 교과서 분석 (초등학교 6학년 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’ - 천재교육)

1. 교과서 분석 (초등학교 6학년 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’ - 천재교육)√단원 목표최근 우리의 식생활 환경은 식품의 대량 생산 방식, 국제 무역 증가, 지구 환경오염 ... 를 초래할 가능성이 있는 것이다.2. 교사용 지도서 분석 (초등학교 6학년 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’ - 천재교육)1)교과서 지도에 필요한 내용이 제시되었는가?(내용의 필요 ... 는 음식으로 교과서 내용을 수정하면 좋을 것 같다.6)추가하고 싶은 분석 항목“편집 디자인이 참신하고 지면을 효과적으로 잘 활용하고 있는가?”(1)편집 디자인;기존의 진부한 스타일

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.03

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실과 6학년 천재 김병수 외-6. 인터넷과 정보. 교과서 및 지도서 분석hc

-초등학교 6학년 실과, 천재교육(김병수 외): 6. 인터넷과 정보-1. 단원 목표: 인터넷에서 자신에게 필요한 정보를 탐색하고 선택하여 효율적으로 발표 자료를 만들어 발표 ... 학년 과정이기 때문에 상당수의 학생들이 스마트폰을 가지고 있을 것이므로 이러한 기기와 미디어의 사용법을 학습내용에 포함시키거나 그것이 아직 시기상조라면 최소한 교과서 내의 삽화들 ... ’, ‘가족여행 사진들로 영상포엠 만들기’ 등의 활동을 교과내용으로 구성하는 것을 제안한다.6. 기타 추가 항목-정보통신윤리의 내용을 추가-초등학교 6학년의 ‘인터넷과 정보’ 단원은 거의

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.17

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07 교육과정 초등 실과 교과서 분석 교학사- 6학년 동물과 함께하는 생활

교학사 실과 교과서 분석- 6학년 동물과 함께하는 생활 -소속: 학번: 성명:? 단원 목표 및 단원의 전반적 구조2007개정 실과 교육과정의 총괄목표는 나의 삶, 가정생활, 산업 ... 는 능력과 태도를 기르는 것이다.이러한 실과의 내용 중 6학년 ‘동물과 함께하는 생활’은 기술의 세계 영역에 해당하는 것으로 동물의 특성과 동물이 우리의 삶에 미치는 영향을 이해 ... 한데, 교학사의 실과 교과서는 지나치지도 않고 너무 없지도 않게 삽화를 적절히 배치한 것 같다. 생각열기나 탐구활동에서는 만화나 일러스트를 통해 학생들의 동기유발과 이해를 돕고 있으며, 애완

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.11

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초등 실과 5,6 학년 교과서 및 지도서 단원별 각론 정리

치지 않았을 때 보다 부피가 늘어나서 무게가 덜 나가게 된다.④ 6차시 : 가열 기구 다루기 (종류, 사용방법)* 가열 기구의 종류와 연료의 특징? 가스레인지- 연료 : 프로판가스 ... - 전조리용 젓가락으로 가끔 달걀 굴려주기방법1방법2방법3방법4방법6~7분삶기12분 삶고,찬물담그기12분삶고,잠시식히기20분삶고,잠시식히기모양동그 ... = (첫째숫자-둘째숫자) X 10(셋째숫자승)오차 (넷째숫자)색깔숫자곱수색깔숫자곱수검01녹5..갈110파6..빨2100보7..오31000회8..노4...흰9*오차* 금색 : 5

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.24

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실과 교과서 만들기 - 6학년 2학기 6.동물기르기

2007학년도 가을학기( 실과 )과 교수 ? 학습 과정안단 원6.동물 기르기(1) 애완동물 기르기학습주제애완동물에 대해 알고, 바르게 기를 수 있다.일 시2007. 10. 4 ... . 교수-학습 과정안30Ⅴ. 평가계획34Ⅵ. 참고문헌34Ⅶ. 부록 - 조별 일지35Ⅰ. 단원 분석1. 대단원 분석(1) 단원의 배경 (6학년-2학기 6. 동물기르기)생활 주변에서 쉽 ... 와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정 생활을 충실하게 하고, 미래 사회의 변화에 대처할 수 있는 능력과 태도를 기르는 실과 교과에서 중요한 위치를 차지한다. 이 단원을 통해

리포트 | 39페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.12.20

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실과 6학년 나무 가꾸기에 대한 교과서 분석 및 대안

-실과 교과서- 6학년 2단원 아름다운 환경 가꾸기 1.나무 가꾸기 교과서분석실과 교과서 6학년 2단원 아름다운 환경 가꾸기 1. 나무 가꾸기에 대한 교과서 분석7차 교육과정 ... ' 에서 발췌목 차단원 선정 배경 교재 연구의 모형 및 절차 실과 교과서 6학년 2단원 '나무 가꾸기'에 대한 교재 연구 실례1.나무 가꾸기 단원 선정 목적◈ 나무 가꾸기에 대한 기초 ... 개발과정 평가 - 책무성 - 비용효과성5.3 지속적인 질관리3. 실과 교과서 6학년 2단원 나무가꾸기 교재 연구 실례교수학습의 적합성수업내용의 적절성활동 및 실습의 적합성그림

리포트 | 50페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.11

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실과교과서 재구성 (실과 수업 교재 개발 및 수업 설계)_초등학교6학년_간단한 음식 만들기

실과 수업 교재 개발 및 수업 설계- 대상학년: 6학년- 분석단원: 7차 실과 교과서 3. 간단한 음식 만들기1. 7차 교과서 분석1) 온대 지역에 속하는 우리나라는 사계절 ... 은 어른들 또한 그것에 대한 막연함을 느낄 때가 많다. 여러 가지 식품 중 어떤 것이 좋고, 어떤 것은 좋지 않다는 뚜렷한 기준이 없기 때문이다. 따라서 교과서에 제시한 것처럼 그 ... 지도는 준비 전, 중, 후의 모든 단계에서 철저히 이루어 져야 한다고 생각한다. 하지만 교과서를 보았을 때 아이들에게 칼의 위험을 경고하는 부분이라든지, 뜨거운 프라이팬을 다루

리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.05.18

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초등실과 교과서 재구성-개정 교과서에 실릴 6학년 2단원의 간단한 생활 용품 만들기

내가 재구성한 부분은 개정 교과서에 실릴 6학년 2단원의 간단한 생활 용품 만들기이다. 실과교육이 어떤 물건들을 만들고 제작하는 과정에서 아이들의 상상력을 자극하고 창의성을 높일 ... 수 있는 가장 효과적인 교과라는 생각을 했는데, 기존 교과서의 내용은 너무 기능위주로 구성되어 있어, 그런 면을 충분히 살리지 못하고 있다는 생각을 했다. 그래서 만들기 단원

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.16

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초등 실과 6학년 동물 기르기 단원 지도서 및 교과서 새로 구성하기

2007학년도( 실과 )과 교수 ? 학습 과정안단 원6.동물 기르기(1) 애완동물 기르기학습주제자신의 흥미, 적성, 성격을 고려한 진로를 탐색할 수 있다.일 시2007. 10 ... . 4 (목) 3,4교시대 상6학년 1반(남:11명, 여:18명, 계:29명)장 소6학년 1반 교실수 업 자(3조)Ⅰ. 단원 분석31. 대단원 분석 : Ⅵ. 동물기르기32. 소단원 ... 분석1. 대단원 분석(1) 단원의 배경 (6학년-2학기 6. 동물기르기)생활 주변에서 쉽게 접할 수 있는 애완동물을 기르고 소, 닭, 돼지 등 주로 가축으로 이루어지는 경제 동물

리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.03

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6학년 실과교과서 단원 중 목제품 만들기를 분석․비판․재구성해보기

[실과교육Ⅰ]6학년 교과서를 분석?비판?재구성해보기Ⅰ 서론교과서는 교육과정에 제시된 내용을 체계화한 교수?학습과정에서 중요한 위치를 차지한다. 특히 우리나라처럼 강의 위주의 수업 ... 의 변화에 대처할 수 있는 능력과 태도를 기르는 것이라 할 수 있다.이번 보고서에서는 실과 교과의 목표를 바탕으로, 초등학교 6학년 실과 ‘목제품 만들기’단원을 중심으로 분석기준 ... 을 만들어 교과서를 분석하고, 수정해보았다.Ⅱ 6학년 ‘목제품 만들기’ 단원 분석1. 분석기준분석기준을 설정하기 위해 먼저 일반적인 교과서의 분석기준과 실과 교과가 가지는 특징을 고려

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09

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[실과] 실과 교과서의 구성 체제 분석 (6학년)

실과 교과서의 구성 체제 분석 (6학년)１．일과 직업의 세계 - 가족과 일의 이해 영역가족 구성원이 하는 일과 직업의 세계를 알아보고, 직업 세계를 탐색하여 자신의 진로를 계획 ... 다.{(1)우리 생활과 목재 (2)목제품 만들기6.동물 기르기 - 생활 기술 영역애완 동물을 기를 수 있으며, 소 , 돼지 등 경제 동물의 이용과 가치에 대하여 안다.{(1)애완 동물

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.02.03

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7차 초등학교 실과 교과서(5-6학년) 비평과 재편성

제7차 실과교육과정대단원중단원내용평가1.우리의 가정 생활1) 가정의 소중함? 교과서 6쪽을 보면 가정의 소중함에 대해 너무 막연하게 표현되어 있다. 아이들이 좀 더 직접적으로 그 ... 터넷뱅킹 계좌를 만들어 보고 직접 활용해 보는 것이 더 좋을 것 같다.6. 바늘과 실로 용품 만들기1) 손바느질 하기? 교과서 118-119쪽의 도입부분이 아이들의 흥미를 끌 ... 도 될 것이라고 생각한다.2. 깨끗한 생활 환경1) 책상과 옷장 정리하기? 교과서에는 삽화와 설명들로만 이루어져 있는데, 직접 양말이나 티셔츠 등을 가지고 와서 정리하는 방법을 알려주

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.09

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실과 교과서 분석 및 재구성 (6학년 2.환경을 아름답게 만들기)

환경을 아름답게 만들기. 1.교과서 분석 1.교과서 분석 1.교과서 분석 1.교과서 분석 1.교과서 분석 1.교과서 분석 1.교과서 분석 1.교과서 분석 1.교과서 분석 1.교과 ... 서 분석 1.교과서 분석 1.교과서 분석 1.교과서 분석 1.교과서 분석 예시 결과물 1.교과서 분석 수업 설계 가. 단원명 나. 단원의 개관 다. 학습 과제 분석 라. 단원 ... 의 목표 마. 단원의 지도 계획 ◦나무의 종류를 분류하고 나무 심어 보기(1~2/6) ◦나무 관리하는 방법 알기 (3/6)

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.12

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[교육]실과 교과서 분석 및 재구성 (6학년 2. 환견을 아름답게 만들기)

을 거실사진 말고 화장실이나 학교 복도 같은 다른 사진을 넣는다.-- 교과서에 등장하는 실내사진들이 거실에 집중되어 있기 때문에, 화장실 복도 등과 같은 다양한 실내의 모습도 담 ... 이 계속해서 실용적으로 사용되고 있는지, 사후 관리는 잘 이루어 지고 있는지에 대한 평가를 넣었습니다.수업 설계가. 단원명 : 6-1. 2.환경을 아름답게 만들기나. 단원의 개관실과 ... 실 과 보고서1.나무가꾸기2.실내꾸미기2환경을 아름답게 만들기산이나 들 그리고 뜰에서 자라는 식물들은 아름답고 쾌적한 느낌을 가지게 하며, 건강하고 즐거운 생활을 할 수 있

리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.12

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