"5학년 사회 지도안"의 검색결과 입니다.

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"5학년 사회 지도안" 검색결과 1-20 / 22,057건

초등 사회과 지도안(5학년)

에서 법을 준수하는 태도를 기른다.? 권리와 의무의 조화를 추구하는 자세를 갖는다.5. 단원의 지도 계획단원주제주제별주요 내용차시차시별 학습 활동교과서 쪽수지도서 쪽수3.인권 존중 ... 다.? 권리와 의무의 조화를 추구하는 자세를 갖는다.서술형 평가관찰 평가동료 평가Ⅱ. 본시 교수?학습의 실제일 시2020.05.21.(목) 6교시대 상5학년 2반지도교사백 **단원 ... Ⅰ. 단원 안내1. 단원: 2. 인권 존중과 정의로운 사회2. 교육과정 내용 및 성취 기준가. 역량핵심 역량교과 핵심 역량심미적 감성 역량, 공동체 역량문제 해결력 및 의사 결정

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.24

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5학년 사회 조선후기 서민문화 수업 지도안

교수·학습 과정안(사회)과 교수 학습 과정안일 시)지도대상수업자교 과사 회단원 및 차시2.사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리(5/26)학습시간40분성취기준교과역량[6사04-01 ... ]영·정조 시기의 개혁 정치와 서민 문화의 발달을 중심으로 조선 후기 사회와 문화의 변화 모습을 탐색한다.의사소통 및 협업 능력, 정보 활용 능력학습목표조선 후기 서민 문화의 등장 ... 했습니다.5‘☆동영상 자료(‘경주 최부자댁 이앙법’)0https\://www.youtube.com/watch\?v=f2ZZuTC277s;1;0;0;https://www.youtube

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.06

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초등특수 5학년 교수학습 지도안(세안)사회

기 위해 서로 노력하는 태도를 가질 수 있다.5. 단원의 연계(타교과)교과단원명공통 도덕(3학년)2. 너희가 있어 행복해기본 사회(3-4학년)친구와의 우정6. 단원의 지도(전개)계획 ... 사회과 교수 · 학습 과정안단 원7. 다정한 친구주 제새 친구와 인사하기일 시2020년 11월 18일 수요일 1교시대 상초등학교 5학년 1반 (3명)장 소초등학교 5학년 1반 ... 교실지도교사0001. 단원 : 7단원. 다정한 친구2. 단원 설정의 이유: 학교에서 새로운 친구를 만나서 좋은 친구 관계를 형성하고 유지하는 것은 학생들의 사회성 향상에 관련

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.19

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인권교육,시민교육 지도안(세안)_5학년 사회 '인권 존중과 정의로운 사회'

시민교육 수업 지도안이름학번학과단원2. 인권 존중과 정의로운 사회대상5학년- 목차 -Ⅰ. 단원 안내1. 교재 및 단원명2. 단원의 개관3. 단원의 목표4. 단원의 계열5. 단원 ... . 수업 개요Ⅲ. 교수·학습 실제-본시 수업 지도안Ⅳ. 교수·학습 자료1. 활동지2. pptⅠ. 단원 안내1. 교재 및 단원명- 초등 5학년 사회과 교과서- 2. 인권 존중과 정의 ... 에서 주요 내용차시차시별 학습 내용교과서 쪽수지도서 쪽수2.인권 존중과 정의로운 사회단원 도입단원 학습 내용 개관1단원 학습 내용 예상하기86~89106~217인권을 존중하는 삶인권

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.24

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인권의 의미 알아보기, 5학년 1학기 2단원, 초등 사회 지도안

으나 일부 학생들의 실천 의지가 부족한 상황임. 옛 인물들의 노력을 본받아 실천의지를 높이도록 지도하겠음.사회과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수 ... ( 사회 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5 - 교실단 원5-1-2. .인권을 존중하는 삶학습주제인권의 의미 알아보기 (2/21)대 상명 (남 명, 여 ... 업자0 0 0단 원5-1-2. 인권 존중과 정의로운 사회교과서90~93학습주제? 인권의 의미 알아보기 (2/21)학습목표? 인권의 의미를 알고, 그 중요성을 이해한다.? 인권의 의미

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.12

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(초등 사회 5학년) 유교 질서를 바탕으로 한 사회 모습을 알아봅시다 - 지도안

( 사회 )과 교수?학습 과정안 (약안)지도교사실습부장교감교장수업일시대상학년반교시교 과사회단 원1. 옛사람들의 삶과 문화학습주제조선 사회의 유교 질서와 신분제를 이해한다.학습목표 ... 유교 질서를 바탕으로 한 사회 모습을 이해할 수 있다.교수-학습모형탐구 학습 모형교수학습자료교사멀티미디어 자료(PPT)학생활동지학 습단 계(시량)주요학습내 용교수?학습 활 동자료 ... 습니다.□ 학습 목표 안내하기■ 학습 목표 확인하기유교 질서를 바탕으로 한 사회 모습을 이애할 수 있다.□ 유교를 이해하기 위해 조선이 건국되기 전, 고려 시대 말에 대한 이야기를 해준다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.09 | 수정일 2022.04.17

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5학년 사회 공개 수업 지도안입니다. 단원은 <민족문화를 지켜나간 조선>입니다.

( 사회 ) 교수 ? 학습 과정안단 원3. 민족문화를 지켜나간 조선일 시2023. 11. 07.(화) 2교시장 소5-5반 교실차 시20/25소요시간40분지도교사○○○학습목표조선 ... (☞)교사 활동학생활동도입(5´)▣ 학습 동기 유발하기○ 동영상을 보고 조선시대의 신분제도의 특징 말하기T. 등장인물들은 신분이 같아 보이나요?▣ 공부할 문제 확인하기T. 오늘 공부 ... , 도화지☞짝에게 조사한 내용을 설명하고 서로 의사소통하며 생활 모습을분류하도록 지도한다.☞ 학생들이 임의로 뽑힌 신분이 되어 신분에 맞는 내용으로 답변할 수 있도록 지도한다.

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.07

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[초등 사회 지도안] 임진왜란의 과정과 극복/ 5학년 2학기 1단원

노력지도교사결재지도교사O O 초 등 학 교( 사회 )과 교수?학습 과정안지도 일시2021. 10. 18. (화)( 3교시, 10：10 ～ 10：50 )학년반5-3장소Zoom(비대 ... ( 사회 )과 교수?학습 과정안일 시2021년 10월 18일 (화요일) 3교시장 소5-3 교실단 원1-3. 민족 문화를 지켜 나간 조선 (22/25)학습주제임진왜란의 과정과 극복 ... 자료(조선전도)?조선전도를 참고하여 설명을 들으면서 일본군의 침략 경로를 그려볼 수 있도록 지도한다.?당파싸움, 동인과 서인 등은 오늘날의 정당 정치와 관련하여 보충 설명을 해준다

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.17

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인권이 침해된 사례 찾아보기, 5학년 1학기 2단원, 초등 사회 지도안

고 있으나 일부 학생들의 실천 의지가 부족한 상황임. 옛 인물들의 노력을 본받아 실천의지를 높이도록 지도하겠음.사회과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 ... ( 사회 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5 - 교실단 원5-1-2. .인권을 존중하는 삶학습주제인권이 침해된 사례 찾아보기 (5/21)대 상명 (남 명 ... 0반수업자0 0 0단 원5-1-2. 인권 존중과 정의로운 사회교과서101~104학습주제? 인권이 침해된 사례 찾아보기 (5/21)학습목표? 인권이 침해된 사례의 의미를 설명할 수

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.16

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초등 사회 지도안 5학년 2학기 1단원 (병자호란이 일어난 과정 알아보기)

학습( 사회 )과 교수?학습 과정안지도 일시20 . . .( )( 교시, ：～： )학년반5-장소5- 교실수업자? ? ?단 원1-3. 민족 문화를 지켜 나간 조선 (23/25)교과 ... ( 사회 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원1-3. 민족 문화를 지켜 나간 조선 (23/25)학습주제병자호란이 일어난 과정 알아보기대 상명 ... (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교단원구성단원차시주제옛사람들의 삶과 문화단원도입1단원 학습 내용 예상하기나라의 등장

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.26 | 수정일 2020.12.06

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초등 사회 지도안 5학년 2학기 1단원 (유교 질서를 바탕으로 한 사회 모습 알기)

사고력 학습( 사회 )과 교수?학습 과정안지도 일시20 . . .( )( 교시, ：～： )학년반5-장소5- 교실수업자? ? ?단 원1-3. 민족 문화를 지켜 나간 조선 (20 ... ( 사회 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원1-3. 민족 문화를 지켜 나간 조선 (20/25)학습주제유교 질서를 바탕으로 한 사회 모습 알 ... 기대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교단원구성단원차시주제옛사람들의 삶과 문화단원도입1단원 학습 내용 예상하기나라

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.24 | 수정일 2020.12.06

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초등 사회 지도안 5학년 2학기 2단원 (조선 후기에 사회 문제를 해결하려고 했던 노력 알아보기)

)과 교수?학습 과정안지도 일시20 . . .( )( 교시, ：～： )학년반5-장소5- 교실수업자? ? ?단 원2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리(1) 새로운 사회를 향한 ... ( 사회 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리(1) 새로운 사회를 향한 움직임 (3/23)학습주제조선 ... 후기에 사회 문제를 해결하려고 했던 노력 알아보기(실학의 발생 원인과 실학자들의 주장 알아보기)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.28 | 수정일 2021.05.10

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법이 무엇인지 알아보기, 5학년 1학기 2-(2). 법의 의미와 역할, 초등 사회 지도안

. 형제끼리는 사이좋게 지내야 한다.4. 신호등의 파란불에 길을 건너야 한다.5. 버스를 탈 때는 줄을 서야 한다.6. 내 짝을 함부로 때려서는 안 된다.Sn, (활동지에 있 ... 들의 노력과 인권 보장이 필요한 오늘날의 사례 탐구하기2인권이 무엇인지 알아보기3인권 신장을 위해 노력했던 옛사람들의 활동 살펴보기4인권 신장을 위한 옛날의 여러 제도 알아보기5인권 ... 탐색하기1법이란 무엇인지 알아보기2~3우리 생활 속에서 법 찾아보기4법의 역할 알아보기5~6법을 준수해야 하는 까닭 알아보기3. 헌법의 인권 보장인권 보장을 위한 헌법의 역할과 특징

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.10

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초등 사회 지도안, 5학년 2학기 1단원, 임진왜란이 일어난 과정과 극복 노력 알아보기

단원 학습 내용 정리 및 사고력 학습( 사회 )과 교수?학습 과정안지도 일시20 . . .( )( 교시, ：～： )학년반5-장소5- 교실수업자? ? ?단 원1-3. 민족 문화 ... ( 사회 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원1-3. 민족 문화를 지켜 나간 조선(21,22 / 25)학습주제임진왜란이 일어난 과정과 이 ... 를 극복하기 위한 노력 살펴보기대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교단원구성단원차시주제옛사람들의 삶과 문화단원도입1

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.25 | 수정일 2023.06.21

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초등 사회 지도안 5학년 2학기 2단원 (흥선 대원군의 정책을 통해 조선 사회의 모습 알아보기)

, ：～： )학년반5-장소5- 교실수업자? ? ?단 원2-1. 새로운 사회를 향한 움직임 (5/23)교과서98~101학습 주제? 흥선 대원군의 정책과 당시 조선 사회의 모습 알아보 ... ( 사회 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리(1) 새로운 사회를 향한 움직임학습주제흥선 대원군의 정책 ... 과 당시 조선 사회의모습 알아보기대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교단원제재주제별 주요 내용차시차시별 학습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.31 | 수정일 2021.05.10

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장학지도안(약안) 초등 5학년 1학기 사회 2. 법의 의미와 역할 8차시 법이란 무엇일까

3.본시 교수-학습 과정안대 상5학년수업일시2022.6.16.수업자프로젝트명(단원명)2. 인권 존중과 정의로운 사회차시8차시/ 21차시배움 목표사례를 살펴보며 법이란 무엇인지 ... -학습활동 안내의 이름이 좀 더 구체적으로 학습내용을 담고 있으면 좋겠다.-동기유발 내용이 학생들의 흥미를 이끌어내기에 약한 느낌이 있다.-지도안에 주소를 넣기 보다는 참고자료 ... 에서 법을 준수하는 습관을 가질 수 있도록 돕는다. 또한 법은 고정불변이 아니라 시대가 변하고 사회가 변화함에 따라 바뀔 수 있는 규칙임을 이해하도록 한다.사전협의 및 컨설팅 내용

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.20

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장학지도안(초등학교 5학년 2학기 사회 3. 민족 문화를 지켜나간 조선-조선의 건국 핫시팅 수업)

자율장학 과정안(임상장학)교 과사회단원(관련단원)1-3. 민족 문화를 지켜 나간 조선수업일시수업대상5학년수 업 자교사주제핫시팅을 활용한 학생 중심 역사 수업 실천1.수업을 준비 ... 하며(수업주제 선정 이유)처음으로 ‘역사’에 대해서 본격적으로 배우게 된 5학년 학생들을 가르치면서 학생들이 참으로 낯설어한다는 것을 느낄 수 있었으며 교과서 또한 지나치게 많은 것 ... , 신라의 성립과 발전 과정 알아보기? 고대 국가인 고구려, 백제, 신라가 서로 경쟁하고 교류하며 발전하는 모습을 역사 지도와 인물의 활동으로 탐색하기5신라의 통일 과정과 발해

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.21

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[학습지도안] 초등학교 5학년 사회 학습지도안 예시

학습자 배움활동 중심의 교수?학습 과정안(5학년 사회)학습자의 추론과 탐구능력 향상에 중점을 둔 배움활동 중심의 과정안단 원1. 우리 역사의 시작과 발전차시6/18일시201 ... 문제 확인하기5′㉶ 음악 자료㉶ 학습문제 및 활동안내 자료고조선의 법과 유물을 통해 사회의 특징과 사람들의 생활 모습을 알아보자.? 배움활동 안내하기[배움활동 안내] 유물을 통해 ... ○.본시주제고조선의 법과 유물을 통해 사회의 특징과 사람들의 생활 모습 알아보기교과서26~29장소수업자수업자 의도사회 교과의 역사 영역의 학습 활동에 대한 선호도가 높지 않기 때문

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.06

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초등 지도안 수업안 5학년 사회, 역사, 헥사 수업, 삼국시대 정리 차시

2019학년도 성장중심 평가 도구를 적용한 수업 연구(임상장학)( 사회 )과 교수?학습 과정안일시9월 23일 월요일 3교시대상5학년 2반수업자Ⅰ. 수업의 준비1. 이 수업을 통해 ... 이 최우선이었다. 5학년 역사는 인물과 문화유산 중심으로 스토리텔링 식 수업이 구성된다. 이번 차시는 지금까지 배웠던 여러 나라의 개념정리를 위한 시간이다. 기존의 생각 그물을 변형 ... 하는 과정을 통해 서로를 통해 배우는 것을 목표로 한다.2. 배움주제와 관련된 5학년 2반의 실태와 분석은?가. 고구려, 백제, 신라 등 다양한 나라들의 중요 단어들을 얼마만큼 알고 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.26

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초등 5학년 사회(역사) 토론 수업 지도안(가야와 신라의 통일 과정 비교)

교수 학습 지도안일 시년 월 일 요일 교시지도 교사교 과사회학 년 반5학년 O반소요 시간40분단 원1. 우리 역사의 시작과 발전학습 형태전체-모둠통합 형태단위 수업주 제가야 ... 선정하기㉶PPT 자료,우리 편의 토론자가 적어도 꿋꿋이 내 의견을 말 할 수 있는 용기에 대해 당부의 말을 한다.토론 규칙이 무엇이 필요할지 발표하고 정한다.배움 정리5‘▣ 정리 및 ... 차시예고-토론에서 잘 되었던 점, 잘 안되었던 점 발표하기-다음 토론 주제 안내하기▣ 평가 계획평가 내용구분평가 기준평가 방법신라와 가야의 통일 과정을 이해하고 토론 규칙에 맞

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.13

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