"5학년 과학 세안"의 검색결과 입니다.

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학교간호과정 5E 모형 지도안 초등과학 세안 물체의 속력 물체의 속력 세안 생활과 과학 평가 동물 암수표시 3학년 과학 세안

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"5학년 과학 세안" 검색결과 1-20 / 199건

초등 과학 5학년 뿌리의 기능 식물 수업 지도안 세안

이 단원은 2009 개정 교육과정에 따른 과학과 교육과정 중에서 5~6학년군 ‘(5) 식물의 구조와 기능’에 해당한다. 학생들이 3~4학년군 ‘(11) 식물의 한살이’, ‘(13 ... 하도록 하는 것이다.3. 단원(제재)의 계열선 수 학 습→본 학 습→후 속 학 습▣ 3~4학년군 과학 ③: 2. 식물의 한살이▣ 3~4학년군 과학 ④: 1. 식물의 생활5~6학년군 과학 ... ①3. 식물의 구조와 기능▣ 중학교 1~3학년군 과학 ①: Ⅳ. 광합성?식물의 구조?뿌리의 생김새와 하는 일?줄기의 겉모습과 하는 일?잎의 광합성?입의 증산 작용?꽃의 구조

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.04

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5학년 물체의 무게 추의 무게와 용수철의 늘어난 길이의 관계 알아보기 과학과 교수 학습 과정안 세안 수업안

과학과 교수·학습 과정안과목과학단원(차시)3. 물체의 무게 (5/12차시)학습주제추의 무게와 용수철의 늘어난 길이의관계 알아보기일시장소과학실 (1층)대상수업자수업 설계 및 교육 ... 방향지도하고자 하는 학급은 4학년 8명으로 구성되어 있으며, 과학에 대한 흥미도가 높은 편이다. 이전 단원 평가 결과, 과학 학습 성취도는 고르게 분포하고 있으며 중위권이 중심 ... 시키고자 한다.과학과 교수·학습 과정안일 시대상장소과학실(1층)지도교사단 원3. 물체의 무게차 시5/12학습모형발견학습모형성취기준[4과09-03] 용수철에 매단 물체의 무게와 용수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.13

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초등과학 5학년 3단원 물체의빠르기 2차시 세안

?후속 학습5∼6학년군중학교 1∼3학년군〔과학〕3.물체의 빠르기· 일정한 거리를 가는 데 걸린 시간으로물체의 빠르기를 비교할 수 있다.· 일정 시간에 간 거리로 물체의 빠르기를비교 ... 행복역량 교육을 위한과학과 협력학습 교수?학습안결재지도교사정책부장교 감언제 어디서누가무엇을어떻게(수업모형)학생교육실습생단원(차시)주제(쪽)0003. 물체의빠르기(2/11)기준점 ... , 방향, 거리를 사용하여 물체의 위치 정확하게 말하기(과학 80~81쪽)순환학습학습 목표▶성취 기준: 시간에 따른 위치변화로 물체의 운동을 이해하고, 운동하는 물체를 관찰하여 빠르

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.05 | 수정일 2019.01.08

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5학년3단원과학지도안(세안)

도록 연구하였다.가. 단원의 구성3. 열매(1) 여러 가지 씨와 열매 관찰하기(2) 씨가 퍼지는 방법 알아보기(3) 씨와 열매의 이용나. 단원의 학습 계열선수학습5학년 5. 꽃?여러 ... 과학과 교수 ? 학습 과정안대 상교 과일 시장 소지도교사서 울 □ □ 초 등 학 교1. 단원명 : 3. 열매2. 단원의 개관이 단원에서는 우리 주변에서 볼 수 있는 다양한 씨 ... . 씨나 열매가 퍼지는 방법이나 생김새를 이용한 과학기술을 알고 탐구한다.4. 교재 연구본 단원은 여러 가지 씨를 관찰하고 그 생김새를 바탕으로 씨가 멀리 퍼지는 방법에 대해 추리

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.09

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초등5학년 과학 세안

결재계교감교장과학과 교수?학습 과정안5. 용액의 반응1. 일 시 : 2009년 10월 30일(금) 3교시2. 장 소 : 과학실3. 대 상 : 5학년 1반 18명(남 9, 여 9 ... )4. 지도교사 :초 등 학 교1. 단원 : 5. 용액의 반응2. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 교육 과정 중 5학년 ‘용액의 변화’에 해당한다. 이는 5학년 1학기 ‘용해와 용액 ... ’과 5학년 2학기 ‘용액의 성질’의 후속 학습에 해당되는 단원이다. 이 단원에서는 산성 용액과 금속 조각, 산성 용액과 대리석 조각의 반응 결과를 보고, 대리석이나 금속 건축물

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.30

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5학년 과학 본시안[세안]

초등학교 5학년 과학과학과 교수 학습 과정안7.태양의 가족주제:태양과 행성의 크기 비교일 시2010년 10월 26일장 소부산교대 과학관 3층 지구과학 실험실지도대상교대초등학교 ... 음악과 5학년 30명지도교사김강석, 설수진, 손성호, 이민주, 임수정연락처010-9682-19821. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 ‘7. 태양의 가족’에 해당하는 단원으로 3 ... 학년의 지구와 달에 이어 4학년의 ‘별자리를 찾아서’와 연계하여 지도하도록 하고 있다. 태양계의 가족에는 태양, 태양을 돌고 있는 8개의 행성과 이 행성주위를 돌고 있는 위성

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.08

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5학년 꽃의 구조와 하는 일(과학 세안)

과학과 교수?학습 과정안일 시장 소대 상지도교생지도교사■ 단원명 : 5.꽃1. 단원의 개관이 단원은 교육 과정상의 5학년 ‘꽃과 열매’ 중에서 ‘꽃’ 관련 단원으로 여러 가지 꽃 ... )한다.5) 꽃 사전을 만든다.다. 과학태도1) 주변의 꽃에 대해서 흥미와 관심을 가지고 관찰하는 태도를 가진다.2) 생활 주변에 있는 꽃을 아끼고 사랑하는 태도를 기른다.3. 교재 ... 해야 할 것이다.2. 단원의 목표가. 과학 지식1) 꽃의 다양성을 안다.2) 꽃의 공통적인 구조를 안다.3) 꽃의 기능을 안다.4) 꽃의 여러 가지 꽃가루받이 방법에 대하여 안다.나

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.14

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과학세안 5학년 1학기 3단원 5차시

한 난)으로 과반수가 넘었다.라. 결과 분석1) 5 학년 11 반 학생들은 과학 실험에 대한 선호도가 높다.2) 5 학년 11 반 학생들은 4학년 2학기 때 실험한 난로 위의 바람개비 ... 결재실습부장교감교장과학과 교수?학습 과정안일 시장 소과 학 실대 상5 학 년 11 반지도교생(인)지도교사(인)\1. 단원명 : 3. 기온과 바람2. 단원의 개관이 단원은 교육 ... ?날씨의 변화에 관심을 가지고 계속 관찰하려는 태도를 가진다.4. 교재연구가. 단원의 계열선수학습3학년 날씨와 우리 생활, 열의 이동과 우리 생활본 학습5학년 기온과 바람후속학습5학년

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.14

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초등5학년 과학 지도안 세안

관찰 51～52쪽일시장소교실지도교사1. 대단원의 개관가. 교재관이 단원은 교육과정상의 5학년 ‘물의 여행’에 해당하는 내용이다. 이 단원은 3학년에서 학습한 ‘온도재기’, 4학년 ... . 빗방울의 생성과정을 실험을 통해 알아봄으로써 물의 순환을 이해하고 공기중에도 물이 있음을 인식시킨다.나. 지도관Piaget의 인지 발달 이론에 따르면 초등학교 5학년 학생들은 구체 ... 을 찾을 수 있도록 해야 할 것이다.2. 증발된 물이 공기 중으로 간다는 개념으로 많은 학생들이 인지하고 있다.(87%) 5학년이 되면서 보존의 개념이 형성되어 어떤 물질이 완전히

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.20

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초등5학년 과학 지도안 세안

결재지도교사연구부장교감교장결재일자과학과 교수?학습안단원8. 물의 여행학반(장소)5- 반과학실학생남 21 명여 17 명계 38 명지도일시6. 10목요일 3교시지도교사(인)지도교생 ... (인)Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 교육 과정상의 5학년 ‘물의 여행’에 해당하는 내용이다. 이 단원은 3학년에서 학습한 ‘온도재기’, 4학년에서 학습한 ‘모습을 바꾸는 물 ... . 단원의 계열선수 학습→본시 학습→후속 학습온도재기(3-1)?온도계, 온도재기물의 여행(5-1)?물의 증발?습도재기?이슬 발생 실험?안개와 구름 발생 실험?비가 내리는 과정?물의 순환

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.20

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과학 5학년 1학기 3. 기온과 바람 세안

과학과 교수?학습 계획안일 시교과서(실험관찰)23 ~ 32쪽(16 ~ 22 쪽)지도교사단 원3. 기온과 바람장 소대상5학년 1반1. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 교육과정 중 ... 을 알고, 이러한 원리를 적용하여 해풍과 육풍이 부는 현상을 이해하도록 구성되어 있다.나. 학생관초등학교 5학년은 피아제의 인지 발달 단계 중 구체적 조작기와 형식적 조작기의 과도기 ... 과 수면의 온도 변화, 그에 따른 바람이 부는 까닭, 나아가 해풍과 육풍에 대해 배우도록 설정되어 있다. 하루 및 일주일 동안의 기온 변화에서는 3학년 때 배웠던 온도계 사용법을 바탕

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.07

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5학년 과학 수업 지도안(5. 용액의 반응) 세안

( 과학 )과 교수? 학습안단 원5.용액의 반응주제대리석으로 만든 문화재나 건물이 손상되는 까닭 알아보기차시2/5장소5-1 교실대 상5학년 1반남16명 여11명, 계 27 명일시 ... 2007년 10월 23일 금요일 3교시지도교사윤현철Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 교육 과정 중 5학년 ‘용액의 변화’에 해당한다. 이 단원에서는 산성 용액과 금속 조각, 산 ... 과정에서 즐거움을 느낀다.Ⅲ. 학습 과제 분석 (단원의 계열성)선수 학습이 단원의 학습용해와 용액(5학년 1학기)용액의 성질(5학년 2학기)용액의 반응(5학년 2학기)?녹는 물질

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.10

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과학과 교수 ․ 학습 과정안 5학년 3. 물체의 속력 세안

고 개념 및 실태다음의 자료는 광주광역시 소재 초등학교 5학년 2개반(60명)을 상대로 실시한 결과이다.1) 문항1 (선택형)다음 중 움직이는 것은 어느 것인가요?① 교실에 있 ... )15(25)10(17)8(13)5(8)많은 학생들이 과학적 지식에 근거하기 보다는 주관적인 사고에 의해 운동의 상대성에 대해 생각하고 있었다. 따라서 위의 ‘속력 비교’ 개념 ... 해석’에 관한 것이다. 결과는 다음과 같다.과학적 개념대안적 개념이해하지 못함올바른 이해부분적 이해부분적 이해대안적 이해28(47)32(53)5번 문항처럼 직관적인 ‘속력 변화

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.21

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과학 5학년 1학기 8단원 물의 여행 세안

과학과교수?학습안단 원8. 물의 여행학 년5학년 1학기조 원일 시장 소교과서(실험관찰)69 ~ 78쪽(49 ~ 56쪽)학습주제물의 순환 과정대 상5학년 7반1. 단원명5학년 1 ... 학기 8단원 물의 여행2. 단원의 개관가. 지도관본 단원은 3학년에서 학습한 ‘온도 재기’와 4학년에서 학습한 ‘모습을 바꾸는 물’을 바탕으로 물이 순환하는 과정에서 나타나는 대기 ... 이 새어나온 것이다.39공기 중의 물이 커진 것이다.39기타 (현상을 재진술)514무응답25- 여기에서 보면 현상을 그대로 재 진술 한 아동들이 있으므로 과학적 조작을 통하여 그

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.07

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과학 5학년 2학기 7단원 태양의 가족 세안

계획을 세우는 활동을 함으로써 STS적인 면을 강조하고 있다.2. 학생관피아제의 인지발달 단계에 따르면, 초등학교 5학년 학생들은 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 과도 ... 으로부터 행성까지의 거리가 모두 다름을 알 수 있도록 구체물을 사용하여 실제적인 지도가 이루어지도록 해야겠다.2. 태양, 지구, 달의 크기에 대한 비교 유형유형5학년1우주>태양>지구 ... 과학과 교수 ? 학습안단 원7. 태양의 가족학습주제태양계에 대해 알아보기대 상차 시1~6/6장 소교 실일 시지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 교육 과정 중 지구분야

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.07

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초등과학교육 5학년-잎의구조-지도안 세안

일시2010.학년 반5학년장소과학실교 사단원교과서차시9/12학습목표1. 잎을 관찰하여 잎의 구조를 설명할 수 있다.2. 현미경을 사용하여 잎의 기공을 관찰할 수 있다.학습모형발견 ... 잎맥이 다른 경우를 알고, 잎맥의 기능을 안다.-길고, 둥그래요!-색깔이 달라요!-잎맥이 모양이 달라요!-손의 혈관처럼 잎도 살기위해서 혈관같은 잎맥이 필요한거 아니에요?5′5 ... ‘10′5′15′10‘? 관찰할식물이 있는 화단 정해주기? 기록지 나누어주기? 현미경 각모둠별로 사전에 준비? 상세기록지나누어주기? ppt준비된 화면? ppt준비? 옥수수잎과 강낭콩

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.03

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5학년 과학 지도안-식물의 잎이 하는 일(현미경으로 잎 관찰하기)(세안)

과학과 교수?학습 과정안(수업모형: 발견 학습 모형 )1. 단원명: 7. 식물의 잎이 하는 일2. 단원의 개관이 단원은 교육과정상의 5학년 ‘식물의 잎이 하는 일’ 관련 단원이 ... 한다.(5) 현미경의 사용방법을 익혀 기공을 관찰할 수 있다.(6) 식물의 고마움을 알고, 식물 보호 활동을 실천한다.4. 단원의 학습계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습식물의 잎 ... 과 줄기(3-2)식물의 잎이하는 일(5-1)환경과 생물 (5-2)? 잎맥 관찰 및 차이점 찾기? 잎차례 관찰 및 규칙성발견? 줄기 관찰 및 생김새 비교하기? 줄기를 통해 물

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11

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5학년 과학 물의 여행 이슬 지도안 세안

과학과 교수?학습계획안단원 : 8. 물의 여행주제 : 다시 물방울이 되어 풀잎 위에일 시장 소학년 반지 도 교 사Ⅰ. 단원 : 8. 물의 여행Ⅱ. 단원의 개관이 단원은 교육과정상 ... 의 5학년 ‘물의 여행’에 해당하는 내용이다. 이 단원은 3학년에서 학습한 ‘온도재기’, 4학년에서 학습한 ‘모습을 바꾸는 물’을 토대로 물이 순환하는 과정에서 나타나는 대기 현상 ... 있다.3 . 구름이 생겨 비를 내리는 과정을 설명할 수 있다.4 . 수증기가 공기 속으로 들어간 후, 지상으로 돌아오는 과정을 설명할 수 있다.5 . 과학 학습 내용을 일상생활

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.02

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5학년 과학 지도안-식물의 구조와 기능- 꽃의 구조와 기능을 알아보기(세안)

과학과 교수학습과정안1. 단원 : 3. 식물의 구조와 기능2. 단원의 개관이 단원은 교육과정 중 5학년 ‘(3) 식물의 구조와 기능’에 해당한다. 4학년 ‘식물의 세계’ 단원 ... .4. 단원 학습 계열선수 학습→본 단원 학습→후속 학습과학(4)과학(5-1)과학(7)▨ 식물의 구조와 기능- 뿌리의 구조와 기능- 줄기의 구조와 기능- 잎의 구조와 기능- 꽃 ... - 식물의 한살이 종류▣ 식물의 세계- 식물의 다양성5. 단원의 지도 계획가. 지도 계획단계차시차시명학습 목표재미있는과학1/12같은 식물을 찾아볼까요?기억 놀이를 통해 식물의 구조

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11

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4학년 과학 세안 5.혼합물 분리하기 5차시

하는 예 알아보기5. 과제 분석물질의 성질에따른 이용 알기모래와 철가루의 분리, 알갱이 크기의 차이를 이용한 분리 실험 해 보기물질에 대하여 탐구하려는 과학적 태도 갖기물질의 성질 ... 1. 단원 : 5. 혼합물 분리하기2. 단원(제재)의 개관우리 주변에는 여러 가지 혼합물이 존재한다. 고체 혼합물, 고체와 액체의 혼합물, 액체 혼합물 등 다양한 형태로 존재 ... 한다. 평소에는 관심 없이 보았던 이러한 혼합물도 자연의 현상이고 사물임을 과학적으로 인식하고, 혼합물을 분리해 보는 기본 과정은 더 나아가서 다양한 혼합물을 생성해 보는 심화 보충

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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