"4도덕 수업지도안"의 검색결과 입니다.

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도덕 수업지도안 도덕윤리임용 초등 도덕 지도안 도덕윤리 조건지 공정 지도안

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"4도덕 수업지도안" 검색결과 1-20 / 491건

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초등학교 4학년 도덕 '협동'수업 세부교수학습지도안

※ 수업과정안(세안)교수-학습 지도안도덕과 교수-학습 지도안단 원4. 힘과 마음을 모아서학습주제함께하는 즐거움수업일시장 소4학년 반 교실대 상4학년 반수 업 자수업자의 의도Ⅰ ... ~4학년군 「도덕」의 ‘타인과의 관계’ 영역 중 ‘친구와 사이좋게 지내려면 어떻게 해야 할까?(우정)를 선수 학습으로 하며, 이를 기초로 본 단원에서는 협동의 의미와 중요성 및 ... 하과 힘을 모아 협동을 잘할 수 있는 방법을 익히고 생활 속에서 꾸준히 실천할 수 있다.3. 협동하는 생활을 잘 실천하려면 어떻게 해야 하는지 바르게 판단할 수 있다.4. 협동

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.20

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중등 도덕 교생실습 수업 지도안 약안 작성안 (중학 도덕 1 자신과의 관계 4. 삶의 목적 01. 나는 어떤 가치를 추구하는가?)

)^7..FILE:Contents/section0.xmlⅡ. 본시 교수 학습 지도안제 1 학년 8 반 3교시2023 년 4월 19일 화요일단 원 명Ⅰ. 자신과의 관계 4. 삶의 목적 ... 의 의미와 종류를 복습할 때 PPT에 빈칸 채우는 형식으로 제시하여 복습할 수 있도록 한다.ㅁ오늘 수업과 연관시켜 다음 차시를 예고한다.◎ PPT..FILE:Preview/PrvText.txtⅡ. 본시 교수 학습 지도안< 2023 년 4월 19일 화요일> ... ..FILE:mimetypeapplication/hwp+zip..FILE:version.xml..FILE:Contents/header.xml^1.^2.^3)^4)(^5)(^6

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

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도덕과 교수ㆍ학습 지도안 - 경험수업모형 - 4. 함께 사는 세상

도덕과 교수ㆍ학습 지도안경험수업모형1. 경험수업모형의 개념일반적으로 학생들이 학습 대상인 실재(reality)에 대해 읽거나 말하거나 듣거나 쓰는 정도에 그치지 않고 그것과 직접 ... 하는 가운데 긍정 적 상호작용이 일어난다.5. 출처정구복, 『경험수업모형에 기초한 도덕과 수업 프로그램 개발』, 한국교원대학교, 2001본시 교수?학습 지도안가. 본시 교수?학습 ... 도덕을 지키며 책 읽어 보기?도서관에서의 모습 기억하며 그림으로 표현해보기? 가장 올바른 모습을 보여준 학생들에게 칭찬스티커 나누어주기4경험 교류와 논의를 통해 경험 공유하고 일반

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25

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초등 도덕 수업 지도안 및 보고서 (A+) (5학년 4. 정보 사회에서의 올바른 생활)

. 단원 설정 이유2. 단원 관련 내용 분석Ⅱ. 수업연구1. 수업모형 소개2. 수업계획3. 교수학습지도안4. 평가계획5. 활동지6. 소감Ⅲ. 참고문헌Ⅰ. 내용연구1. 단원 설정 이유 ... 초등도덕교육Ⅱ초등 도덕과의교재연구 및 수업의 실제-도덕과 교수 학습의 일반적 절차-5학년 4. 정보 사회에서의 올바른 생활(3) 함께 가꾸는 정보 사회-목차-Ⅰ. 내용연구1 ... 와 6교재 유형을 생각할 수 있다.2) 4단계 심층화 모델과 6수업 과정?절차위에서 도덕과 수업의 기본적 과정, 절차를 덕, 인격을 구성하는 3측면 6요소의 통합적 접근에서 보

리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.14

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4학년_수업지도안(도덕)[1]

를 다룰 때에는 우리 민족의 문화를 다른 민족의 문화와 비교할 때 독특하고 고유한 예절이 있는지, 그리고 다른 민족 문화와 공유하는 보편적인 도덕과 예절이 무엇인지를 파악하여 나라 ... 의 자랑거리가 국수주의나 자민족중심주의로 흐른다면 도덕 교육의 목표가 되는 보편적 가치를 성취하기가 어려워진다. 그러므로 우리나라와 민족에 대한 긍지와 자부심을 얻게 하는 제재자체 ... 를 보편적인 도덕과 예절을 탐구하고 체득할 수 있는 계기를 부여하는 것으로 이해해야 한다. 이러한 과정을 통하여 우리나라의 문화와 예절이 보편적 가치를 추구함을 이해하고 그것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

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[도덕과 교수 학습 과정안] 초등학교 도덕 수업지도안 4학년 2학기 3단원 공정한 생활 학습지도안

도덕과 교수?학습 과정안일 시20○○. 11. 12.(금) 2교시장소4-4 교실대상남23, 여14지도교사장동건교 생정우성단 원3. 공정한 생활본시주제승진이의 깨달음차 시3/3교과 ... /3차시도덕4학년 반 번이름< 토의 주제 : >여러 가지 방법???- 가장 공정한 방법은?- 왜 그렇게 생각하나요?도덕과 수업 분석과 비판나는 석사초등학교 4학년 4반으로 2주 ... 서도덕 57～63쪽생?길 51～57쪽수업유형토의 학습학습목표?공정한 생활을 위해 우리가 해야할 일을 찾아 실천할 수 있다.학습자료동기유발에니메이션 자료, 토의 활동지학습단계학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.22 | 수정일 2016.08.08

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수업지도안] 초등학교 도덕 수업지도안 3학년 2학기 4단원 나라 사랑의 길

도덕과 교수 ? 학습 과정안지도교사장동건 인일 시20○○.11.2(화)장소교실대상솔반 30명수업교생정우성 인교 과도 덕단원(차시)4. 나라 사랑의 길(2/3)쪽수70~75쪽(생 ... 을 실천하려는 의지가 없다.♠ 평가계획★ 도덕 수업을 참관 하고 나서★2주 동안에 8시간의 수업이 있었는데 도덕수업은 없었다. 모든 과목이 다 수업하기 어려웠지만 그중에서 어려웠 ... 던 과목을 손에 꼽자면 사회수업과 도덕수업이었다. 현장에서의 수업은 학교에서 배우는 것과는 많이 달랐다. 아이들의 반응도 가지각색이었고, 때론 내가 원하는 대답을 해주지 않아 힘들

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.22 | 수정일 2016.08.08

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가치중심 수업모형으로 4학년 1학기 도덕교수-학습지도안

( 도 덕 )과 수업지도안결재부 장교 감/수업일시2011년 6월 29일 수요일 4교시수업자000(인)1. 단원명 : 5 . 자랑스러운 우리나라2. 단원의 개관? 지도 요소 설정 ... 를 다른 민족의 문화와 비 교할 때 독특하고 고유한 예절이 있는지, 그리고 다른 민족 문화와 공유하는 보편적인 도덕과 예절이 무엇 인지를 파악하여 나라와 민족에 대한 긍지를 가질 수 있 ... 가 국수주의나 자민족중심주의로 흐른다면 도덕 교육의 목표가 되는 보편적 가치를 성취 하기가 어려워진다. 그러므로 우리나라와 민족에 대한 긍지와 자부심을 얻게 하는 제재차체를 보편적인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.12

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[수업 지도안] 탐구공동체 모형 [Ⅰ.사회생활과 도덕, 4.생활 속의 경제 윤리, (2) 건전한 소비와 절약하는 생활

? 수업 지도안 ?- 탐구공동체 모형 -[중학교 2학년 도덕]Ⅰ.사회생활과 도덕4.생활 속의 경제 윤리(2) 건전한 소비와 절약하는 생활차 례Ⅰ. 대단원 개관1. 단원명2. 단원 ... 의 개관 및 지도상의 유의점3. 중단원 학습지도 계획Ⅱ. 본시학습 지도안1. Episode2. 판서계획3. Chain Questioning4. 예상되는 학생들의 의견5 ... . Question mapping6. 2학년 도덕 활동지/평가지Ⅰ. 대단원 개관1. 단원명대단원명Ⅰ. 사회생활과 도덕중단원명4. 생활 속의 경제 윤리소단원명(1) 건전한 소비와 절약하는 생활2

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.09 | 수정일 2016.07.19

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초등학교 도덕 6학년 4단원 2차시 교수학습지도안

담임실습도덕과 본시 교수?학습 과정안수업일시2008. 6. 12(목) 1교시대상6학년 1반 27명장소6-1교실수업자교생단원4. 우리학교,우리고장주제학교와 고장의 발전을 위해 노력

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.15

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중1도덕 교수학습지도안/I. 삶과 도덕- 3. 인간다운 삶의 자세-(4) 감사하는 생활

1. 제재명: I. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세2. 제재 설정의 취지 및 지도의 주안점1) 제재 설정의 취지인간은 누구나 인간답게, 그리고 보람되게 살기를 원한다. 그래서 ... 있도록 하여 도덕과에서 요구하는 도덕적 지식과 사고능 력, 도덕적 실천의지, 도덕적 행동을 모두 갖춘 全人으로서 성장할 수 있게 한다.2) 지도의 주안점이 단원에서는 인간다운 삶 ... 게 되는 감사의 내용들을 학생들이 찾아보고 발견하게 하는 것이 중요하다.3. 지도요소의 계열9학년7학년 Ⅰ개인의 가치와 도덕문제Ⅰ삶과 도덕 1. 삶의 설계와 가치 추구5학년 3

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.04

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4-1학기도덕1단원1차시_수업지도안

교과도덕지도일시2010. 6. 7.대상4학년지도교사여은지, 이은영유원진, 최인주단원1. 바른 마음 곧은 마음차시1/3교과서도덕 6～13쪽생길 4～11쪽학습주제어떤 사람이 되 ... 유발하기○도덕 8쪽의 그림에서 혜민이와 명철이의 행동을 비교하며, 정직이란 무엇인지 생각해보기?혜민이와 명철이의 행동은 어떻게 다릅니까??선생님께서 명철이가 운동장에서 축구 ... 으로서의정직과용기,성실◎ ‘아들의 뉘우침’을 통해 정직한 생활 알아보기○도덕 9～10쪽의 ‘아들의 뉘우침’을 읽고 아버지와 아들의 행동과 마음 살펴보기?아들의 잘못은 무엇입니까??그런

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.18

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[도덕교수학습지도안] 3-1-4. 화목한 우리 집 연구수업 세안

도덕과 교수ㆍ학습 과정안1. 제재 : 3-1-4. 화목한 우리 집………………………………………………… 12. 제재의 해설 ……………………………………………………………………… 1 ... …………………………………………………………………………? 23. 아동 실태 분석 ……………………………………………………………………… 2가. 도덕 교과에 대한 흥미도 분석 ... …………………………………………………………… 4가. 제재의 목표 ……………………………………………………………………… 4나. 제제의 구성과 흐름 ……………………………………………………… 4다. 차시

리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.11.29

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초등학교 5학년 도덕 4단원 <밝고 건전한 인터넷 세상> 수업지도안

일시2012. 5. 21.(월)5교시학년 반5-6장소교실교 생유상호단원4.밝고 건전한 인터넷 세상교과서74~79쪽생·길 64~69쪽차 시2/3학습목표인터넷 게임 중독의 위험 ... 윤리에 대해 알기-정보사회의 특징1. 정보를 빠르고 쉽게 찾을 수 있다.2. 생활이 편리해졌다.3. 인터넷을 통해 다양한 사람들과 만날 수 있다.4. 인터넷 범죄나 중독과 같

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31

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도덕 수업 지도안 4. 너희가 있어 행복해 4-1. 너와 내가 만드는 행복한 세상 1차시

도덕 발표 지도안학 년3학년 1학기 도덕단 원4. 너희가 있어 행복해쪽수도덕 : 68~73페이지생길 : 68~73페이지차시1 / 3학습주제4-1. 너와 내가 만드는 행복한 세상

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.22

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도덕중1-교수학습지도안 2.개성신장 (4)인격을 갈고 닦는 길

도덕과 교수학습 지도안차 시일 시학년-학기장 소지도교사1/22007. 4. 167-11학년 교실양 효 진활용기법강의법준비물교 사학 생교과서, 지도안,보조자료교과서, 필기구학습단원 ... 대 단 원 : Ⅰ. 삶과 도덕2. 개성 신장과 인격 도야소 단 원 : (1) 자아의 발견과 실현(2) 개성의 존중과 신장(3) 훌륭한 인격(4) 인격을 갈고 닦는 길본시학습목 표1 ... 들의 생각을 먼저 들어보고 그것을 토대로 정리한다.-뚜렷한 목표-끊임없는 노력-굳은 의지-맑고 바른 마음파워포인트, 교과서4분중학생으로서의 인격 도야?교과서 69쪽의 예화를 통해서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.18

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도덕과수업지도안 - 배려모형, 4.네가 먼저(2/3)

하려는 마음을 다진다.8. 본시 교수?학습 지도안학습 문제평소에 남에게 친절하게 대하고 양보를 잘했는지 반성하고 실천하려는 마음을 가져보자.학습 순서활동 1. 평소 자신의 친절과 양보 ... 자신이 할 수 있는 일 찾아보고 이를 실천해 보기일시2007.11.23(금) 1교시장소4학년 1반 교실대상4학년 1반수 업 자교과도덕단원 및 차시4. 네가 먼저 (2/3)교과서 ... 1. 단원 : 4. 네가 먼저2. 단원의 개관본 제재의 주요 가치?덕목은 ‘경애’이며 ‘친절과 양보’를 지도 내용으로 한다. 즉, 본 제재에서는 우리가 살아가는 데 친절과 양보

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.27

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도덕수업지도안[4학년 2학기 2. 우리 모두를 위하여]

의 감정을 공감하기③ 상대방의 요구에 몰두하고 이를 보다 넓은 배려 관계에서 고려하기④ 상대방을 위해 자신이 할 수 있는 일을 찾아보고 이를 실천해보기4. 수업 지도안(T는 교사, S ... 1. 단원[도덕] 4학년 2학기 2. 우리 모두를 위하여2. 단원의 개관이 단원은 공공장소에서의 태도에 관한 내용을 다루고 있다. 사람들과 더불어 살아가는 데에 있어서 공공장소 ... 생각하고 배려하도록 해야 한다. 이것을 가르치기 위해서 도덕과 교수학습모형 중 ‘배려모형’을 선택하여 이 단원의 수업을 구성해보기로 하였다.3. 배려 모형배려모형은 ‘배려윤리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04

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수업지도안)도덕-4학년-남에게 친절하게 대하고 양보하는 생활태도 가지기

( 도덕 )과 교수 - 학습 과정안단 원4. 네가 먼저학습주제남에게 친절하게 대하고 양보하는 생활태도 가지기일 시장 소4학년 5반 교실대 상4학년 5반 40명 (남 24 명, 여 ... 16 명)지도교사수업자학년 부장연구 부장교 감교 장대 한 초 등 학 교1. 단원명 : 4-1-4. 네가 먼저2. 단원의 개관가. 지도의 핵심이 제재의 주요 가치 덕목은 ‘ 경애 ... 은 친절의 남에게 베풀 수 있는 마음가짐을 가져야 한다.3. 단원학습의 계열선행학습본 제재후속학습3학년인사, 언어 예절(예절바른 우리)→4학년친절과 양보(네가 먼저)→5학년서로 아

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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[교육학]도덕 4학년 공정한생활 수업지도안

수업지도안1) 제재 : 공정한 생활2) 제재의 해설 : 공정한 생활 태도가 가지는 의미와 중요성을 이해시켜 일상 생활에서 공정한 행동을 해야 하는 까닭을 알고, 평소 공정 ... 하게 행동했는지 반성해 보며, 공정한 행동을 실천하도록 지도하려는 것이다.3) 제재의 목표 : 공정한 생활 태도가 가지는 의미와 중요성을 알고, 실천하는 태도를 가진다.4) 본시 교수 ... -학습 과정안일시2006년4월3일학 년4학년차 시1/3제재공정한 생활본시 주제공정성시 간40′학습목표공정한 생활 태도가 가지는 의미와 중요성을 알고, 실천하는 태도를 가진다.학습단계

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.12

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